劉健 何文琦

摘要：開發(fā)設計中的創(chuàng)造性思維，明確其培養(yǎng)方法了解實際案例。從創(chuàng)造性思維為出發(fā)點，通過對其方法、基本特點以及如何開發(fā)創(chuàng)造性思維等方面進行闡述，結(jié)合視覺傳達設計相關案例進行具體分析。了解創(chuàng)造性思維的基本原理以及強化方法。設計思維中的創(chuàng)造性思維有助于增強自身作品的獨創(chuàng)性以及生命力，對視覺傳達設計有重要意義。

關鍵詞：視覺傳達設計 設計思維 創(chuàng)造性思維 培養(yǎng)

中圖分類號：J505 文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2020）02-0086-02

引言

隨著社會的發(fā)展，大眾的審美需求不斷演進對于設計作品有了更高的價值標準，但目前市面上設計作品的水平往往良莠不齊，為了規(guī)范設計標準，突破思維局限我們需要對設計方法進行總結(jié)以及指導。視覺傳達設計，作為一種主要通過“視覺”語言來傳遞信息和表達理念的設計類別，其涉及領域十分廣泛，視覺傳達設計工作者依托設計方法中的創(chuàng)造性思維能夠更好地將各種客觀條件進行解讀，分類，提取出自己所需要的元素，并把自己的思維具象化，最終提出優(yōu)秀的方案。

一、視覺傳達設計中創(chuàng)造性思維概述

心理學將思維劃分為感性思維與理性思維，感性思維大致包括直覺思維、跳躍思維、形象思維、靈感思維、情景感悟等，而理性思維則大致包括邏輯思維、求證思維、線性思維、理智判斷等。理性思維與感性思維的完美結(jié)合才能創(chuàng)造出具有價值，并且有溫度與態(tài)度的優(yōu)秀設計作品。

當今社會高速發(fā)展大眾審美水平日益提高，每個設計工作者的教育背景、藝術修養(yǎng)、經(jīng)驗以及看待問題的角度也各有不同，如何設計出具有強大生命力，吸引大眾眼球，這就涉及到了一個對于創(chuàng)造性思維了解與應用的問題。

創(chuàng)造性思維作為一種對人基本素質(zhì)、基本知識、基本能力、基本理論等方面都有要求的高水平復雜思維方式，可以較全面、系統(tǒng)地對設計問題進行分析解讀，在已有的經(jīng)驗與知識的基礎上發(fā)揮主觀能動性，敢于向僵化思維發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，刨根問底找尋新的解決方案，突出表現(xiàn)為獨立性、聯(lián)動性、多向性、超越性、綜合性以及凝聚性等六個基本特點。

在視覺傳達設計中創(chuàng)造性思維的運用可以用“新”、“聚”、“散”、“立”等幾個字概況，“新”即為創(chuàng)新，是一種破舊立新的開拓創(chuàng)新精神，消除固有的僵化思想，另辟蹊徑對設計手法、表現(xiàn)載體、元素、圖像、大小等多方面有自己的新解讀。“聚”是聚合整合，提倡連鎖思想，善于發(fā)現(xiàn)事物之間的特殊關系，展示新奇的視角，在各個學科中融會貫通，利用學科交叉的優(yōu)勢發(fā)展自身，在先賢的智慧中開闊視野為自己的奇思妙想找尋實現(xiàn)方式?！吧ⅰ笔前l(fā)散多向地思考問題，提出多種設想，不被困在“死胡同”中，設計思路是多元化的。最后，所謂“立”就是，制定訂立，是深思熟慮之后在多種方案中立足主要矛盾，對實用性、藝術性、經(jīng)濟允許等方面的思考，最終篩選出最優(yōu)方案的全局觀念。

創(chuàng)造性思維模式對視覺傳達設計有著重要意義。首先，創(chuàng)造性思維為視覺傳達設計創(chuàng)意靈感的進發(fā)提供了理論支持，具有指導性意義，設計師可以通過對創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與訓練更加有條理地構(gòu)建設計創(chuàng)意。其次，運用創(chuàng)造性思維進行設計不僅在滿足了基本的思維過程的前提下，還注重事物的內(nèi)在聯(lián)系，富有想象力，靈活性十足。最后，創(chuàng)造性思維能夠提升設計作品的獨創(chuàng)性，為其注入了旺盛的生命力，是判斷一個設計作品雅俗之別的重要依據(jù)。

