真情傳遞大愛 奉獻詮釋職責(zé)

面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，原本應(yīng)該充滿歡聲笑語、和諧歡愉的春節(jié)假期儼然成為了一場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭中有逆行在疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，也有依舊堅守崗位、奮戰(zhàn)在一線各行各業(yè)的平凡英雄。在貴州理工學(xué)院，也有這樣一群人，他們每日關(guān)注疫情數(shù)據(jù)、摸排學(xué)生狀況、轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校通知，既要充當(dāng)解決學(xué)生生活中實際問題的“大管家”，也要當(dāng)好幫助協(xié)調(diào)解決學(xué)生心理困惑、擇業(yè)就業(yè)、考研面試等各種內(nèi)外問題的“知心人”……在這場人民戰(zhàn)爭中，他們用實際行動全力做好疫情防控期間的學(xué)生日常管理和教育引導(dǎo)工作，詮釋著高校輔導(dǎo)員育人的初心與使命，踐行著真情傳遞大愛，奉獻詮釋職責(zé)的精神。

“疫”不容辭，守好學(xué)生“責(zé)任田”——記電氣與信息工程學(xué)院顧英老師

電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生科副科長(團總支副書記)顧英老師，兼學(xué)院17、18級557名學(xué)生的輔導(dǎo)員、自動化181班班主任，同時也是一位二胎媽媽，小女兒還未滿一歲。原本計劃趁寒假好好盡一下作為一位母親的責(zé)任，全身心照顧好家里兩個寶貝，但在接到疫情工作的通知后，她從1月26號開始幾乎每天上午8點守在電腦前，嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)工作要求，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格部署和工作指導(dǎo)下，通過QQ、微信、電話聯(lián)系等方式和學(xué)院所有班主任一起了解全院1 291名學(xué)生的家庭情況、身體狀況，對學(xué)生的體溫、是否有咳嗽流鼻涕、是否和武漢籍人士有接觸等信息均做到精準(zhǔn)摸排，將每日上報的有咳嗽、流鼻涕等癥狀的學(xué)生的信息匯報到相關(guān)職能部門。同時對自己所帶的17、18級的557名同學(xué)，她除了每天要求班干部通過QQ群進行疫情接龍匯報之外，還通過電話聯(lián)系對部分同學(xué)所在地區(qū)的疫情發(fā)展情況和學(xué)生的身體情況進行了解。此外她還注重學(xué)生的疫情宣傳教育，與學(xué)院新聞中心的同學(xué)在學(xué)院微信公眾號“聚焦電工”上開設(shè)“抗疫時訊”專欄，及時轉(zhuǎn)發(fā)推送官方疫情最新消息、疫情防范知識，引導(dǎo)全院學(xué)生不信謠、不傳謠、不造謠，科學(xué)看待疫情，倡導(dǎo)學(xué)生不出門、勤洗手、戴口罩、身體不適及時隔離檢查。

期間顧英老師還因生病住院做了個小手術(shù)。在術(shù)后第二天，她依舊準(zhǔn)時坐到電腦前繼續(xù)完成學(xué)生疫情信息排查工作。由于要統(tǒng)計并報送全院1 291名學(xué)生的疫情信息，她熬夜加班到凌晨2點，反復(fù)核對和修正相關(guān)數(shù)據(jù)，確保上報數(shù)據(jù)少出錯、不出錯。她自己所帶的自動化181班有一位銅仁籍的同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)問題，未及時看到不準(zhǔn)提前返校的通知，因此在貴陽兼職期間提前回到了學(xué)校。顧英老師知道后，第一時間打電話與該生溝通，及時疏導(dǎo)勸解。出于安全考慮，該生即刻購買了返鄉(xiāng)車票。因之前了解到該生是單親家庭，家庭經(jīng)濟比較困難，顧英老師立刻通過QQ轉(zhuǎn)了200元錢給該生，讓該生回到家后發(fā)地址定位給她，確保該生安全到家后，她才松了一口氣。

顧英說:“目前電信學(xué)院的學(xué)生與學(xué)院信息溝通順暢，學(xué)生情緒平穩(wěn)，身體健康，更讓人欣慰的是涌現(xiàn)出了很多積極參加志愿服務(wù)為疫情做貢獻的學(xué)生”。她說:“比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，我們所能做的微乎其微，惟愿疫情早日過去，醫(yī)務(wù)工作者們早日平安返家，和他們的親人團聚”。

