何好斌
摘 要:當(dāng)前,正值奉化媒體融合發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,隨著一系列體制機(jī)制以及人事制度改革陸續(xù)出臺(tái),以廣播電視為代表的傳統(tǒng)媒體正在經(jīng)受前所未有的沖擊。然而,無論是從“新聞立臺(tái)”出發(fā),還是堅(jiān)持“內(nèi)容為王”,全媒體采訪部記者都將以其專業(yè)的新聞素養(yǎng)、敏銳的價(jià)值判斷、和嫻熟的攝像技巧,在未來的新聞工作中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。本文旨在通過剖析全媒體采訪部在運(yùn)行過程中存在的問題,提出一些針對(duì)性的解決策略,并對(duì)未來媒體融合發(fā)展提出建議。
關(guān)鍵詞:媒體融合;全媒體采訪部;規(guī)章制度;發(fā)展建議
中圖分類號(hào):G214 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 05-00-02
隨著縣級(jí)媒體融合的步伐不斷加快,廣播電視等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體正在經(jīng)歷技術(shù)整合和機(jī)構(gòu)調(diào)整,在此過程中如何更好地發(fā)揮記者的主觀能動(dòng)性,適應(yīng)新形勢(shì),充分利用新聞專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì),積極參與到融媒體建設(shè)發(fā)展中。正是基于這個(gè)背景,產(chǎn)生了該選題研究。
一、媒體融合目前存在的主要問題及原因
近年來,隨著媒體融合進(jìn)程的加快,全媒體采訪部也在不斷調(diào)整功能定位,其運(yùn)行過程中主要存在形式主義、任人唯親以及考核失衡等突出問題,從而導(dǎo)致整個(gè)部門人心渙散,缺乏戰(zhàn)斗力。
一是責(zé)任機(jī)制不明,形式主義泛濫。責(zé)任意識(shí)淡薄,在新聞生產(chǎn)的過程中,沒有明確“部門主任總體把關(guān)、值班編輯二級(jí)把關(guān)、記者三級(jí)把關(guān)”的責(zé)任機(jī)制,一旦某條新聞稿件出了問題,立馬將所有的責(zé)任都?xì)w咎于記者,而不是去探究錯(cuò)誤產(chǎn)生的環(huán)節(jié)和原因,更不會(huì)主動(dòng)為記者擔(dān)責(zé);應(yīng)付心態(tài)嚴(yán)重,前段時(shí)間由于人員流動(dòng),導(dǎo)致節(jié)目?jī)?nèi)容驟然減少,一段時(shí)間甚至出現(xiàn)“稿慌”現(xiàn)象,但是縱觀整個(gè)部門其實(shí)影響并不大,人浮于事依然存在,只要充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有人員的積極性,完全可以使欄目正常運(yùn)轉(zhuǎn),而不是想方設(shè)法縮短整檔新聞的時(shí)間;工作分配不公,當(dāng)前全媒體采訪部的人員組成包括時(shí)政組、民生組、外宣組以及其他人員,在周末任務(wù)分配方面,僅僅明確記者輪流值班,主持人只是象征性地寫在備注一欄,事實(shí)上并不參與值班各項(xiàng)工作,久而久之,造成“會(huì)做事情的人,分配的任務(wù)也多”,部分記者由于過度勞累甚至出現(xiàn)生病住院的現(xiàn)象。
二是監(jiān)管主體缺位,任人唯親嚴(yán)重。目前的出勤主要考核進(jìn)門閘機(jī)打卡,部分主持人由于平時(shí)不需要出門采訪,早上八點(diǎn)半以前來單位打卡,然后去忙自己的事情,下午需要出圖像或者配音才回單位開始上班,當(dāng)天沒有任務(wù)甚至不會(huì)在辦公室出現(xiàn),以至于某些時(shí)候需要根據(jù)配音剪輯視頻的時(shí)候,經(jīng)常要等待很長(zhǎng)時(shí)間,更不用說讓他們?nèi)粘3鲩T配合采訪了,這種現(xiàn)象在以前都是很難想象的;人為造成部門內(nèi)部分裂,部門負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)不熟悉,總是想當(dāng)然地認(rèn)為時(shí)政記者比民生記者工作輕松,多次在部門會(huì)議批評(píng)時(shí)政記者任務(wù)執(zhí)行力不強(qiáng)、工作積極性不高,然而事實(shí)卻是“時(shí)政新聞稿件常有富余,民生新聞稿件經(jīng)常不足”,可見,這種方式不但不能激勵(lì)民生記者的工作效能,反而會(huì)讓時(shí)政記者寒心;就外宣工作來說,所有的外宣稿件都是記者一條一條跑出來的,當(dāng)然也不否認(rèn)外宣組負(fù)責(zé)人的付出,但是將所有的功勞都?xì)w結(jié)于他,也是難以服眾的,因此需要出臺(tái)嚴(yán)格的制度。
