閆沛喆 郭珂

摘 要：當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，全世界都在發(fā)生天翻地覆的變化。作為高校來說，它不僅是意識形態(tài)匯集的前沿陣地，又是多元化思想產生的主要領域。保證意識形態(tài)安全，高校的任務重中之重。意識形態(tài)安全教育是高校思想政治教育的重要組成部分，高校可以通過有效地開展大學生思想政治教育，引導大學生正確的思想觀和價值觀，從而保證大學生健康成長，進一步為我國培養(yǎng)出高素質的人才。故本文主要對高校思想政治教育進行簡單的剖析和探討，力圖更好地維護大學生意識形態(tài)安全。

關鍵詞：高校思想政治教育;意識形態(tài)安全;社會主義核心價值觀;大學生

1 高校思想政治教育對維護大學生意識形態(tài)安全的重要意義

高校思想政治教育對維護大學生意識形態(tài)安全具有重要的意義。意識形態(tài)安全的精神力量已經(jīng)成為人們的精神支柱，它一旦建立起來，將不斷潛移默化地影響人們的生活、工作、人生追求等各個方面，所以保障意識形態(tài)安全關乎每個人的健康成長。當個人的世界觀、人生觀、價值觀建立的時候，標志著這個人從感性上升為理性，為人處事有一套自覺的完整的思想體系，這個精神力量也將進一步影響他的社會實踐。而隨著思想多元化、多樣性的發(fā)展，當今社會環(huán)境變得越來越開放，我國大學生的思想容易受到不同價值觀的影響，受到不良思想的影響勢必會產生一些不好的行為，阻礙大學生健康成長。那么為了大學生成長成才需要就要對他們及時地開展思想政治教育，積極改變他們的錯誤思想，保障其健康成長。大學生是八九點鐘的太陽，他們具有扎實的科學文化知識和應用創(chuàng)新的實踐能力，對大學生進行思想政治教育，堅持走中國特色社會主義道路，灌輸社會主義核心價值觀，維護大學生意識形態(tài)安全，從而為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。

2 高校思想政治教育對維護大學生意識形態(tài)安全的重要舉措

高校思想政治教育對維護大學生意識形態(tài)安全的首要舉措是引入社會主義核心價值觀。在前不久召開的全國思想政治工作會議上，中央提出了要充分利用好課堂教學的主渠道，課堂教學要不斷地改革強化，不僅要讓大學生對高校的思想政治課感興趣，還要不斷調整，因材施教，以滿足每一個大學生成長成才的需要。充分利用課堂教學主渠道，將社會主義核心價值觀引入課堂，做到掌握大學生的基本動態(tài)，深挖教材，結合黨和時事熱點的最新理論成果，結合身邊發(fā)生的小事，時事說事，采用翻轉課堂和微課等多種教學方式，增強課堂的時效性、針對性和趣味性，切實提高大學生的意識形態(tài)安全認識，這樣不僅使課堂內容讓大學生覺得接地氣、感興趣，而且可以提高思想政治教育的教學質量?，F(xiàn)代教育不單單是教師在課堂上傳授知識，而且以學生為主體，要充分考慮大學生在課堂上的反饋情況。高校思想政治教育工作者在思想政治課堂上將社會主義核心價值觀滲透，培養(yǎng)大學生良好的思想品格，切實維護大學生意識形態(tài)安全。舉倆個例子：第一個，在講授“道德與法”時，將社會主義核心價值觀中“公正”一詞融入講解，讓大學生明白道德與法律相互約束，更加公正地解決問題。第二，教師在講授“意識形態(tài)安全重要性”這一章節(jié)時，可以將社會主義核心價值觀中 “和諧”一詞充分闡述，使大學生對意識形態(tài)安全的意義有了整體的認識。

