宋月茹

【摘要】? 函數(shù)概念是在運(yùn)動(dòng)變化的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，所以它比較抽象。一開始學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí)，學(xué)生理解起來(lái)也是有一定的困難。另外，函數(shù)的可變性是比較大的，如果學(xué)生單憑在腦子里去構(gòu)思是很難做到解決實(shí)際問(wèn)題的，但在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，可以應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想去探討解決初中的函數(shù)問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】? 初中函數(shù) 數(shù)形結(jié)合 解題應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】? G633.6 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）11-128-02