三是考核方式隨意,部門人心渙散。隨著考核項(xiàng)目的增加,目前考核內(nèi)容主要包括新聞條數(shù)、分?jǐn)?shù)、即時(shí)報(bào)、廣播連線、外宣等,記者每個(gè)月的考核分?jǐn)?shù)也會(huì)水漲船高,于是打分機(jī)制開始變得很隨意,比如以前一條即時(shí)報(bào)是3分,忽然間就變成了1分,外宣考核也經(jīng)常出現(xiàn)“由某個(gè)人說了算”,隨意賦分、算錯(cuò)分等烏龍事件也層出不窮;考核項(xiàng)目多還造成了原本由一個(gè)人統(tǒng)計(jì)考核變成了四五個(gè)人分工,然后每個(gè)人按照以前的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算勞動(dòng),也就是“總的產(chǎn)能沒有增加的情況下,無形中增加了用人成本”,給單位造成經(jīng)濟(jì)壓力;功利心太強(qiáng),不管為部門做了什么事情,都想著在考核分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“坐在辦公室的人比出門采訪的記者考核分?jǐn)?shù)高”的怪現(xiàn)象,勢(shì)必會(huì)讓經(jīng)常早出晚歸的記者覺得自己的勞動(dòng)成果沒有被尊重。
二、解決當(dāng)前問題的策略和方法
因?yàn)楦鞣N各樣的原因,目前全媒體采訪部缺少主心骨、缺乏工作激情、存在人浮于事等現(xiàn)象,在這種情況下,日常工作很多只是處于“邊做邊看”應(yīng)付狀態(tài),因此,如何提高記者的積極主動(dòng)性,做出有角度有深度有影響力的新聞,就是接下來需要解決的問題。
一是制定嚴(yán)格規(guī)章制度,確保公平公正運(yùn)行。眾所周知,媒體融合并不是單純地取代,而是利用各自的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展。傳統(tǒng)媒體運(yùn)行這么多年,必然有其值得稱道的地方,不能因?yàn)樾旅襟w的出現(xiàn)就對(duì)之前的規(guī)章制度全盤否定,而是要選擇其中的精華予以傳承和發(fā)揚(yáng),比如上班考勤不能只看打卡時(shí)間,還要結(jié)合記者每個(gè)月完成的工作量,對(duì)于主持人也可以繼續(xù)參照原來“需要完成10條或者100分”的模式,促使他們?cè)跊]有主持任務(wù)的情況下,主動(dòng)要求出門采訪,形成一種“人人干事”的氛圍;考核機(jī)制也是如此,根據(jù)記者每個(gè)月的任務(wù)完成情況,嚴(yán)格規(guī)定新聞條數(shù)、即時(shí)報(bào)、廣播連線等各項(xiàng)考核指標(biāo),安排專人統(tǒng)計(jì)整個(gè)部門的考核,按照最后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)確定個(gè)人業(yè)績(jī),并作為年底評(píng)先評(píng)優(yōu)的參考指標(biāo)。
二是通盤考慮任務(wù)分配,激發(fā)采編人員積極性。在具體的分工方面,可以按照時(shí)政組、民生組、外宣組進(jìn)行劃分,但是在總的工作安排中必須體現(xiàn)“部門一盤棋”。比如時(shí)政組記者每個(gè)月至少需要完成23條新聞,民生組完成22條,對(duì)于主持人來說,配音或者出圖像1天可以算作1條,不足的部分則需要和記者一起出門采訪來完成,避免出現(xiàn)“上午打卡,下午來上班”的情況;對(duì)于周末值班安排,也應(yīng)該將主持人納入進(jìn)來,可以按照“記者+主持人”的排班模式,從而延長(zhǎng)值班周期,讓記者在平時(shí)忙碌之余得到更好的休息;明確外宣工作“按勞分配”原則,根據(jù)每個(gè)人付出進(jìn)行分成,比如單獨(dú)完成的稿件歸記者獨(dú)有,多人完成則平均分配,在此過程中外宣部負(fù)責(zé)人參與策劃則可以分得其中一份,除此以外不再進(jìn)行額外的分配。
