《關(guān)愛明天》：書聲瑯瑯，校園復(fù)學(xué)復(fù)課，關(guān)工工作正緩步推進(jìn)，您有何見解？

鄭重：“一手抓防疫，一手抓復(fù)學(xué)”成為新常態(tài)，有序推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課，織牢校園疫情“防護(hù)網(wǎng)”，為師生返校提供安全保障。一是校外教育輔導(dǎo)站、留守學(xué)生園地等關(guān)工陣地有序?qū)ν忾_放，對已開學(xué)的中小學(xué)校開展疫情防控和食品安全督察。二是必要時需在做好安全防護(hù)前提下開展點(diǎn)對點(diǎn)、小范圍的關(guān)愛工作，不能放松警惕。三是根據(jù)疫情影響，及時調(diào)整好2020年關(guān)工重點(diǎn)工作安排，堅持一手抓疫情防控、一手抓工作謀劃，努力克服疫情影響，做到防疫、關(guān)工工作兩不誤。

《關(guān)愛明天》：怎樣深入推進(jìn)黨建帶關(guān)建工作，為做好關(guān)工工作提供堅強(qiáng)組織保障？

鄭重：我們將從以下三方面著手：一是從隊(duì)伍建設(shè)上“帶”。首先抓好街道黨工委關(guān)工組織建設(shè)，由黨工委副書記擔(dān)任街道關(guān)工委主任，并將婦聯(lián)、團(tuán)委、五老志愿者等一并納入。村（社區(qū)）書記擔(dān)任關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)全面工作、遴選退休的村支書（主任）等老同志做具體工作。二是在工作落實(shí)上“帶”。街道黨工委將關(guān)工委工作列入議事日程，做到年初制定計劃、年終開展總結(jié)；把關(guān)工工作重點(diǎn)與黨建工作有機(jī)結(jié)合，特別是各級黨組織在開展“七一”、國慶等重大黨建活動時，要把關(guān)工工作融入其中；各級黨組織召開學(xué)習(xí)或工作會，邀請關(guān)工委成員參與，以便隨時了解轄區(qū)的中心和大局工作。三是在活動載體上“帶”。緊緊圍繞縣委縣政府工作大局，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅等中心工作，積極組織綜治、團(tuán)委、婦聯(lián)等常態(tài)化開展主題教育活動。

《關(guān)愛明天》：哪些方面的品牌工作值得推陳出新？

鄭重：“授人以漁，實(shí)施愛心助業(yè)、精準(zhǔn)幫扶”，是值得推陳出新的關(guān)愛品牌工作。從2017年開始，我們謀劃對困境家庭少年兒童、事實(shí)孤兒的幫扶長效機(jī)制。通過調(diào)查摸底，掌握貧困家庭基本情況、致貧原因的基礎(chǔ)上，給予他們針對性幫扶，助力脫貧攻堅。我們在村（社區(qū)）建立了“多對一”的幫扶小組，根據(jù)受助家庭監(jiān)護(hù)人的能力和愿望，逐戶制定出幫扶措施，為其脫貧奔向小康增添了動力、產(chǎn)生了積極影響。如開展技能培訓(xùn)、發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)等方面，制定計劃、發(fā)放幫扶資金并幫助其貸款等，通過幾年努力，困境家庭孩子父母當(dāng)中有些掌握了專業(yè)勞動技能，走上了自食其力的工作崗位；有些受助特困家庭實(shí)現(xiàn)年收入達(dá)2萬元以上，達(dá)到了脫貧標(biāo)準(zhǔn)；個別成績優(yōu)秀青少年因家庭脫困，在完成義務(wù)階段教育后升入高中學(xué)習(xí)。

《關(guān)愛明天》：基層關(guān)工委難點(diǎn)在哪里？怎么突破？

鄭重：難點(diǎn)有三。一是“黨建帶關(guān)建”上還需下功夫。個別關(guān)工委班子成員對關(guān)工委工作的重要意義和作用認(rèn)識不足，缺乏責(zé)任感和工作的積極性。二是關(guān)工委工作機(jī)制還需進(jìn)一步完善。雖然各村（社區(qū)）黨組織關(guān)工委機(jī)構(gòu)已全覆蓋，但個別地方工作中存在單打獨(dú)斗的時候多，缺少齊心協(xié)力。三是五老隊(duì)伍建設(shè)有短板。特別是一些在農(nóng)村地區(qū)的村（社區(qū)）五老志愿者基本都沒有住在鄉(xiāng)村，致使出現(xiàn)關(guān)工委工作下沉不夠的現(xiàn)象。在加強(qiáng)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)工作下，我們將重點(diǎn)緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興，努力打造“文旅青衣·活力新城”建設(shè)，及時調(diào)整充實(shí)關(guān)工隊(duì)伍，逐步破解難題。