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        高校圖書館紙質(zhì)報刊服務(wù)提升策略

        2020-04-22 20:37:49楊麗兵楊華曹瑞琴
        蘭臺世界 2020年4期
        關(guān)鍵詞:高校圖書館

        楊麗兵 楊華 曹瑞琴

        摘要? 當前,探討紙質(zhì)報刊服務(wù)仍有現(xiàn)實意義。本文分析了高校圖書館紙質(zhì)期刊現(xiàn)狀,指出讀者利用呈遞減現(xiàn)象,紙質(zhì)期刊數(shù)量減少,專業(yè)雜志收藏較少。重點從給予讀者訂購紙質(zhì)報刊權(quán)利,逐步增加紙質(zhì)報刊種類,積極提供紙質(zhì)報刊閱讀推薦服務(wù),提供短期外借服務(wù)等七個方面對普通高校圖書館紙質(zhì)報刊服務(wù)提升給出了可行性建議。

        關(guān)鍵詞? 高校圖書館 紙質(zhì)報刊 讀者利用 讀者服務(wù)

        一、探討紙質(zhì)報刊仍有現(xiàn)實意義

        當前,紙質(zhì)報刊服務(wù)在高校圖書館仍然具有重要意義,大學(xué)教師需要閱讀紙質(zhì)報刊以更好地支持他們的課程教學(xué)、學(xué)術(shù)與創(chuàng)新工作,而當今大學(xué)生則需要紙質(zhì)報刊來完成課程作業(yè)。通過閱讀紙質(zhì)報刊,讀者可以拓展全球視野、增強文化欣賞鑒別能力,提高專業(yè)知識水平,同時滿足個人特殊興趣愛好需求以及對健康知識的需求;高校圖書館需要紙質(zhì)報刊來吸引更多的讀者,通過多類型信息資料教育讀者,從而更好地實現(xiàn)其作為學(xué)習(xí)中心的功能。

        對于閱讀,紙質(zhì)期刊自有其優(yōu)點,相對于電子文獻,對眼睛傷害較小,而且不需要任何閱讀設(shè)備[1],它可以在任何時間、任何地點實施閱讀[2]。課間休息時,讀者斜靠在沙發(fā)上,手里拿著一本喜歡的雜志,這是一種多么放松與舒適的享受!同時,對電子期刊的訪問亦有限制,而目前大多數(shù)紙質(zhì)報刊的種類與數(shù)據(jù)庫不盡相同,它們更趨于大眾化,深受讀者青睞。

        二、高校圖書館紙質(zhì)期刊現(xiàn)狀

        1.高校圖書館讀者紙質(zhì)報刊利用呈現(xiàn)遞減現(xiàn)象。由于閱讀習(xí)慣的變化,高校紙質(zhì)報刊利用率逐年下降[3],讀者信息需求也發(fā)生了很大變化。廣東醫(yī)科大學(xué)圖書館2016年的一項調(diào)查顯示,超過半數(shù)的讀者選擇互聯(lián)網(wǎng)獲取信息,紙質(zhì)期刊僅占26.15%,56.86%的大學(xué)生學(xué)習(xí)時會選擇使用電子期刊。

        2.紙質(zhì)期刊數(shù)量減少,收藏期刊多為大眾通俗期刊。由于缺乏資金,高校圖書館削減了對紙質(zhì)報刊的財政投資,收藏重心轉(zhuǎn)向讀者較喜愛的大眾通俗期刊,紙質(zhì)報紙和期刊的種類減少了,特別是專業(yè)期刊[4]。2012年前,我館大約收藏有1000種紙質(zhì)期刊和100多份報紙,近年來,紙質(zhì)報刊訂閱數(shù)量整體呈下降趨勢,2018年,收藏期刊400多種,報紙數(shù)量則不到60種。

        3.紙質(zhì)期刊種類與電子期刊基本不同,專業(yè)程度較低。只有消遣、素養(yǎng)提升、語言學(xué)習(xí)和專業(yè)核心雜志保留下來,大部分雜志更適合于休閑閱讀,受到讀者的喜愛。我館2018年專業(yè)期刊比例更低,僅占總數(shù)的25%。

        4.使用電子期刊有諸多限制。數(shù)據(jù)庫在高校圖書館中廣泛使用,由于圖書館已付費,可在特定區(qū)域(校園內(nèi))免費使用。讀者身處校外時,需要以虛擬賬戶方式登錄獲得訪問。

