山東省東營市利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園 李學(xué)敏
設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣、探究欲望,幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、比較、分析、推論等方法進(jìn)行探索活動(dòng)。本活動(dòng)是小班科學(xué)活動(dòng),以生活中最常見的蛋類為題材,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,同時(shí)幼兒通過觀察、觸摸、對(duì)比,進(jìn)一步了解各類蛋的異同,加深幼兒對(duì)蛋類及其大小的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)初步的探索能力。本活動(dòng)通過幼兒與原有經(jīng)驗(yàn)碰撞與整合,激發(fā)其對(duì)已知的自然事物的興趣和探索欲望,并且借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的地提升和優(yōu)化。
?
?
反思:
本次活動(dòng)中,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒對(duì)常見的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋進(jìn)行了解。以幼兒感興趣的粘貼形式,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)大小的理解。蛋是幼兒經(jīng)常要吃的食物,幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出較高的興趣。
活動(dòng)開始通過《母雞下蛋》的故事,吸引幼兒目光,引出蛋寶寶?!案赂赂隆Z鵝鵝……”鼓勵(lì)幼兒根據(jù)動(dòng)物的叫聲,猜想是什么蛋寶寶,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)中幼兒通過摸一摸、看一看、比一比,發(fā)現(xiàn)蛋類的異同——從孩子們七嘴八舌地討論中可以看出,他們對(duì)蛋的探索愿望被激發(fā)出來了。為了鞏固幼兒對(duì)大小的認(rèn)識(shí),請(qǐng)幼兒對(duì)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋進(jìn)行大小排序,并給蛋寶寶選擇一頂大小合適的太陽帽。幼兒在動(dòng)手操作中,通過多次比較,提升了其初步探索的能力。
在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。比如:幼兒的粘貼速度不同,速度慢的幼兒容易半途而廢,速度快的幼兒會(huì)出現(xiàn)消極等待。以后類似的活動(dòng)中,我要注意加強(qiáng)巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒粘貼時(shí)力爭又好又快,同時(shí)可以讓速度快的幼兒去幫助其他幼兒,減少等待時(shí)間。