摘要：現(xiàn)代博物館展示設(shè)計的發(fā)展離不開技術(shù)的支持，虛擬現(xiàn)實技術(shù)以其強(qiáng)大的互動性、沉浸性、構(gòu)想性而在博物館展示設(shè)計中掀起了全新的技術(shù)革命。本文結(jié)合博物館傳統(tǒng)展示設(shè)計的缺陷，探討了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢，并分別對虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)博物館、歷史博物館、科學(xué)博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用展開研究，以期為博物館展示設(shè)計的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

關(guān)鍵詞：博物館;展示設(shè)計;虛擬現(xiàn)實技術(shù);應(yīng)用

現(xiàn)代博物館是集收集、保管、研究、陳列與展覽于一體，旨在為社會發(fā)展服務(wù)的公共文化活動場所，其主要借助于展示展覽進(jìn)行文化傳播，以提升參觀者的參展興趣，提升參展體驗，彰顯公共文化價值?，F(xiàn)代博物館的展示設(shè)計內(nèi)涵十分豐富，涉及多個學(xué)科領(lǐng)域，無論是展示空間，還是內(nèi)含物色彩、文字、形態(tài)、實物、照明、聲音、影像等信息，均通過展示設(shè)計形態(tài)傳遞給受眾。隨著信息時代的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)等的發(fā)展和應(yīng)用為博物館展示設(shè)計創(chuàng)新提供了契機(jī)，引發(fā)了展示信息傳播途徑的多元化發(fā)展，文章以博物館傳統(tǒng)展示設(shè)計缺陷為出發(fā)點(diǎn)，探討虛擬現(xiàn)實技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的具體應(yīng)用。

一、博物館傳統(tǒng)展示設(shè)計的缺陷

（一）展示信息缺口

受空間的限制，博物館傳統(tǒng)展示設(shè)計所能傳達(dá)的信息極為有限，而實物模型對展示場地要求又高，圖文展板傳遞信息更是少之又少，單一的文字介紹抑或圖片陳設(shè)或僅僅介紹展品背景、來源，或連篇累牘、艱澀難懂，導(dǎo)致信息難以精準(zhǔn)傳遞。雖然，影像類展示極大程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)展示設(shè)計的空缺，但其受時間、空間影響較大，且多集中在10min左右，這導(dǎo)致多數(shù)觀眾不愿耗費(fèi)過多時間觀看影像資料。此外，展示設(shè)計強(qiáng)調(diào)展品陳設(shè)留白與觀眾動線的連貫，而時間、空間等條件的限制導(dǎo)致傳統(tǒng)展示設(shè)計信息存量顯著不足，呈現(xiàn)效果動態(tài)流暢性不足。

（二）信息接收被動

博物館展品傳統(tǒng)陳列形式往往是平面展示，依循時間的邏輯規(guī)律靜態(tài)呈現(xiàn)，輔以圖文說明，因此，傳統(tǒng)展示方式、閱讀方式通常難以逼真地還原文物的歷史背景與人文環(huán)境，也難以使觀眾生發(fā)視、聽聯(lián)想。展品色彩、造型等多為參觀者的首要興趣點(diǎn)，而很多極具價值的展品極有可能被展陳于并不特別顯眼的地方。一方面，博物館展示方式不夠引人入勝，另一方面，文字解釋的單一、薄弱，這導(dǎo)致博物館展品藝術(shù)效果大打折扣，如此被動式的信息接收模式更難以滿足數(shù)字時代成長起來的廣大觀眾[1]。

（三）體驗方式單一

博物館展品傳統(tǒng)展示過程往往是千篇一律的說辭，加上展示形式的單板、單一，觀眾又不了解有關(guān)歷史背景，因而很難產(chǎn)生渴求知識的共鳴感。究竟何為參觀者所想了解的？如何才能吸引參觀者眼球？怎樣使參觀者通過展品展示對文物留下深刻的印象，并對文物背后的文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的探索欲？這一系列問題反映了以觀眾為中心的個性化、多元化、人性化解決途徑，也是博物館展品展示設(shè)計不得不著重思考與改良之處[2]。