二、創(chuàng)造性思維的開發(fā)與強化

創(chuàng)造性思維要求設計師在具體設計過程中勇于打破常規(guī)，發(fā)揮個人主觀能動性，擁有敏銳的觀察力，在思維上具有跳躍性，最終呈現(xiàn)的設計方案不落俗套，是在全新視角下對設計元素與性質(zhì)進行經(jīng)營，使其能夠吸引眼球，在大眾心中留下深刻印象。

（一）創(chuàng)造性思維開發(fā)的基本原理

創(chuàng)造性思維的機理來自突變論，其具有瞬間性和偶得性，是人類大腦的一種高級感知能力。創(chuàng)造性思維的開發(fā)取決于多種因素，壓力原理、轟擊原理、流動原理等是促進創(chuàng)造性思維開發(fā)的基本原理。

所謂壓力原理就是一種在諸多壓力條件下產(chǎn)生的對思維的突破，當思維陷入困境靈感全無之時，克服思維定式嘗試尋找多種方法來解決問題，走出困境收獲成功。

所謂轟擊原理就是需要我們要有足夠多的信息獲取，只有知識儲備足夠豐富才能靈活應對形形色色的設計項目。在筆者看來，轟炸原理是設計師在整個設計生涯需要一直踐行的重要原理。日常生活中設計師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，相信萬物有靈，不間斷地閱讀，并在對生活的感悟中汲取藝術養(yǎng)分，開拓視野。這并不是要苛求設計師一定要成為一個全才通才，而是希望他可以多涉獵，在很多方面能有感悟。接觸每一個設計項目時，設計師首要的步驟就認真分析設計需求，列出設計過程中需要解決的問題并制定任務書，而后有目的有計劃，具有針對性地收集足夠體量的相關資料，在信息的轟炸中分析判斷整合得出解決問題的方案。

所謂流動原理是指設計師需要在各個不同領域不同學科范圍中學會擇善而從。這一原理要求設計師既有“奔流入?！卑銓V泛信息的收集學習能力，又要如“水潤萬物”般對不同領域方面的知識進行合理轉(zhuǎn)化，讓其發(fā)揮出更大的價值。在面對問題時不是巖石碰撞的暴力沖擊，而是如水一般迂回前進，最終峰回路轉(zhuǎn)摘取成功的果實。例如說在做設計時，我們不僅要考慮最終呈現(xiàn)的美感，還需要借助心理學傳播學等相關知識來擴充我們的知識面，讓設計更好地被受眾接受。

（二）創(chuàng)造性思維的強化

除了運用基本原理對創(chuàng)造性思維進行開發(fā)外，設計師還應在日常生活中養(yǎng)成強化創(chuàng)造性思維的習慣，刺激創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生。第一，做到有目的，有計劃，有方法，有選擇地概括地去觀察所要了解的事物，專注主要矛盾，對于一些細枝末節(jié)的問題關注，但絕不深陷其中主次錯亂。第二，善于啟發(fā)聯(lián)想，善于利用“借喻”、“比擬，，、“諧音”、“雙關”、“擬人”等手法開發(fā)左腦，進發(fā)出奇妙的創(chuàng)意。第三，要善于利用團隊合作帶來的巨大價值，集思廣益，在合作中有競爭意識，在競爭中有協(xié)作精神，相輔相成，同心協(xié)力把設計推向更高的層次。最后，強化創(chuàng)造性思維還有一個核心內(nèi)涵也就是激情沖動，在增強記憶力，飛揚想象力，提高理解力的過程中，為設計注入情感，用熱情感染受眾。

三、創(chuàng)造性思維在視覺傳達設計中的應用案例

創(chuàng)造性思維在視覺傳達設計中起到積極作用，是一種有明確目標的探索思維，有助于幫助設計師找準創(chuàng)意切合點，使作品呈現(xiàn)出意想不到的效果。

首先，在接到視覺傳達設計項目時，我們需要在明確目標受眾的前提下，利用發(fā)散思維全方位、多角度地進行思考，并歸納精簡，嘗試尋找新鮮的手段去表達設計方案。

其次，視覺傳達設計中的色彩元素是第一時間吸引眼球的制勝法寶，如何巧妙搭配通過顏色的碰撞給觀者視覺上的刺激，通過顏色來表達設計理念、品牌調(diào)性甚至是一種情感宣泄。再次，視覺傳達設計中圖形元素的表達形式也是借助創(chuàng)造性思維來使其更加簡潔，更加富有故事性。例如著名平面設計大師福田繁雄通過簡潔的圖形語言，以及正負形的手法設計出了一系列至今仍為人稱道的招貼作品就是對創(chuàng)造性思維運用得當?shù)囊粋€范例。

