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        新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的路徑探索

        2020-05-03 13:43:51劉鴻祖
        考試周刊 2020年25期
        關(guān)鍵詞:新時(shí)期

        摘?要:在社會(huì)的不斷發(fā)展過程中,人們的價(jià)值觀念以及思想觀念也在發(fā)生著變化,家風(fēng)對(duì)每個(gè)家庭成員都產(chǎn)生著影響,對(duì)社會(huì)發(fā)展也產(chǎn)生了影響。面對(duì)新的發(fā)展時(shí)期,做好優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)的工作就顯得比較重要。基于此,本文先就新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的價(jià)值進(jìn)行闡述,然后就當(dāng)前優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的問題以及原因進(jìn)行分析,最后探究新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的措施,希冀能從理論層面就優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的研究分析,能為實(shí)際工作的開展起到積極作用。

        關(guān)鍵詞:新時(shí)期;家風(fēng)構(gòu)建;構(gòu)建問題

        一、?引言

        優(yōu)良家風(fēng)主要是家庭長期生活實(shí)踐所形成的良好價(jià)值觀,這是家庭美德的重要表現(xiàn)形式。通過優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建就能有助于促進(jìn)家庭成員間的和諧,以及有助于社會(huì)的和諧發(fā)展。在面對(duì)當(dāng)前新時(shí)期社會(huì)發(fā)展背景下,做好優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的工作就顯得愈來愈重要。

        二、?新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的價(jià)值

        處在當(dāng)前新的發(fā)展時(shí)期,構(gòu)建優(yōu)良家風(fēng)的價(jià)值愈來愈凸顯,主要有以下幾個(gè)層面的價(jià)值體現(xiàn):

        (一)有助于促進(jìn)家庭和諧

        人們在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中所面臨的生活挑戰(zhàn)愈來愈大,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人們的思想價(jià)值觀產(chǎn)生了很大的沖擊。人們的思想觀念以及家庭觀念也在逐漸地改變,通過優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建,這就能有助于保障家庭和諧發(fā)展,家作為社會(huì)構(gòu)成中比較基礎(chǔ)性的單位,只有通過優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè),才能促進(jìn)家庭成員間相互的尊重以及和諧,才能在優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建下培養(yǎng)家庭成員良好道德品質(zhì),相親相愛,促進(jìn)家庭的和諧。

        (二)有助于傳承傳統(tǒng)文化

        優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的價(jià)值還體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承上,我國有著悠久的歷史,歷史發(fā)展當(dāng)中也形成了諸多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在新的時(shí)代背景下,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承就顯得格外重要。通過優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建,這對(duì)傳承傳統(tǒng)文化就創(chuàng)造了良好的途徑,傳統(tǒng)文化的傳承方式在優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建中可以多方式開展落實(shí),家風(fēng)是傳統(tǒng)文化的重要組成,通過口頭教育以及書籍的閱讀等方式,都能將傳統(tǒng)文化傳承和家風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

        (三)有助于核心價(jià)值觀的涵育

        當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境的發(fā)展中,社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步共有的價(jià)值觀指導(dǎo)方向,優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建是和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相對(duì)應(yīng)的,通過優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)就能將社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體化的呈現(xiàn)。家風(fēng)是家庭成員品行以及精神養(yǎng)成的重要場域,通過樹立正確價(jià)值準(zhǔn)則,這就能促進(jìn)家庭成員形成良好的道德規(guī)范。優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建在和社會(huì)發(fā)展的要求相契合下,就能有助于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

        三、?新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的問題和原因和措施

        (一)新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的問題

        面對(duì)新的發(fā)展時(shí)期,優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建過程中還存在著諸多問題,體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

        1.?重視度不足

        面對(duì)新的發(fā)展時(shí)期,優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建中重視度不足的問題比較突出,傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)受到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響,人們的價(jià)值觀念在發(fā)生著變化,對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)意識(shí)愈來愈薄弱。新時(shí)期一些傳統(tǒng)文化理念已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前新的時(shí)代發(fā)展要求,人們面對(duì)多樣化的價(jià)值觀時(shí)候,常常會(huì)受到不良價(jià)值觀的影響,優(yōu)良家風(fēng)傳承意識(shí)也在不斷弱化。

        2.?主體意識(shí)薄弱

        新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建過程中的主體意識(shí)薄弱的問題也比較突出,家長是子女第一任老師,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下,學(xué)生家長缺乏時(shí)間在家風(fēng)建設(shè)上投入更多,認(rèn)為教育是學(xué)校的責(zé)任,對(duì)子女的教育也愈來愈少。家庭作為形成孩子良好品行比較重要的環(huán)境,父母的行為以及價(jià)值觀等,都會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生影響,而主體的意識(shí)薄弱,就會(huì)使得家風(fēng)建設(shè)無法高質(zhì)量開展。