三是加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng),著力充實(shí)后備力量。目前來看,全媒體采訪部記者所學(xué)專業(yè)五花八門,在工作實(shí)踐中也能發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì),將專業(yè)信息轉(zhuǎn)化成通俗易懂的語言文字,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來看,新聞專業(yè)性是不可或缺的,不僅要樹立崇高的新聞理想,還要懂得“真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀”等新聞要素,懂得“5W+H”傳播模式,懂得“議程設(shè)置” “沉默的螺旋”等傳播效果,懂得新聞事件如何推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。這就要求媒體部門加強(qiáng)高校和科研院所的聯(lián)系,經(jīng)常性邀請(qǐng)高校教師、資深媒體人、網(wǎng)絡(luò)大V、媒體研究人員等專業(yè)人士,為媒體從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),掌握前沿學(xué)術(shù)理論知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的傳播技巧,有意識(shí)地在工作中進(jìn)行實(shí)踐,提高記者節(jié)目融合能力,形成人人能采、能編、能攝、能播的工作格局;還要通過“以老帶新” “師徒結(jié)對(duì)”等模式,發(fā)揮老員工傳幫帶的作用,對(duì)有潛力的后備人才進(jìn)行培養(yǎng),讓年輕人能夠挑大梁,從而更好地推動(dòng)新聞事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。
三、未來媒體融合發(fā)展的建議
媒體融合作為一項(xiàng)新興事物,集合了傳統(tǒng)廣播電視媒體和新媒體的優(yōu)勢(shì),在未來發(fā)展過程中將承擔(dān)著“中央廚房”的使命,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮重要作用。
一是取長(zhǎng)補(bǔ)短提升競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮各種媒介優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)媒體中,報(bào)紙具有較強(qiáng)的可讀性,電視則以可視化為主要特征,但是他們也具有信息單調(diào)、不能及時(shí)更新等缺點(diǎn),而這些恰恰是網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)。因此推動(dòng)媒體融合發(fā)展,必須用全新的互聯(lián)網(wǎng)思維去改造傳統(tǒng)媒體,發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢(shì)力量,建立以“讀者為中心”的理念,促進(jìn)“受眾”變成“用戶”,改變內(nèi)容枯燥、形式單一的信息形式,提供個(gè)性化、多樣化的內(nèi)容產(chǎn)品吸引讀者,增加平臺(tái)流量,搶占輿論先機(jī),注重用戶消費(fèi)體驗(yàn)。同時(shí),要重新規(guī)劃媒體內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)新聞采編生產(chǎn)流程,升級(jí)采編硬件系統(tǒng),通過整合新聞信息、人力資源,按照新的業(yè)務(wù)流程調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,破除部門間相互分割、各自為政的現(xiàn)狀,建立統(tǒng)一指揮調(diào)度的融媒體“中央廚房”,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一采訪、統(tǒng)一播發(fā),實(shí)現(xiàn)新聞信息一次采集、多種產(chǎn)品、全方位傳播,以更加多樣的傳播形態(tài),更加豐富的傳播渠道,使信息傳播更加快捷、覆蓋更加廣泛、影響更加深遠(yuǎn)。
