吳星彬 孫大光

最近，記者采訪了回國(guó)參加會(huì)議的中哥文化教育中心主任宋曉寧。交談中，她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和她為海外華僑華人所做的一切令人由衷欽佩……

“服務(wù)于華僑 造福于子孫”

中哥文化教育中心（以下簡(jiǎn)稱中心）于2010年成立，是由十余位旅居哥斯達(dá)黎加的華僑出資捐助，以推廣漢語(yǔ)普通話、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為目的的非營(yíng)利性海外民間漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)，是迄今為止唯一得到中國(guó)駐哥斯達(dá)黎加大使館正式承認(rèn)、哥斯達(dá)黎加教育部官方審批認(rèn)可的民間漢語(yǔ)推廣機(jī)構(gòu)。

中心從初創(chuàng)到現(xiàn)在一直本著“服務(wù)于華僑、造福于子孫”的理念。為什么要?jiǎng)?chuàng)辦這樣一個(gè)中心呢？宋主任說(shuō)，旅居哥斯達(dá)黎加的華僑子女對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)日漸匱乏，受條件限制，許多華裔子女無(wú)處學(xué)習(xí)國(guó)文，因此，我們想創(chuàng)立一個(gè)中國(guó)人自己的教育機(jī)構(gòu)，為漂泊海外的華僑建立一個(gè)屬于自己的“家”。中心的成立，完全是旅哥華僑自發(fā)、自愿回饋和報(bào)效祖國(guó)的行動(dòng)，它不僅寄托了老一代華僑對(duì)子女的殷切期望，也飽含了濃濃的愛(ài)國(guó)之情。

宋主任向記者介紹說(shuō)，經(jīng)過(guò)十年的長(zhǎng)足發(fā)展，如今的中哥文化教育中心已經(jīng)成為集華文教育與海外漢語(yǔ)教育于一身，傳承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化于一體的綜合性、多元化發(fā)展的海外漢語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。中心不僅秉承老華僑“造福一方子孫”的初衷，更肩負(fù)起傳播中華文化、促進(jìn)中哥友好交流的使命，打造具有哥斯達(dá)黎加特色的中國(guó)影響力。

在突顯華文及海外漢語(yǔ)教育的影響力方面，中心堅(jiān)定與中國(guó)駐哥斯達(dá)黎加大使館一起，在使館的鼓勵(lì)、支持和幫助下，與哥斯達(dá)黎加教育部開展廣泛深入的合作。

從六所發(fā)展到十所公立學(xué)校

宋主任不無(wú)驕傲地說(shuō)，依托哥斯達(dá)黎加教育部的平臺(tái)，2015年中心開展的基于哥斯達(dá)黎加公立學(xué)校的漢語(yǔ)課程推廣項(xiàng)目——“我們說(shuō)漢語(yǔ)”，為推動(dòng)哥斯達(dá)黎加海外漢語(yǔ)的發(fā)展邁出了重要一步，同年即被哥斯達(dá)黎加教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)5年發(fā)展，截至2020年，該項(xiàng)目已進(jìn)入第二期合作階段，從最開始的六所公立學(xué)校，發(fā)展到如今的十所公立學(xué)校，受眾也越來(lái)越多。

為保證教學(xué)質(zhì)量，樹立海外漢語(yǔ)教育品牌，在哥斯達(dá)黎加教育部的授權(quán)下，漢語(yǔ)課程與國(guó)家漢辦YCT和HSK認(rèn)證考試體系相結(jié)合，考試通過(guò)率常年保持在98%以上。除此以外，中心常年保持與哥斯達(dá)黎加國(guó)立大學(xué)（UNIVERSIDAD NACIONAL，簡(jiǎn)稱UNA）的合作關(guān)系，為其開辦系統(tǒng)性漢語(yǔ)課程，并積極協(xié)助UNA申請(qǐng)對(duì)外漢語(yǔ)教育專業(yè)。也許，不久的將來(lái)，第一個(gè)漢語(yǔ)教育專業(yè)將在哥斯達(dá)黎加成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，中心也與哥斯達(dá)黎加私立學(xué)校開展了多種形式的合作，在多所學(xué)校開辦了相應(yīng)的漢語(yǔ)課程，真正把漢語(yǔ)教育落到實(shí)處。

打造哥國(guó)漢語(yǔ)教育品牌

記者了解到，在對(duì)外開展合作的同時(shí)，中哥文化教育中心十分注重自身的規(guī)劃和發(fā)展，十年間，從最初默默無(wú)聞、不足百平方米、僅有幾十名學(xué)生的教育機(jī)構(gòu)，一躍發(fā)展成為如今在首都圣何塞擁有四所分支教育機(jī)構(gòu)、注冊(cè)學(xué)員四百余人的哥國(guó)漢語(yǔ)教育品牌。