        3.?家風(fēng)傳承的方式逐漸式微

        優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建中,傳承的方式是比較重要的,優(yōu)良家風(fēng)傳承要有良好家庭教育環(huán)境作為支撐,而在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展背景下,優(yōu)良家風(fēng)傳承方式在逐漸式微。家庭結(jié)構(gòu)在不斷地變化下,一些科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,使得文本載體的數(shù)量以及形式也在減弱,這就使得優(yōu)良家風(fēng)傳承的方式在發(fā)生變化,這對(duì)傳承工作的良好推進(jìn)就會(huì)有著諸多影響。

        (二)新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建問題的原因分析

        新時(shí)期背景下優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建中出現(xiàn)的問題比較多,造成這些問題的發(fā)生是多方面原因所致,主要從以下幾個(gè)層面原因展開分析:

        1.?多元價(jià)值觀影響

        優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建中出現(xiàn)的問題由于受到多元化的價(jià)值觀因素影響下,網(wǎng)絡(luò)媒體沒有正確引導(dǎo),從而影響人們的思想觀念,使之偏離了傳統(tǒng)的價(jià)值觀念。新價(jià)值觀產(chǎn)生,思想的活躍,這就會(huì)使得價(jià)值觀間出現(xiàn)矛盾問題。而網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展中給優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建產(chǎn)生的影響比較大,人們受到網(wǎng)絡(luò)中多元價(jià)值的沖擊,這就使得優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建中面臨前所未有的阻力。

        2.?家庭變遷影響

        優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建中受到家庭變遷因素的影響比較大,主要是家庭結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變方面類型比較多樣化,家庭結(jié)構(gòu)的解體使得家庭束縛削弱,教育的方式也在發(fā)生著變化。而在這一過程中傳統(tǒng)家風(fēng)文化資源也會(huì)逐漸地流失,無法將傳統(tǒng)的家風(fēng)文化進(jìn)行傳承,這就會(huì)優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的工作開展產(chǎn)生一定影響。

        (三)新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的措施

        新的社會(huì)發(fā)展時(shí)期構(gòu)建優(yōu)良家風(fēng)就要注重把握好要點(diǎn),將優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),充分注重從幾個(gè)重要方面進(jìn)行落實(shí):

        1.?發(fā)揮家庭主體作用

        新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建中要注重發(fā)揮家庭的主體作用,引導(dǎo)家庭教育主體歸位,這對(duì)優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建工作的良好開展就能起到積極作用。如通過榜樣示范的方式,家風(fēng)的構(gòu)建是言傳身教,家庭中所形成的價(jià)值理念,對(duì)子女所產(chǎn)生的影響是持久的,并且貫穿個(gè)體生命始終,采用榜樣示范言傳身受的方式,就能有助于將優(yōu)良家風(fēng)傳遞下去。同時(shí)也要注重多樣化的方式運(yùn)用來明確家庭教育重要性,家長要能夠樹立科學(xué)教育觀,做好家訓(xùn)家規(guī)的修訂工作,以及營造良好家庭氛圍。

        2.?社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)

        處在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展環(huán)境中,構(gòu)建優(yōu)良家風(fēng)就需要和時(shí)代發(fā)展的要求相契合,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為引領(lǐng)建設(shè)家風(fēng)的重要?jiǎng)恿?,傳承家庭美德,要能夠給家風(fēng)賦予時(shí)代性的精神特色。優(yōu)良的家風(fēng)構(gòu)建要能夠注重和傳統(tǒng)文化相結(jié)合,能夠符合道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以及時(shí)代發(fā)展的要求,把優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)和傳統(tǒng)文化的發(fā)展相結(jié)合起來,把握繼承以及創(chuàng)新間的關(guān)系,這樣才能有助于構(gòu)建的質(zhì)量提升。

        3.?發(fā)揮聯(lián)動(dòng)的力量

        優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建工作開展中需要多方的力量參與其中,要能從全面性的角度出發(fā)進(jìn)行營造良好家風(fēng)環(huán)境。將家庭和學(xué)校以及社區(qū)等進(jìn)行結(jié)合起來,形成聯(lián)動(dòng)的力量,首先要提高家長主體的意識(shí),能夠強(qiáng)化家長再教育,將示范的力量發(fā)揮出來。認(rèn)同感潛移默化的方式培養(yǎng)子女正確價(jià)值觀,發(fā)揮紅色資源教育的優(yōu)勢,以及通過參加志愿者活動(dòng)和豐富社會(huì)實(shí)踐生活等方式,這些都能有助于優(yōu)良家風(fēng)的假設(shè)。從學(xué)校方面家風(fēng)教育引導(dǎo)的工作也是比較關(guān)鍵的,要能形成優(yōu)良家風(fēng)文化熏陶的環(huán)境,甄別優(yōu)秀德育資源放入到課堂中去,積極改進(jìn)學(xué)校德育方法,從而促進(jìn)家風(fēng)的傳承。