健康，是最好的新年禮物——記理學(xué)院輔導(dǎo)員王姣老師

每個孩子都是父母的希望、家庭的未來，理學(xué)院輔導(dǎo)員王姣是兩個一歲孩子的母親，她說：“自從有了孩子后就更加深刻地體會到培養(yǎng)孩子的艱辛和不易，所以在疫情面前，守護好每一位學(xué)生不僅是作為輔導(dǎo)員的職責(zé)，更是出于母親的關(guān)愛”。從除夕的前一天意識到疫情形勢嚴(yán)峻開始，王姣在學(xué)院疫情防控工作的統(tǒng)一部署下，通過班主任、班委做好對班級的點對面溝通以及重點關(guān)注學(xué)生(湖北籍、有武漢接觸史、有感冒癥狀等)的點對點溝通，詳細(xì)掌握全院學(xué)生的健康狀況，讓疫情防范有的放矢。由于她自己所居住的小區(qū)有六例確診病人，整個樓棟都被隔離，她切身體會到面對疫情的種種不安和焦慮，所以非常關(guān)心隔離學(xué)生的情況，除了填寫上報表格外，還會私下跟同學(xué)們交流身體狀況，她說：“偶爾有個別同學(xué)沒能及時回復(fù)，需要一遍遍打電話，接通前是非常焦慮的，接通后聽到一切正常才能松口氣，雖然這個假期比以往的都要累些，但付出可以換來安心，做好基礎(chǔ)工作，為社會減負(fù)是非常有意義的事。健康，是同學(xué)們給我最好的新年禮物”。

疫情爆發(fā)注定讓這個假期不平凡，疫情防控成為假期每日必修課，疫情伴隨的日日夜夜，每一聲問候的抵達，都蘊含著珍貴的同學(xué)誼、師生情、父母心！返校時間可以推遲，但每一位同學(xué)都不要缺席，理工等你們回來！

當(dāng)好學(xué)生歲月靜好的“守護者”——記礦業(yè)工程學(xué)院輔導(dǎo)員劉芳誠老師

“今天身體情況咋樣，有沒有感冒咳嗽”，“假期不要亂跑，好好呆在家里就是為疫情防控出自己的一份力了”，“不信謠，不傳謠，注意個人衛(wèi)生”……這些話從臘月二十九開始就成為了礦業(yè)工程學(xué)院年輕輔導(dǎo)員劉芳誠每天工作的一部分。自新冠疫情爆發(fā)以來，所負(fù)責(zé)班級和年級學(xué)生的身體狀況、出行情況、有無密切接觸史等信息成為了他最關(guān)心的事。對于有咳嗽發(fā)燒癥狀的學(xué)生，提醒其注意休息，有必要時及時就醫(yī)；對于有出行計劃的學(xué)生，告知其出行時注意自身衛(wèi)生，到達目的地后要嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離；對于有湖北密切接觸史的學(xué)生，安慰他們不要緊張，配合當(dāng)?shù)鼐游瘯龊皿w溫檢測，提高自身免疫力；針對外出打工的學(xué)生，除了告知其注意謹(jǐn)防上當(dāng)受騙外，還會提醒他們注意勞逸結(jié)合；對于湖北籍的同學(xué)，除了本人的身體狀況，其家人的身體狀況也成為了他日常的牽掛，每天微信、QQ里同學(xué)們一句句的“無異?！背蔀榱怂闹械陌参縿?。貴州山區(qū)眾多，過年期間又逢雨雪，導(dǎo)致部分地區(qū)電網(wǎng)中斷，還有部分學(xué)生出現(xiàn)手機遺失等情況，劉老師通過積極聯(lián)系家長等方式了解到學(xué)生日常的基本狀況。在這場疫情中，作為輔導(dǎo)員和班主任的劉老師認(rèn)為，他更多的是扮演著“大管家”的角色，只有把學(xué)生的基本信息盤點好，才能規(guī)劃，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

堅守崗位“疫”不容辭——記航空航天工程學(xué)院的專職輔導(dǎo)員劉松老師

2020年“新冠肺炎”疫情期間，2019-nCoV病毒肆虐。面對來勢洶洶的疫情，航空航天工程學(xué)院的專職輔導(dǎo)員劉松老師堅守崗位每日統(tǒng)計數(shù)據(jù)，匯總審核上報，電話談心，重點關(guān)心外出務(wù)工、滯留疫區(qū)和可能接觸人員?！爱?dāng)看著醫(yī)護人員奮戰(zhàn)前線，此刻我所能做的，就是堅定地?fù)?dān)起自己的責(zé)任，關(guān)心學(xué)生，守護學(xué)生。每天24小時隨時待命，還有電話、QQ、微信輪番上陣，同學(xué)們別嫌老師啰嗦，聯(lián)系不上時我真是十分擔(dān)憂”，“當(dāng)收到學(xué)生回復(fù)：‘老師，我無異常！’，懸著的心終于放下，用實際行動踐行著初心使命”。