（一）書籍裝幀中創(chuàng)造性思維的運用

當今書籍種類越來越豐富，創(chuàng)造性思維的運用是一本書從琳瑯滿目的書架上脫穎而出的制勝法寶，設計師可以利用求異思維從書籍的材質(zhì)、裝幀形式、表達內(nèi)容等多角度尋求突破，去探索未知的領域激起受眾的好奇心。

朱贏椿先生是書籍裝幀領域的佼佼者，他的書籍不是以往前篇一律的普通膠裝、經(jīng)線裝、蝴蝶裝等，書籍在他手中有了新的意義，他把書籍當作對這個世界表達想法的窗口，用自己的設計澆灌好奇心與創(chuàng)造力。

其作品《不裁》如圖1所示就是一本典型的具有創(chuàng)造性思維的書籍設計作品。在題目上用到了“諧音”的手法，“不裁”通“不才”是一種謙遜的態(tài)度，從題目上就讓受眾產(chǎn)生濃厚興趣。在裝幀形式上更是有所突破，書籍中附帶了一把紙質(zhì)的裁紙刀用來割開封閉的內(nèi)頁，每一次閱讀都需要自己手動裁出新的一頁，閱讀成了一件更加有趣的事情，讀者會對未打開的內(nèi)容有期待，作品的閱讀有儀式感，是一個創(chuàng)作的過程，在某種角度上而言讀者也是這本書的創(chuàng)造者，被賦予了主人翁精神。

這就是創(chuàng)造性思維的魅力所在，不走尋常路，讓《不裁》變得不平凡，設計與情感得到了很好的融合，給觀者留下非同一般的印象。

（二）招貼海報中創(chuàng)造性思維的運用

招貼是在現(xiàn)代視覺傳達設計中使用最頻繁、最廣泛、效果最顯著的傳播手段之一。招貼海報不變的內(nèi)核是創(chuàng)意，它源于創(chuàng)意，它的發(fā)展是因為一個個全新創(chuàng)意靈感的迸發(fā)。

詹姆斯·蒙哥馬利·弗拉格設計作品——“山姆大叔”美國征兵海報，使用了側(cè)向思維，不是從戰(zhàn)火紛飛中表達征兵的緊迫，而是從專門為美軍提供牛肉的商人山姆爾·威爾遜為切入點，表達美國公民吃苦耐力，誠實守信的共有品質(zhì)，用很幽默的手法掩飾戰(zhàn)爭的殘酷，海報中心山姆大叔雙眼炯炯有神直視觀者，右手食指指向前方“I WantYou”的標語直刺人心，在兩次世界大戰(zhàn)期間為美國征兵起到了推動作用，僅第一次世界大戰(zhàn)期間就吸引超過兩百萬美國適齡青年自愿奔赴法國戰(zhàn)場。

創(chuàng)造性思維不僅促進設計靈感產(chǎn)生，還緊跟時代步伐，積極與當前信息化數(shù)字技術相結(jié)合，讓設計有更多的表現(xiàn)途徑與方式，洋溢出活躍的時代氣息。例如在招貼海報中加入動態(tài)元素，更抓眼球表現(xiàn)多元化，在電子屏幕中播放能夠傳達更多信息，肆意飛揚靈感成為一個新型視覺傳達設計作，目前各大商場電子屏幕以及移動端的動態(tài)Banner不正是利用了這種動態(tài)所帶來的注意力經(jīng)濟嗎？信息化除了帶來不同的展示方式外，還為設計師提供了更多的應用軟件，像是平面設計師完美向三維轉(zhuǎn)換的軟件C4D以及云端字體在線修改的輔助軟件“字由”等不都是我們近幾年異軍突起的視覺設計法寶嗎？在這個信息高速發(fā)展的時代設計師需要勇于擁抱變化，接受新鮮事物有敏銳的市場把控力，設計出具有超前性的設計作品，引領消費者的審美取向。

結(jié)語

只有重視創(chuàng)意，努力創(chuàng)新才能創(chuàng)作出深受大眾喜愛的作品，希望設計師可以利用創(chuàng)造性思維重新認知與感受世界，在不斷提升自身專業(yè)技能的同時拓寬視野，在廣泛閱讀中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意，在創(chuàng)意中不斷發(fā)展，讓設計作品更加具有獨創(chuàng)性和藝術內(nèi)涵。

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