        4.?社會(huì)輔助作用的發(fā)揮

        優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建需要社會(huì)的力量參與其中,這就需要強(qiáng)化家風(fēng)傳承和學(xué)校教育的聯(lián)系,以及注重新聞媒體宣傳引導(dǎo)作用發(fā)揮,通過多樣化的途徑宣傳優(yōu)良家風(fēng),主流的媒體都需要在輿論引導(dǎo)作用的發(fā)揮方面加強(qiáng)重視。也可通過開展相應(yīng)的傳承優(yōu)良家風(fēng)系列活動(dòng)開展的方式,帶動(dòng)優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)。

        5.?注重把握修身自立要點(diǎn)

        優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建涉及面比較廣,要結(jié)合實(shí)際需要和時(shí)代發(fā)展的要求相契合,將修身自立作為重要內(nèi)容,和家風(fēng)建設(shè)相融合。家庭是血緣作為紐帶連接的,在當(dāng)前的家庭中父母對(duì)子女過度地溺愛,會(huì)影響子女的自立,優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建就要能夠從子女的自立自強(qiáng)品質(zhì)的培養(yǎng)方面加強(qiáng)重視,注重培養(yǎng)子女的意志磨礪,從這些內(nèi)容上充分重視,這就能有助于將傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德得以繼承弘揚(yáng)。

        6.?注重勤儉與和睦要點(diǎn)

        新的發(fā)展時(shí)期在進(jìn)行構(gòu)建優(yōu)良家風(fēng)的時(shí)候,要能和傳統(tǒng)的良好美德相結(jié)合,注重勤儉節(jié)約的家風(fēng)構(gòu)建,注重家庭的和睦,勤奮以及節(jié)儉是中華傳統(tǒng)的美德,在當(dāng)前人們的生活水平得到了顯著提升的同時(shí),也要注重勤儉美德的培養(yǎng),要將傳統(tǒng)的優(yōu)良美德和家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行有機(jī)融合起來,促進(jìn)家庭成員形成良好的品德。還要注重家庭成員間的和睦,形成良性的互動(dòng),這對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展也能起到積極作用。

        7.?注重誠實(shí)守信要點(diǎn)

        構(gòu)建優(yōu)良家風(fēng)所涉及的面比較廣,要能夠抓住要點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建,誠實(shí)守信是人之本,高尚品德修養(yǎng)的體現(xiàn)中誠實(shí)守信就是比較基礎(chǔ)的。在優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建過程中,需要注重將誠實(shí)守信作為要點(diǎn),作為人際交往比較關(guān)鍵的要素,新時(shí)代的家風(fēng)建設(shè)中就要將其作為重點(diǎn)要素納入其中。

        四、?結(jié)語

        優(yōu)良家風(fēng)的構(gòu)建工作開展中,涉及面比較廣泛,要充分注重多角度考慮,將優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)當(dāng)中存在的問題能有效地處理應(yīng)對(duì),保障優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)工作的良好推進(jìn)。處在當(dāng)前的新媒體發(fā)展環(huán)境下,優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建工作的開展就需要運(yùn)用新的技術(shù),促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建工作的良好推進(jìn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張玲玲.優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)與擔(dān)當(dāng)精神培育的同向互動(dòng)[J].人民論壇,2019(32):54-55.

        [2]陳桂花.以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑研究[J].教育教學(xué)論壇,2019(35):241-242.

        [3]張安強(qiáng).以優(yōu)良家風(fēng)促進(jìn)高職學(xué)生道德素質(zhì)養(yǎng)成[J].機(jī)械職業(yè)教育,2019(8):35-37.

        [4]姚佳彤.新時(shí)代優(yōu)良家風(fēng)研究:以河北石家莊于家村為例[J].南方論刊,2019(5):14-17.

        [5]韓國彩,安雅麗.優(yōu)良家風(fēng)融入“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)探析[J].科教導(dǎo)刊,2019(1):89-90+183.

        [6]李萬平.新媒體環(huán)境下大學(xué)生優(yōu)良家風(fēng)教育的途徑探析[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2018,34(3):103-105.

        作者簡介:

        劉鴻祖,甘肅省白銀市,甘肅省白銀市平川區(qū)第三中學(xué)。

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