二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用優(yōu)勢

（一）多維沉浸體驗聚合信息過載的注意力稀釋

虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用帶來了前所未有的沉浸感，這一效果遠(yuǎn)超電影、游戲，其以心流體驗?zāi)Ｐ屠碚摓榛A(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)遠(yuǎn)距離臨場感、高度集中的注意力，使參觀者產(chǎn)生心流體驗，從而全神貫注投入其中，忽視時間的流逝，并產(chǎn)生積極的情緒反應(yīng)與自發(fā)的探索行為。博物館傳統(tǒng)展品四周總存在大量的干擾因素，或是環(huán)境噪音，或是其他展品的視聽干擾，這導(dǎo)致參觀者很難保持注意力集中，加上數(shù)字電子設(shè)備對觀眾注意力的分散，導(dǎo)致現(xiàn)代人很難保持長時間的專注，而虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用有效打破了這一弊端，其以用戶心流狀態(tài)的進(jìn)入為目標(biāo)，致力于打造多維沉浸式體驗，以有效吸引參觀者的目光，使之專注于展品展示，聚合信息過載情況下觀眾注意力的稀釋，使之真正對展品信息進(jìn)行深入思考并轉(zhuǎn)存于記憶之中，并在展示內(nèi)容的本體基礎(chǔ)上生發(fā)聯(lián)想，并構(gòu)建個性化認(rèn)知體系[3]。

（二）互動信息傳播滿足展示設(shè)計的創(chuàng)新需求

隨著認(rèn)知學(xué)研究的逐步深入，博物館設(shè)計師越來越意識到主動式、互動式信息交流的重要性，也深刻明確這一方式將逐漸取代傳統(tǒng)靜態(tài)展示方式，而虛擬現(xiàn)實技術(shù)無疑是最佳選擇，但因其設(shè)備采購、開發(fā)難度、維護(hù)價格過高，因而使不少博物館望而卻步，隨著時代的發(fā)展，越來越多的博物館面臨著展示內(nèi)容乏善可陳、展示方式缺乏創(chuàng)新等困境。數(shù)字時代下，人們習(xí)慣主動選擇信息，博物館傳統(tǒng)單向展示已經(jīng)無法滿足時代需求，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用實現(xiàn)了個性化展示，觀眾可自主與展品展開互動，多元豐富的互動形式強(qiáng)化了信息的互動傳播及人們對信息的理解，強(qiáng)大的沉浸互動體驗優(yōu)勢為博物館展示設(shè)計、科技含量、宣傳效果等均帶來了諸多助益，極大地拓展和豐富了展示設(shè)計思路，滿足了博物館展示設(shè)計的創(chuàng)新需求。

（三）多元展示形式捕捉引導(dǎo)觀眾的情緒情感

作為一種全新的媒介，虛擬現(xiàn)實技術(shù)提供了一種全新的理解方式，其在博物館展示設(shè)計中的表現(xiàn)形式更趨多元化，除了廣為熟知的頭部顯示設(shè)備以外，還涉及多通道環(huán)幕系統(tǒng)、CAVE系統(tǒng)、線上VR場館、球幕等，通過多感官信息感知，為博物館展示設(shè)計提供了多元展示手段，設(shè)計師可融合更多想法，很多無法直觀表現(xiàn)的事物、傳統(tǒng)手段難以表述清楚的原理，均可利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)加以呈現(xiàn)，有效擺脫了傳統(tǒng)展示的枯燥感，深化了與觀眾的情感交流，達(dá)到了寓教于樂之效。例如，科技博物館利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)打造VR射擊、VR飛行游戲等展示項目，捕捉觀眾因環(huán)境變化而出現(xiàn)的恐懼、喜悅、興奮等不同情緒，引導(dǎo)其產(chǎn)生不同的情感體驗，在輕松愉悅之間提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)[4]。

三、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用策略

現(xiàn)如今，各式各樣、形形色色、大大小小的博物館數(shù)不勝數(shù)，這些令人眼花繚亂、嘆為觀止的博物館必須分門別類，才能更好地進(jìn)行研究利用。根據(jù)博物館的性質(zhì)和范圍，可將其劃分為藝術(shù)、歷史、科學(xué)及特殊博物館四種，但因特殊博物館涉及露天、兒童、鄉(xiāng)土博物館等，覆蓋面過于繁雜，因而下文重點(diǎn)就虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)、歷史、科學(xué)博物館展示設(shè)計中的具體應(yīng)用進(jìn)行探討。

