劉 晶 趙 琿 張 冰 王 欣 戴 艷

（大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院神經(jīng)外科，遼寧 大連 116001）

雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤是一種較為常見的疾病，目前對于該疾病的主要治療方法為手術(shù)切除，但是因為瘤體的位置往往較為深，周圍的血供較為豐富，所以在對患者進行瘤體切除術(shù)以后，患者往往會出現(xiàn)一些肢體癱瘓以及運動功能障礙加重等情況發(fā)生[1-3]。為此，本文探討了雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者的臨床護理方法，具體報道內(nèi)容如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料：選取我院接收的50例雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者，本次實驗研究的時間范圍為2016年8月31日至2019年8月31日，采用抽簽分組法將其分為康復(fù)護理組與常規(guī)護理組，組間分布為康復(fù)護理組n=25，常規(guī)護理組n=25。康復(fù)護理組患者的男女比例為12∶13，年齡在22～68周歲，平均年齡為（42.45±0.29）周歲。常規(guī)護理組的男女比例為13∶12，年齡在25～65周歲，平均年齡為（42.45±0.39）周歲。

納入標(biāo)準：①所有雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者家屬均知曉了本次實驗研究的全部內(nèi)容并簽署了知情同意書。②本次實驗研究經(jīng)過了本院的醫(yī)學(xué)倫理委員會的批準認可。排除標(biāo)準：①雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者當(dāng)中的一般資料不全者。②拒絕加入本次實驗研究者。

1.2 方法

1.2.1 康復(fù)護理組治療方法：對患者進行了綜合康復(fù)護理，對患者進行健康教育，應(yīng)用圖片、教學(xué)模型方式向患者進行知識講解，為患者通過視頻等講解患者排尿的過程，為患者講解該疾病的相關(guān)發(fā)病原理以及注意事項。對患者的負面情緒進行安撫，通過對患者提供一些治療成功的案例，讓患者樹立一定的治療信心。對患者進行膀胱功能訓(xùn)練，讓患者加強排尿訓(xùn)練。

表1 兩組患者的護理滿意度比較[n（%）]

1.2.2 常規(guī)護理組治療方法：針對常規(guī)護理組患者給予了常規(guī)的護理方法，告知了患者該疾病的相關(guān)注意事項，為患者解釋了該病情。

1.3 觀察指標(biāo)：將兩組患者的護理滿意度、負面情緒改善情況、生活質(zhì)量評分進行比較。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析：本研究將所有雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者的相關(guān)數(shù)據(jù)錄入SPSS 22.0軟件之中，計量資料比較實施t檢驗形式校準，對比表述方式為（均數(shù)±標(biāo)準差）。計數(shù)資料通過χ2檢驗形式校準，檢驗表述方式為（n/%）表示。P＜0.05作為本研究統(tǒng)計學(xué)意義校準基線。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者的護理滿意度比較：康復(fù)護理組患者的護理滿意度優(yōu)于常規(guī)護理組患者，組間差異明顯（P＜0.05）。見表1。

2.2 兩組患者的生活質(zhì)量評分比較：康復(fù)護理組患者的生活質(zhì)量評分高于常規(guī)護理組患者，組間差異明顯（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組患者的生活質(zhì)量評分比較（均數(shù)±標(biāo)準差，±s）

表2 兩組患者的生活質(zhì)量評分比較（均數(shù)±標(biāo)準差，±s）

表3 兩組患者負面情緒評分比較（均數(shù)±標(biāo)準差，±s）

表3 兩組患者負面情緒評分比較（均數(shù)±標(biāo)準差，±s）

2.3 兩組患者負面情緒評分比較：康復(fù)護理組患者的負面情緒評分優(yōu)于常規(guī)護理組患者的，組間差異明顯（P＜0.05）。見表3。

3 討 論

雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤是我們國家極為常見的一種臨床疾病，對于該疾病的主要治療方法為手術(shù)治療，但是在手術(shù)治療之后，患者仍然會有一些并發(fā)癥狀，比如患者會出現(xiàn)一些肢體癱瘓以及運動功能障礙等，其中術(shù)后排尿障礙是重要的并發(fā)癥狀。這些并發(fā)癥狀將會對患者的日常生活以及情緒帶來嚴重的負面影響[4-5]。本文探討了雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者使用康復(fù)護理的護理效果。

經(jīng)過本次實驗研究可以明確的得出結(jié)論：雙側(cè)大腦鐮旁腦膜瘤術(shù)后排尿障礙患者應(yīng)用康復(fù)護理可以較大程度上的改善患者的負面情緒，提高患者的護理滿意度，值得在臨床應(yīng)用當(dāng)中推廣。