病毒無情，師生有愛。病毒要隔離，但我們的心在一起。疫情當(dāng)前，劉松老師心系學(xué)生、擔(dān)當(dāng)使命，堅守崗位，默默奉獻，只為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。冬天即將過去，待花香滿園，讓我們重逢在貴州理工學(xué)院美麗的校園。未來可期，我在理工等你！

戰(zhàn)“疫”時刻 做好學(xué)生的守護神——記材料與冶金工程學(xué)院16級輔導(dǎo)員鄧玨老師

這是材料與冶金工程學(xué)院16級輔導(dǎo)員鄧玨成為一名老師之后的第一個寒假，也注定是一個不同尋常的假期。自一月份新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，分散在五湖四海的學(xué)生成了她心頭最大的牽掛。為了落實好學(xué)校的排查工作，精準(zhǔn)掌握每個同學(xué)的情況，鄧玨在每一次填報信息前都仔細(xì)和班主任溝通，并再三提醒學(xué)生要認(rèn)真如實填寫。由于處于假期學(xué)生和老師都不在學(xué)校，要精準(zhǔn)及時掌握幾百位同學(xué)的詳細(xì)信息和動向頗具挑戰(zhàn)，特別是一些家在農(nóng)村的同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)不好、信號不佳，時常會出現(xiàn)聯(lián)系不上的情況。在這種情況下，只能通過給家長、其他親戚朋友打電話聯(lián)系，通常一遍遍電話打下來就是幾個小時。鄧玨說：“為了收集信息，確認(rèn)同學(xué)們的情況，電腦常常一開就是一整天，有時候要給同學(xué)們核對信息到深夜，但只要看到同學(xué)們都健康平安也就放心了?！编嚝k老師每天都要通過QQ、電話詢問同學(xué)們的身體狀況，尤其是對近期反映自己身體有不適的同學(xué)，她總是耐心詢問，讓學(xué)生及時去醫(yī)院就診，直到學(xué)生痊愈了才能松一口氣。對于與湖北人員有過接觸的同學(xué)，鄧玨老師會第一時間聯(lián)系，仔細(xì)詢問他們接觸的具體場景、時間，以及所接觸的人及其家人的健康狀況，并作好記錄，提醒他們配合當(dāng)?shù)剡M行居家隔離，有問題及時上報。對于在村里當(dāng)志愿者的學(xué)生，鄧玨老師既替他們驕傲又替他們擔(dān)心，提醒志愿者們要在工作中做好防護措施，勤洗手，保護好自己。

全心戰(zhàn)“疫”，用心用情守護學(xué)生——記食品藥品制造工程學(xué)院2017級專職輔導(dǎo)員黃文粵老師

庚子年新歲伊始，食品藥品制造工程學(xué)院17級專職輔導(dǎo)員黃文粵老師在這個特殊的假期早早的從老家返回了貴陽。因為做好學(xué)院17級7個班級338名同學(xué)的“抗疫”工作容不得一絲懈怠馬虎。為了落實好學(xué)校防控新冠疫情相關(guān)工作的安排和部署，對學(xué)生精準(zhǔn)排摸到位，黃文粵老師從1月22日起，每天起床的第一件事情就是與學(xué)院17級各班班主任和班委進行聯(lián)系，摸排學(xué)生信息，不斷提醒學(xué)生注重衛(wèi)生，不外出不接觸，注意保暖等。為了及時高效地掌握學(xué)生情況，黃文粵老師將338名學(xué)生分成了50個小組，學(xué)生每天向組長匯報個人情況，組長將情況再反饋給她。對于身體不適、有接觸史、居住湖北等的重點學(xué)生，黃文粵老師每天都會詢問他們的身體情況和個人動向，提醒他們注意身體，有問題及時聯(lián)系。在信息收集工作中還不時會出現(xiàn)“小意外”——一些同學(xué)睡過頭忘記回復(fù)個人信息，一些同學(xué)因信號不好等原因聯(lián)系不上。一個“小意外”就要讓黃文粵忙上小半天，聯(lián)系家長確認(rèn)情況，找各種渠道聯(lián)系班主任、學(xué)生。她說：“雖然工作很繁瑣，但只要每天收到的消息是‘無異?！蛘摺疀]有情況’就感覺很安心” 。(據(jù)貴理工師生事務(wù)服務(wù)中心)