二是人財(cái)雙贏探索新平臺(tái),發(fā)掘媒體融合潛力。找準(zhǔn)媒介內(nèi)容產(chǎn)品定位,結(jié)合每個(gè)時(shí)段宣傳重點(diǎn),按照“主題+項(xiàng)目”的模式,以主題報(bào)道增加欄目創(chuàng)收。一方面可以讓記者更好地參與主題報(bào)道策劃,全身心投入拍攝、寫稿、編輯各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的不足并進(jìn)行完善;另一方面也能通過欄目創(chuàng)收提高記者的工作積極性,激發(fā)他們?cè)谄綍r(shí)更好地磨練技能,從而創(chuàng)造更大的價(jià)值。營(yíng)造“知人善用、鼓勵(lì)創(chuàng)新”的工作氛圍,通過探索媒體融合發(fā)展條件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效辦法,著力培養(yǎng)一批有潛力、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p記者成為部門的骨干力量,鼓勵(lì)他們參與大型活動(dòng)策劃,推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新,讓更多的人立足崗位、找準(zhǔn)定位,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提升業(yè)務(wù)技能,從而更好地穩(wěn)定人才隊(duì)伍,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,提高媒體從業(yè)人員的榮譽(yù)感、歸屬感、幸福感。
三是暢通外宣拓展新渠道,塑造知名形象品牌。結(jié)合時(shí)代發(fā)展變遷,圍繞黨委政府的中心工作,確定“鄉(xiāng)村振興看變化” “創(chuàng)新治理出成效” “黨建引領(lǐng)顯擔(dān)當(dāng)”等主題,積極對(duì)接上級(jí)媒體資源,在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)推出相關(guān)報(bào)道,展示“政策有成效、干部有擔(dān)當(dāng)、群眾有獲得”,全面體現(xiàn)干部群眾的干事創(chuàng)業(yè)熱情;采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的辦法,每年選派記者赴上級(jí)媒體學(xué)習(xí)交流,了解其日常運(yùn)行模式以及編輯的選題喜好,在舉辦大型活動(dòng)期間,積極邀請(qǐng)上級(jí)媒體記者來奉化指導(dǎo),通過開展交流合作更好地學(xué)習(xí)上級(jí)媒體的選題策劃思路和拍攝取景技巧,為以后的外宣對(duì)接奠定基礎(chǔ);要注重外宣品牌的打造,收集整理奉化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、生態(tài)資源、地域美食等優(yōu)秀案例素材,打造“浙東美麗大花園” “鄉(xiāng)村振興謀新篇” “海峽兩岸一家親”等獨(dú)具特色的品牌欄目,提升上級(jí)媒體對(duì)奉化的認(rèn)可度,增加特定節(jié)點(diǎn)約稿的可能,進(jìn)一步傳播奉化品牌形象。
從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體發(fā)展趨勢(shì)來看,媒體融合是充分利用現(xiàn)有技術(shù),優(yōu)化傳統(tǒng)媒體的運(yùn)行,不斷滿足受眾的個(gè)性化信息需求。因此,必須要堅(jiān)持做好內(nèi)容生產(chǎn),加強(qiáng)媒體人才培養(yǎng),強(qiáng)化傳統(tǒng)廣電媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在新媒體環(huán)境中逐漸完成轉(zhuǎn)型和提升,實(shí)現(xiàn)媒體融合高質(zhì)量發(fā)展。
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