劉小文

摘 要：“城校融合”是城市聯(lián)合高校為適應經(jīng)濟發(fā)展而采取的新興發(fā)展戰(zhàn)略，作為高校重要文獻資源部門的圖書館，如何參與“城校融合”，服務地方經(jīng)濟、文化、教育等發(fā)展，從社會背景、現(xiàn)有基礎出發(fā)，提出了四個方面的發(fā)展對策。

關鍵詞：城校融合;圖書館;發(fā)展策略

一、發(fā)展的社會背景

“城校融合”是指城市（市級政府及所轄區(qū)、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)各級政府及職能部門）與高校（多數(shù)是地方高校）以促進雙方發(fā)展進步為目的，在經(jīng)濟建設、社會治理、文化繁榮、企業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、科學研究、成果轉化等方面開展的具有明確目標、實施方案和推進措施的合作與聯(lián)動。但如何做好城校深度融合，充分利用地方高?？萍既瞬藕唾Y源優(yōu)勢，服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，應該是高校相關部門和政府相關部門需要共同思考的問題。臨沂市政府2017年12月印發(fā)了“臨沂市與臨沂大學城校融合發(fā)展實施方案”，圍繞城校融合發(fā)展戰(zhàn)略目標，扎實推進“高水平應用型大學建設、沂蒙精神弘揚傳承、協(xié)同創(chuàng)新平臺建設、新型智庫建設、科技成果轉化轉移”等十大工程建設;棗莊學院與棗莊市人民政府融合發(fā)展，共建棗莊學院新校區(qū)等等，不勝枚舉。

二、發(fā)展的現(xiàn)有基礎

研究探討“城校融合發(fā)展下圖書館發(fā)展策略”，首先看看地方高校圖書館的基礎，以臨沂大學為例：

1、地方高校圖書館的優(yōu)勢

1.1人才優(yōu)勢。高校圖書館擁有信息情報開發(fā)部門，擁有高素質的專業(yè)技術隊伍和現(xiàn)代化的信息服務手段。信息開發(fā)服務人員除具有情報學知識外，還具有其他學科專業(yè)知識背景。如：信息系統(tǒng)與管理、化學化工、生物學、歷史、文學、農(nóng)學等等，且多數(shù)具有副高以上職稱或研究生以上學歷，部分還是兼而有之。

1.2資源優(yōu)勢。（1）擁有豐富的紙質文獻資源。該館擁有中外文紙質圖書400余萬冊;而且在學科及行業(yè)分布上在保證多學科、多門類書目齊全的同時，也加強配置有學校特色學科專業(yè)的館藏資源，館藏資源特色化、專業(yè)化。

（2）擁有豐富的電子資源。目前已擁有上百萬的中外文電子圖書館，以及中外文期刊、學位論文、會議論文等40多個數(shù)據(jù)庫，并和國家圖書館、中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）、中國高校人文社科文獻中心（CASHL）以及國家科技圖書文獻中心（NSTL）等圖書情報部門建立了文獻傳遞服務協(xié)作關系，文獻資源豐富。

三、發(fā)展的主要對策

1、服務地方文化建設

地方文化研究對象較為廣泛，包括當?shù)貧v史文化遺產(chǎn)、風土人情、特色美食等等，無不體現(xiàn)出地方特色，尤其是沂蒙文化。地方高校圖書館特色館藏中除具有學科特色、學校特色外，地方文化館藏也應是特色館藏的重點之一，如地方文學、民間藝術、地方歷史、美食特產(chǎn)、旅游、教育、生態(tài)、經(jīng)濟科技等。高校圖書館與地方合作非常重要，地方史志辦、檔案館、博物館、宣傳部、文旅局、文聯(lián)、作協(xié)等等，一則這些部門往往擁有非常珍貴的文獻資料，圖書館可以收集整理。二則積極為這些部門服務。在逐步收集完善紙質、音像資料，后在技術、資金、人員到位情況下，開展數(shù)據(jù)庫的建設，最終達到校地資源共享。

2、服務市民素質提高

地方高校圖書館應積極響應政府“全民閱讀”，構建“書香社會”的號召。在平時的工作中，把面向社會的閱讀推廣活動作為一項日常的、系統(tǒng)性的工作，對圖書館的每一個部門都賦予一定的任務。采編部門負責文獻資源建設，制定適合于社會閱讀的館藏發(fā)展規(guī)劃，適當增加適合社會讀者興趣、愛好、閱讀傾向的文獻資源;深入細致的調(diào)查研究，發(fā)動圖書館的所有力量，有目的的、有計劃的深入社會各階層、各社會團體、各群體、各部門等，詳細調(diào)查他們的興趣愛好、閱讀傾向、個性化需求，有針對性的提供文獻資源。技術信息部門利用自身特長，負責電子資源的宣傳、推廣及使用、文獻傳遞、定題跟蹤服務、二次及三次文獻的加工利用、知識產(chǎn)權服務、培訓講座等。此外，還就社會熱點、當下需求，及企事業(yè)單位的發(fā)展等，搜集整理可利用的網(wǎng)絡OA資源。流通閱覽部負責向社會讀者提供優(yōu)質的借閱服務，推薦適合他們的優(yōu)秀讀物，收集并適時反饋相關意見和建議。臨沂大學圖書館在服務地方全民閱讀方面有成功的做法，被臨沂市委宣傳部授予“全民閱讀示范單位”。