（一）虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用

藝術(shù)博物館涵蓋繪畫、雕刻、工藝美術(shù)、戲劇、文學(xué)、電影、音樂、建筑等藝術(shù)形式，如享譽(yù)全球的盧浮宮博物館、國立艾爾米塔什博物館等均屬于藝術(shù)博物館。近年來，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)博物館展示設(shè)計領(lǐng)域展現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景，無論是形式多樣的線上博物館，還是數(shù)字展廳，抑或VR體驗展館，甚至多元化的虛擬現(xiàn)實展覽均為藝術(shù)博物館展示設(shè)計諸如了活力，極具代表性的有加拿大所打造的擁有500個虛擬展品的虛擬藝術(shù)博物館，而國內(nèi)享譽(yù)盛名的敦煌莫高窟等也借助虛擬現(xiàn)實重現(xiàn)了古代輝煌的壁畫藝術(shù)。一方面，借助數(shù)字技術(shù)手段精準(zhǔn)還原藝術(shù)展品及其空間情境，在此基礎(chǔ)上利用編程等計算機(jī)語言進(jìn)行界面設(shè)計、信息設(shè)計及交互設(shè)計，使觀眾猶如置身真實展場觀看與認(rèn)知;另一方面，借助虛擬現(xiàn)實沉浸式的體感交互，還原了真實空間場域之感，更因獨(dú)處與交互屬性進(jìn)一步放大觀感。以敦煌莫高窟博物館為例，早年間其只是借助數(shù)字手段對壁畫進(jìn)行了技術(shù)性還原，并利用網(wǎng)絡(luò)終端加以呈現(xiàn)，雖然該數(shù)字化呈現(xiàn)可使觀眾直接觀看復(fù)原后的展品，但卻缺失了空間語境的還原與切身體驗，而虛擬現(xiàn)實技術(shù)的介入消除了這一差距，除了現(xiàn)場可使用虛擬現(xiàn)實設(shè)備進(jìn)行觀看之外，觀眾可登陸數(shù)字敦煌網(wǎng)絡(luò)平臺對所有洞窟進(jìn)行720度全景漫游，使觀眾仿佛回到真實洞窟所在歷史文化情境中[5]。

（二）虛擬現(xiàn)實技術(shù)在歷史博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用

歷史博物館主要包括國家歷史、文化歷史博物館等，基于考古遺址、歷史名勝、古戰(zhàn)場等所修建起的博物館即歷史博物館。對于此類博物館而言，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用核心集中在創(chuàng)造虛擬模擬體驗，還原歷史情境，使觀眾跨時空、跨地域開展沉浸式體驗，具體而言，要從展示設(shè)計的內(nèi)容出發(fā)，以觀眾為中心，通過明確觀眾角色、場景創(chuàng)建、交互設(shè)計、技術(shù)實現(xiàn)四大層面，完成虛擬現(xiàn)實展示設(shè)計全過程。對于觀眾角色而言，關(guān)鍵是要把握參觀者潛意識中對虛擬身份及參與虛擬互動的興趣，從第一人稱視角加以設(shè)計，提供足夠的移動范圍，盡量使觀眾在虛擬環(huán)境中的行為與現(xiàn)實環(huán)境保持一致，以防其產(chǎn)生認(rèn)知誤差;就場景創(chuàng)建而言，由于設(shè)計目標(biāo)旨在還原真實場景，應(yīng)滿足真實環(huán)境的參照比例，確保觀眾在場景中順暢移動，打造不突兀的虛擬環(huán)境，盡可能還原細(xì)節(jié)，確保視聽效果;對于交互設(shè)計而言，要充分借助虛擬現(xiàn)實的特點(diǎn)，結(jié)合交互設(shè)計的習(xí)慣性符號，維持符號意義的一致性，使觀眾置身虛擬空間之中不會迷失，通過視聽變化反饋觀眾交互行為，實現(xiàn)自然而然地交互;對于技術(shù)實現(xiàn)而言，要充分明晰不同表現(xiàn)形式的優(yōu)缺點(diǎn)，選取最佳展示方式，若利用手機(jī)VR展示，需注重模型低面數(shù)、降低圖形像素數(shù)，以減少CPU消耗，若采用的是主機(jī)VR模式，則需要拓展圖像展示、互動行為層面的空間，減少技術(shù)限制，確保觀眾體驗的流暢性[6]。