高校思想政治教育要維護大學生意識形態(tài)安全，需要高校思想教育工作者認識到大學生意識形態(tài)安全的重要性，轉變固有的教學理念。高校教育力圖提高大學生的綜合素質，大學生的綜合素質寬泛講是德智體美勞，細分又包括思想品德、價值追求、文化綜合素養(yǎng)、認知實踐能力和意識形態(tài)安全等等，其中一個人的意識形態(tài)尤為重要。那么，高校的思想政治教育就要作為提高大學生綜合素質的首要環(huán)節(jié)，在平時的實際教學案例中，高校思想政治教育工作者必須改變原有的教學理念，不僅僅是把教材的知識傳授給學生，還要做到把思想政治教育滲透進課堂里面，體現(xiàn)在實際教學的每一個環(huán)節(jié)，潛移默化、潤物細無聲地培養(yǎng)大學生良好的思想品德，確保大學生意識形態(tài)安全，從而為大學生健康成長，將來步入社會打下堅實的基礎。

高校思想政治教育對維護大學生意識形態(tài)安全的下一個重要舉措是將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進教學。當今世界一體化、經(jīng)濟全球化，不同國家不同的文化全都融合在一起，由于多元化和多樣性的外來文化，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化受到了極大的沖擊。比如世界上那些霸權國家為了保持自己的霸權地位，利用現(xiàn)在的經(jīng)濟優(yōu)勢，發(fā)動“文化戰(zhàn)爭”，把它們的思想和價值觀強行灌輸給其他國家，形成了“文化霸權”。外來文化的入侵，不斷侵蝕著我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷改變著人們的三觀和生活方式。雖然我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化受到了不同程度的侵蝕，但中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然屹立不倒，它始終對我國的發(fā)展起到了長遠又重要的作用。而大學生作為國家未來的希望，更要繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。高校思想政治教育工作者要將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進課堂教學，將教材的知識與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，既可以豐富大學生的文化知識，又培養(yǎng)了大學生的愛國主義。大學生在接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，提高了思想認識，保障了思想健康和意識形態(tài)的安全。

高校思想政治教育對維護大學生意識形態(tài)安全的另一項重要舉措是要將網(wǎng)絡平臺與思想政治教育相結合。在當今，各大網(wǎng)絡平臺已經(jīng)日益完善，比如很多微博、貼吧、微信公眾號等，在里面隨處可以見到對思想政治的宣傳和教育，而我們可以借助于這個契機，將網(wǎng)絡平臺和思想政治教育相結合，更加充實思想政治教育的內容，保證思想政治教育的時效性。而要做到兩者結合，就要求高校必須加大對網(wǎng)絡平臺的管理，制定相關的平臺管理制度，杜絕平臺產生不當?shù)难哉?，從而影響日常的思想政治教育。網(wǎng)絡平臺上思想政治教育的內容可以涉及先進集體、先進個人、先進事跡等，主要起到榜樣的力量，從而對大學生進行思想的引領，保障大學生意識形態(tài)的安全。此外，網(wǎng)絡平臺與思想政治教育相結合，還可以做到對大學生日常思想動態(tài)的了解。高校思想政治教育工作者可以通過微博、微信、QQ等一些大學生經(jīng)常使用的社交平臺來了解他們的思想動態(tài)，當大學生發(fā)布一些值得表揚的事跡時，可以適當轉發(fā)并及時鼓勵，當大學生發(fā)布不和諧、不文明的內容時，可以做到及時處理，避免產生更大的問題。還可以在這些網(wǎng)絡平臺上面定期發(fā)布一些正能量的文章，做到對大學生思想的引領，確保大學生意識形態(tài)的安全?？傊?，網(wǎng)絡平臺與思想政治教育相結合，需要加強平臺建設管理，才能更好地推進大學生思想政治教育，從而促進大學生健康成長。

3 總結

各大高校是為國家和社會培養(yǎng)可用人才的基地，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要場所。高校思想政治教育的任務尤為重要，必須做到堅持以實踐社會主義核心價值體系為原則，轉變固有的教學理念，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進思想政治教育中，把網(wǎng)絡平臺與思想政治教育相集合，切實維護大學生意識形態(tài)的安全，為大學生意識形態(tài)建設的長遠發(fā)展提供全面有效的幫助。

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（1.南陽師范學院新聞與傳播學院? 2.南陽師范學院教育科學學院，河南 南陽 473061）