3、服務地方社科研究

就地方高校圖書館服務地方社科研究方面來說，主要集中在文獻整理與文獻編目、聯(lián)合共建共享研究文庫方面。

3.1整理文獻，組織建庫

圖書館不僅需要搜集、收藏文獻資源，還要整理研究它，要將文獻收藏與整理研究結合起來，以便更便捷的服務地方社科研究。以泰山學院圖書館為例，該館已建立了“泰山文化研究資料中心”、“泰山文化地方文獻數(shù)據(jù)庫”。這樣，不僅可以為本校、泰安市乃至全國從事泰山文化的研究者提供文獻信息服務，也擴大了泰山文化研究在學術界的影響。這一方面是對學術界的貢獻，另一方面也提升了圖書館的學術品味，使圖書館不再僅僅只是一個圖書收藏機構。

3.2編制書目，撰寫提要

在重視地方社科研究的背景下，地方高校圖書館對于這方面的文獻采集都加大了人力、物力的投入，入藏的地方文獻資源大大增加。圖書館在不斷完善為適應學校各學科教學與科研需要而形成的多科性的文獻收藏體系和服務體系的同時，基于學校的辦學特色和地理優(yōu)勢，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，全方位、多渠道收集地方文獻，并逐一編制書目、撰寫提要，為研究者提供方便，這些對地方文化的研究和對外交流都起到了不可低估的作用。

3.3聯(lián)合建立研究文庫

與市社科聯(lián)合作，將每年評選的優(yōu)秀社科成果，收集整理;與市黨史研究院合作，將出版的黨史資料、志書、史料等;與市作協(xié)合作，將地方作家的作品收集;等等其他部門合作;建立“泰安市社科文庫”。臨沂大學圖書館在這方面走在前列，先后獲省委宣傳部和省社科聯(lián)授予的“山東省社會科學普及教育基地”、“山東省新時代文明實踐社科普及服務隊”稱號。

4、服務地方企業(yè)發(fā)展

在服務高校的同時，面向地方企業(yè)服務，為提升地方經(jīng)濟發(fā)展提供信息支撐，作為地方企業(yè)發(fā)展的智庫，是提升圖書館價值、拓展圖書館服務、進行圖書館服務轉型與創(chuàng)新的嘗試。同時通過面向企業(yè)服務，可以獲得地方企業(yè)的第一手資料，為高校教師、科研人員研究地方企業(yè)的發(fā)展提供充分、準確的數(shù)據(jù)資料，在圖書館走出學校為社會發(fā)展做貢獻的同時，也為學校帶來了社會效益和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)雙贏。

4.1立足地方，充分發(fā)揮圖書館資源、技術、人才優(yōu)勢，建設地方企業(yè)信息服務平臺。成功的經(jīng)驗是與市科技局合作掛牌成立“市科學圖書館”。一是依托科學圖書館，與企業(yè)建立合作關系;二是大力宣傳，深入推廣信息服務;三是充分發(fā)揮高校專家優(yōu)勢，幫助企業(yè)解決技術難題，并幫助企業(yè)制定相關發(fā)展方向與步驟，從而提高企業(yè)市場競爭力;四是以現(xiàn)代信息技術為依托，突出企業(yè)參考咨詢、定題服務等。

4.2建立區(qū)域聯(lián)盟圖書館以保障地方經(jīng)濟建設對信息服務的需求。地方有多所高校和科研院所，這些單位的圖書館在數(shù)字化資源建設中都存在或多或少的重復建設現(xiàn)象，如果建立圖書館聯(lián)盟，統(tǒng)籌建設地方區(qū)域性數(shù)字資源庫，共建共享，可有效提高資源配置效率，實現(xiàn)多館資源聯(lián)合共享，方便高效服務地方經(jīng)濟。例如：2012年4月，武漢地區(qū)武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、湖北大學、江漢大學等5所高校發(fā)起“圖書館聯(lián)盟”，倡議共同推動向社會服務。地方高校由于行政隸屬和地域特點，其圖書館為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的社會服務顯得更為重要。

[參考文獻]

[1]劉暢.實施“市校深度融合”戰(zhàn)略的理論探討[J].大慶社會科學，2016（6）：51-54.

[2]趙德美.財經(jīng)高校圖書館面向地方企業(yè)服務的實踐與探索——以云南財經(jīng)大學圖書館為例[J].圖書情報，2017（10）：66-68.

（作者單位：臨沂市蘭山區(qū)圖書館，山東 臨沂 276005）