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        探討寄情山水的文人形象

        2020-03-31 09:26:20趙麗
        教育·校長參考 2020年1期
        關(guān)鍵詞:借景小丘寄情

        趙麗

        《小石潭記》全名《至小丘西小石潭記》,是唐宋八大家之一柳宗元的《永州八記》中第四則,是人教版八年級(下)第六單元中的一篇文言文,其文寄情山水之意尤為明顯。全文用優(yōu)美的語言從不同角度描繪了小石潭的各種景物,生動細(xì)致而又詩情畫意,著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛,含蓄地借景抒發(fā)了柳宗元被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。

        賞“潭”——學(xué)寫法

        《小石潭記》是山水游記中的佳作,作者觀察小石潭細(xì)致入微,條理清晰。全文按照小丘——篁竹——小潭——岸勢——潭之四周的順序,由聲到形,由近及遠(yuǎn)依次寫來。第一段文字運用移步換景的寫法突出石潭偏僻、奇小的特點,又將游蹤類游記和方位性游記結(jié)合在一起,有條不紊,自然暢達(dá)。其中,作者細(xì)致描摹了潭水、潭石、四周樹木等景物,既有全景概貌的描寫,又有細(xì)致的特寫鏡頭;既有正面描寫,也有側(cè)面烘托;有色彩形態(tài)描寫,也有動態(tài)靜態(tài)描寫。從文章總體上來看,小石潭主要呈現(xiàn)出兩種不同的風(fēng)姿:1-3段是風(fēng)景優(yōu)美的小石潭,第4段是幽深冷寂的小石潭。

        “一切景語皆情語”,全文處處寫景,但處處也滲透著作者的感情:發(fā)現(xiàn)小石潭——“心樂之”,觀魚時——“似與游者相樂”,觀魚后——“凄神寒骨,悄愴幽邃”??梢?,作者由風(fēng)景優(yōu)美的小石潭生發(fā)了“樂情”,又由幽深冷寂的小石潭生發(fā)了“憂情”。游覽同一個小石潭,作者心情前后卻發(fā)生了巨大的變化,僅僅是因為“其境過清,不可久居”嗎?一樂一憂似難相容,該如何理解?

        悟“潭”——感意蘊(yùn)

        讀懂古詩文,尤其讀懂文人的感情,首先要“知人論世”。查閱《永州八記》的創(chuàng)作背景:唐順宗永貞元年,唐王朝風(fēng)雨飄搖,民不聊生,柳宗元參加了王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革,由于順宗下臺、憲宗上臺,革新失敗。憲宗八月即位,柳宗元九月便被貶為邵州刺史,行未半路,又被加貶為永州司馬。永州當(dāng)時甚為荒僻,自古就是被貶官員流放的地方。33歲正值事業(yè)巔峰的柳宗元和親人到永州后連住的地方都沒有,且一呆就是10年,親人也一個個離他遠(yuǎn)去。作為貶官,柳宗元以“戴罪”之身遍游永州八景,其心情恐怕是苦中作樂者多。

        首先,從背景上說,作者報國無門,壯志難酬,求還無望,歸國無期,境遇十分凄慘,內(nèi)心極度苦悶抑郁。人在景中,情在心中。作者的身份和處境,造成了他外在感官感覺與內(nèi)在心靈感受的異步和反差。其次,從觸發(fā)點上推斷,隨著太陽西下,幽靜的樹木下襲來了些許涼意。最后,從目的和作者情感主色調(diào)上看,凄苦是他當(dāng)時感情的主調(diào),作者游覽小石潭是試圖寄情山水,擺脫他政治失意,消解憂愁,但“心樂之”和“似與游者相樂”的愉悅心情畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),便會“凄神寒骨,悄愴幽邃”,憂傷、悲涼的心境便會自然流露出來,所謂“借景消憂憂更憂”,就很自然的融情入景了。因此,對于作者來說,“樂”是“憂”的另一種表現(xiàn)形式。

        拓“潭”——念傲骨

        在柳宗元之前,記山水,山水是山水,我是我;從他開始,景中有我,我中有景,人稱“游記之祖”。寄情山水,其實是尋找一種生命的歸宿,當(dāng)古代文人們真正寄情山水時,多數(shù)是被迫放棄社會責(zé)任,他們轉(zhuǎn)投山水,在山水中安頓自己的生命與心靈,在對自然的發(fā)現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了另一個“我”。并非風(fēng)景有多美,而是失意的心賦予景色以無限的詩意,他們渲染山水的寧靜與遠(yuǎn)離塵世喧鬧,正是為了寄托一顆幽寂的詩魂。

        小石潭的一塊石頭,激起了橫亙九州、綿延千年的千層波浪。余秋雨在《柳侯祠》一文中說:災(zāi)難也給了他一份寧靜,使他有足夠的時間與自然相晤,與自我對話。于是,他進(jìn)入了最佳寫作狀態(tài),中國文化史擁有了《永州八記》和其他篇什,華夏文學(xué)又一次凝聚出了高峰性的構(gòu)建。其實,被貶的痛苦未必沒有價值,命運坎坷未必沒有意義。正所謂“禍兮福之所倚、福兮禍之所伏”,政治上也許遭遇了不幸,但在文學(xué)上、在精神上、在境界上,他達(dá)到了天人合一的境地。一千多年過去了,真正被記得名字的,是踏遍永州山水的柳宗元,我們只記得西山小丘旁那個失意的人,那個詩意的小石潭,以及他們之間那場美麗的邂逅。

        《小石潭記》借景抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄苦的情感,其中各種描繪景物的手法、巧妙的比喻、情景交融的寫法、精練的語言,都值得我們借鑒。柳宗元“將生活中的痛感轉(zhuǎn)化為藝術(shù)中的美感,將生活中的折磨轉(zhuǎn)化為藝術(shù)中的享受”“不以物喜、不以己悲”。這就是柳宗元,一個用審美的雙眼捕捉美麗、傳達(dá)快樂的文學(xué)家,一個不能忘情于現(xiàn)實與政治的痛苦的政治家。他對永州的山水“深有所愛”,他始終堅守自己的政治理想,他真實袒露自己寄情山水撫慰心靈的快樂與憂傷。讓我們熟讀、常讀《小石潭記》,用一生來慢慢體會柳宗元筆下的景與心中的情……

        (作者單位:天津市耀華嘉誠國際中學(xué))

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