        5.紙質(zhì)期刊不得帶出圖書館。自電子期刊出現(xiàn)以來,紙質(zhì)期刊一般不允許帶出圖書館,只可內(nèi)部閱覽。近年來,越來越多的讀者需要把紙質(zhì)期刊帶回去繼續(xù)閱讀。

        6.針對紙質(zhì)報刊的調(diào)查與研究較少。2004年,Regina C. McBride等進行了一項關(guān)于紙質(zhì)與微縮雜志的研究,主要給出了一項選擇評判標準,用以鑒別低使用率期刊,區(qū)分使用率高期刊,確保核心收藏[5]。2016年,楊麗對高校圖書館紙質(zhì)期刊利用情況進行了調(diào)查,并提出了一些建議;2017年,黃寶珠和孫連軍分別對高校圖書館期刊管理與服務(wù)途徑作了探索,劉念則使用了讀者偏好分析技術(shù)[6],對優(yōu)化期刊資源提出了自己的見解。

        三、高校圖書館紙質(zhì)報刊服務(wù)提升對策

        針對紙質(zhì)報刊服務(wù)面臨的困難,提出如下對策:

        1.給予讀者訂購紙質(zhì)報刊的權(quán)利。每年秋天,在報刊訂購工作開始時,圖書館可以微信、閱覽室現(xiàn)場等方式,邀請讀者在提供的征訂目錄中選擇他們喜歡的報刊,增加圖書館與讀者之間的互動,提高紙質(zhì)報刊利用率,鼓勵讀者使用圖書館??刹捎脙煞N方式:集中批量訂閱模式和零散補訂模式。

        (1)以集中批量訂閱模式為主要方式。每年秋季,設(shè)定一個時間段(一個月),圖書館以線上線下方式為讀者提供訂閱目錄,邀請讀者選擇喜歡的報刊??捎趫D書館微信、主頁等網(wǎng)上渠道發(fā)布通知,提供電子版報刊征訂目錄,以及電子版報刊征訂登記表,邀請讀者采選喜歡的報刊;線下模式可于圖書館電子公告屏,發(fā)布報刊征訂公告,邀請讀者至報刊閱讀中心閱讀紙質(zhì)版目錄,于報刊征訂登記表上登記喜歡或推薦的報刊名稱,之后,采訪人員按照館藏原則篩選,將合格的報刊名稱列入本年度征訂目錄。

        (2)零散補訂模式作為紙質(zhì)報刊訂閱的輔助方式。教學(xué)科研急需的期刊和報紙,或者讀者在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的好期刊、報紙,可前往文獻采集部門登記、隨時購買。報刊到館后,告知讀者,及時來圖書館閱讀。亦可撥出專用經(jīng)費,用于零散補訂報刊,讀者可通過當當、京東等網(wǎng)上書城以及報亭等處購買所需報刊,持小票前往圖書館登記報銷,歸還后再進行分類號、館藏章等后續(xù)加工。

        2.逐步增加紙質(zhì)報刊種類。圖書館可通過增加經(jīng)費投入等方式,逐步增加期刊館藏資源數(shù)量與種類??蓪堎|(zhì)期刊使用情況進行調(diào)查研究與分析統(tǒng)計,了解讀者閱讀傾向,并評價所訂期刊質(zhì)量,根據(jù)本校專業(yè)設(shè)置與讀者需求,確定下一年度預(yù)訂報刊名稱及訂購比例,確保學(xué)科核心期刊、重點期刊的選購,并充分考慮讀者的需求[7]。

        3.報刊及時更新上架。圖書館應(yīng)當對報刊更新時間予以充分重視,新刊要及時上架,過期報刊及時妥善存放。本館最近一次讀者調(diào)查,讀者反映期刊更新速度太慢。為此,新刊送達后,工作人員應(yīng)及時上架,讓新刊第一時間與讀者見面。同時,圖書館應(yīng)要求合作報刊發(fā)行商,第一時間將報刊寄送至圖書館,報刊文獻加工處理員第一時間加工處理后,送至閱覽室,供讀者閱讀,減少讀者等待時間。

        4.積極提供紙質(zhì)報刊閱讀推薦服務(wù)。

        (1)積極探索新方法,吸引讀者閱讀新到報刊。圖書館可在顯眼位置擺放新增期刊,通過編制各種期刊目錄等舉措,加大新增報刊的宣傳力度[8]。微信和博客近年來在國內(nèi)大學(xué)圖書館廣泛應(yīng)用,在這里,圖書館員可以“期刊標題——期刊號的方式與讀者分享館藏期刊更新信息”[9],讀者會盡快前往圖書館閱讀他們喜歡的雜志。

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