（三）虛擬現(xiàn)實技術(shù)在科學(xué)博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用

科學(xué)博物館內(nèi)容涉及天體、動植物、礦物、自然科學(xué)、實用科學(xué)、技術(shù)科學(xué)等，諸如英國自然歷史博物館、巴黎發(fā)現(xiàn)宮等均屬于科學(xué)博物館。對于此類博物館而言，傳統(tǒng)展陳設(shè)計普遍存在展示內(nèi)容與形式不協(xié)調(diào)等問題，部分設(shè)計者過分追隨潮流與視覺效果，生搬硬套高精尖展示方式，忽視了科學(xué)博物館的主題精髓。實質(zhì)上，科學(xué)博物館展示設(shè)計關(guān)鍵是要把我內(nèi)容的獨(dú)特性，確保形式設(shè)計的有感而發(fā)。因此，在此類博物館虛擬現(xiàn)實展示設(shè)計中，尤其要避免上述問題，過分追求震撼效果而忽略展示內(nèi)容的科學(xué)性、教育性、思想性、知識性。具體而言，要首先思考展示內(nèi)容是否適宜采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)加以呈現(xiàn)，是否能夠符合觀眾心理預(yù)期，能否適應(yīng)博物館自身環(huán)境，隨后再依循展示內(nèi)容設(shè)計科學(xué)的展示形式，尋求傳統(tǒng)展示與虛擬現(xiàn)實展示形式的完美結(jié)合途徑，并慎眾考慮虛擬現(xiàn)實展示形式，因地制宜，構(gòu)建服務(wù)于內(nèi)容的展示模式，若條件限制無法采取沉浸式虛擬現(xiàn)實設(shè)備時，還可嘗試大型投影空間等非沉浸式的虛擬現(xiàn)實展示方式。以大西洋自然歷史博物館為例，其所推出的VR短片《生命的起源》，以新穎模式與令人感動的體驗成功將2016年博物館文物創(chuàng)新獎收入囊中，觀眾有機(jī)會看到五億四千萬年前寒武紀(jì)海洋的獨(dú)特生態(tài)環(huán)境，雖無沉浸感，但別開生面的VR短片足以為對古海底世界懷揣好奇的人們帶來全新的體驗[7]。

當(dāng)前，博物館展示設(shè)計中仍存在展示信息缺口、信息接收被動、體驗方式單一等缺陷，虛擬現(xiàn)實技術(shù)有效彌補(bǔ)了此類缺陷，具有極強(qiáng)的應(yīng)用優(yōu)勢?，F(xiàn)階段，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已然掀起了博物館展陳設(shè)計的變革，成為傳統(tǒng)展示設(shè)計的重要補(bǔ)缺方式，然而，完善的虛擬現(xiàn)實展示不僅需要360度全景視覺體驗的打造，更需要使觀眾五感全面浸入全方位交互體驗中，以目前虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用來看，沉浸交互效果仍處于起步階段，加上手柄、座椅等虛擬現(xiàn)實輔助設(shè)備的碩大笨重，致使視聽體驗效果不佳?？梢姡诓┪镳^展示設(shè)計中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用仍面臨著技術(shù)與成本等諸多問題。無論如何，虛擬現(xiàn)實與博物館展示設(shè)計的融合將演繹出精彩的未來，而要實現(xiàn)這一目標(biāo)要走的路還很長。

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[7]鄒昱豐.論虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)在博物館空間藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用[D].蘇州大學(xué)，2017.

作者簡介：朱海（1986.04）男，遼寧省大連，單位：大連市文物考古研究所（大連漢墓博物館），現(xiàn)職稱館員，歷史學(xué)碩士學(xué)位，研究方向：博物館，陳列及文物研究。