中哥文化教育中心漢語(yǔ)教育規(guī)模大、質(zhì)量?jī)?yōu)，漢語(yǔ)水平考試（HSK）通過(guò)率99.4%，這不僅代表了學(xué)生的努力，也是對(duì)中心教學(xué)質(zhì)量最好的詮釋。

現(xiàn)在，中哥文化教育中心不僅是哥斯達(dá)黎加與中國(guó)漢辦簽約授權(quán)的考試中心，同時(shí)也是哥斯達(dá)黎加唯一由國(guó)家僑辦華文教育基金會(huì)授牌的“華文教育示范學(xué)?！?，還建立了中美洲第一個(gè)華文兒童圖書館。

縱觀中心的發(fā)展歷史，宋主任感慨地說(shuō)，十年來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們深知在榮譽(yù)的背后離不開祖國(guó)的支持，特別是國(guó)家漢辦、國(guó)家僑辦以及地方各級(jí)僑辦、統(tǒng)戰(zhàn)部給予我們的大力支持。祖國(guó)捐贈(zèng)的大量書籍給我們帶來(lái)寶貴的教學(xué)資源；祖國(guó)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)幫助我們不斷提升自身的教學(xué)質(zhì)量；國(guó)家相關(guān)部門的慰問(wèn)和考察，讓中心所有工作人員更加堅(jiān)定了信心。可以說(shuō)，今天中心取得的成就，反映了祖國(guó)蓬勃發(fā)展、自強(qiáng)自信的強(qiáng)大實(shí)力。

在立足漢語(yǔ)教育的基礎(chǔ)上，中哥文化教育中心不忘傳承與傳播中華文化的使命，通過(guò)開展豐富多彩的文化活動(dòng)，樹立中華文化品牌，擴(kuò)大自身影響力，積極充當(dāng)中哥交流橋梁和發(fā)揮紐帶作用。

“中學(xué)生漢語(yǔ)橋比賽”“尋根之旅”“大使杯——感知中國(guó)及哥斯達(dá)黎加文化和旅游知識(shí)競(jìng)賽”“北京夏令營(yíng)”等，不僅成為中哥文化教育中心標(biāo)志性的文化品牌，同時(shí)也是哥斯達(dá)黎加極具代表性的中國(guó)文化活動(dòng)。尤其是中心主辦運(yùn)營(yíng)的“中學(xué)生漢語(yǔ)橋比賽”，在哥國(guó)教育部及中國(guó)駐哥斯達(dá)黎加大使館的合作與幫助下，已經(jīng)成為哥國(guó)最隆重的賽事之一。每年的決賽現(xiàn)場(chǎng)，都是一場(chǎng)文化交流的盛會(huì)，哥國(guó)教育部、文化部、旅游部、中國(guó)駐哥大使館都會(huì)派出代表參加，其中不乏各界華僑、漢語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)和公立私立學(xué)校的身影。

肩負(fù)傳承中華文化的使命

此外，為了進(jìn)一步擴(kuò)大中華文化的影響力，中心積極與哥斯達(dá)黎加各僑團(tuán)等群體保持密切友好的聯(lián)系，力所能及地為其提供各種幫助。中哥文化教育中心是華僑社會(huì)團(tuán)體的合作伙伴，在新春中秋等傳統(tǒng)文化活動(dòng)中，都少不了中心工作人員的身影。哥斯達(dá)黎加大學(xué)及當(dāng)?shù)孛耖g機(jī)構(gòu)組織的文化活動(dòng)，也會(huì)得到中心的支持和幫助?？吹礁缢惯_(dá)黎加人從好奇到欣喜的面孔，聽到哥斯達(dá)黎加人真誠(chéng)熱烈的掌聲，大家的心里都充滿了中國(guó)人的驕傲和自豪。

宋主任激動(dòng)地對(duì)記者說(shuō)：“中華文化需要我們?nèi)鞒??！睘榇耍懈缥幕逃行目朔肆?、物力的種種困難，率先在中心開辦了一系列中華文化體驗(yàn)課程，并在中心內(nèi)部挑選優(yōu)秀學(xué)員，組建了中心自己的文化宣傳表演團(tuán)隊(duì)，不定期邀請(qǐng)華僑及國(guó)內(nèi)藝術(shù)家開辦講座。打造中心自己的文化特色和文化氛圍。

十年風(fēng)雨，砥礪前行。這其中有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，有汗水也有淚水。最后，宋主任充滿激情地說(shuō)：“我們不敢懈怠，因?yàn)槲覀兩钪ぷ鞯囊饬x、價(jià)值，還有肩負(fù)的使命。我們收獲更多的是信心和希望。它是來(lái)自祖國(guó)日新月異、蓬勃發(fā)展的信心，是來(lái)自祖國(guó)五千年博大精深文化的自信，是對(duì)未來(lái)的希望，更是炎黃子孫的自豪。中哥文化教育中心將伴隨祖國(guó)繼續(xù)發(fā)展壯大?！?/p>