李亞然

十七年前，懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，踏上了三尺講臺(tái)。寒來(lái)暑往，送走了一批批學(xué)生，迎來(lái)了一張張新的面孔，操場(chǎng)上、教室里留下了自己辛勤的足跡。我喜歡這份工作，我愛(ài)我的學(xué)生。

幾年前第一次看到李吉林老師說(shuō)的：“不做春蠶，不做蠟燭，不做人梯，做一名如詩(shī)如畫的老師。”我便深深地喜歡上了這句話，而且不止一次引用這句話。

詩(shī)情畫意這個(gè)詞用得太妙了，詩(shī)意是充滿激情浪漫的，它要求我們不僅在文化上，更在人格上有超出一般的力量。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn)、愛(ài)心的流露和對(duì)自我的肯定。老師是詩(shī)情畫意的，他就必須有豐富的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言和認(rèn)真的態(tài)度。

一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到一種精神上的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的一舉一動(dòng)，給別人帶來(lái)的是一種享受。

詩(shī)意的老師，充滿自信和關(guān)愛(ài)，才華橫溢，運(yùn)籌帷幄，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，超越一切。

愿我們每名教師都做一個(gè)如詩(shī)如畫的老師，用智慧點(diǎn)燃詩(shī)意人生。

編輯/李文勇

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