王金華
(遼寧省大連市第七人民醫(yī)院,遼寧 大連 116023)
精神科中,抑郁癥是一種精神障礙疾病,在臨床中比較常見(jiàn),具有較高的發(fā)病率,抑郁癥患者存在嚴(yán)重的心理障礙,在臨床中會(huì)表現(xiàn)出心境長(zhǎng)時(shí)間低落、思維緩慢及意志活動(dòng)障礙等癥狀,嚴(yán)重情況下,會(huì)表現(xiàn)出不同程度的軀體樣癥狀,若不及時(shí)治療,將嚴(yán)重威脅患者的生命安全。抑郁癥屬于慢性疾病,需有效控制患者病情,規(guī)范化用藥,并在臨床治療中采取有效護(hù)理措施,保障臨床效果[1]。本次研究主要對(duì)抑郁癥患者采取綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)服藥依從性及護(hù)理滿意度的影響進(jìn)行分析,具體研究報(bào)道如下。
1.1 資料:本次試驗(yàn)將我院2018年9月至2019年8月期間收治的88例抑郁癥患者作為研究對(duì)象,采用奇偶數(shù)原則將患者分為兩組,各44例,觀察組男性、女性患者各24、20例,患者年齡在20~73歲,其平均年齡為(46.23±3.15)歲,病程1~4年,平均病程為(2.14±0.25)年;對(duì)照組男性、女性患者各25、19例,患者年齡在21~74歲,其平均年齡為(47.23±3.46)歲,病程1~5年,平均病程為(2.48±0.16)年,研究資料對(duì)比,差異性不明顯(P>0.05)。納入標(biāo)準(zhǔn):①所有患者均符合疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)。②所有患者及家屬共同簽署知情同意書,并愿意配合。排除標(biāo)準(zhǔn):①雙相情感障礙患者。②存在嚴(yán)重疾病患者。
1.2 方法:常規(guī)護(hù)理應(yīng)用于對(duì)照組,包括調(diào)查資料、藥物護(hù)理及環(huán)境護(hù)理等。綜合護(hù)理應(yīng)用于觀察組。首先,創(chuàng)建良好護(hù)患關(guān)系。在患者入院當(dāng)天,由主管護(hù)士告知患者工作人員信息,并帶患者熟悉就醫(yī)環(huán)境,以良好的態(tài)度與患者溝通,使患者感到自己被尊重,緩解患者的恐懼感,消除患者不良情緒。其次,給予共情護(hù)理。對(duì)所有患者進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)項(xiàng)目包括認(rèn)知理論、人文關(guān)懷、實(shí)際操作技巧及共情理論,患者在護(hù)理工作中應(yīng)耐心傾聽(tīng)患者的想法,通過(guò)肢體動(dòng)作與語(yǔ)言,增加患者的接受度,護(hù)理人員還應(yīng)與患者換位思考,感受到患者的痛苦,若沒(méi)有充分了解患者的想法,應(yīng)以良好的態(tài)度進(jìn)行詢問(wèn),引導(dǎo)患者進(jìn)行下步思考。第三,給予藥物干預(yù)護(hù)理。在患者病床旁放置治療藥物,在患者服用藥物后離開(kāi),護(hù)理人員在藥物治療過(guò)程中,應(yīng)鼓勵(lì)患者,對(duì)患者用藥中的主觀感悟進(jìn)行記錄,強(qiáng)化患者養(yǎng)成良好的服藥習(xí)慣,定期舉辦講座,告知患者藥物治療的優(yōu)勢(shì),及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),并為患者講解針對(duì)性的防治措施。第四,給予心理指導(dǎo)。護(hù)理人員應(yīng)全面了解患者的文化水平及人格特征,并與患者加強(qiáng)交流,走進(jìn)患者的內(nèi)心,對(duì)患者抑郁的發(fā)病原因有效掌握,還應(yīng)鼓勵(lì)患者積極傾訴情感,與患者情緒波動(dòng)情況相結(jié)合,提供有效的情感支持。
1.3 觀察指標(biāo):①對(duì)比兩組研究對(duì)象服藥依從性。采用自制調(diào)查問(wèn)卷對(duì)患者用藥依從性進(jìn)行評(píng)估,將其分為完全依從、依從及不依從。②對(duì)比兩組研究對(duì)象生活質(zhì)量評(píng)分。采用生存質(zhì)量測(cè)定量簡(jiǎn)表對(duì)患者生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,主要評(píng)估患者心理特征、生理特征、環(huán)境領(lǐng)域、社會(huì)關(guān)系,滿分80分,分?jǐn)?shù)越高,治療效果越優(yōu)。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法:在統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件中錄入兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果.進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計(jì)量資料用t檢驗(yàn),表示用(±s),計(jì)數(shù)資料表示用χ2檢驗(yàn),表示用百分比,P<0.05表示存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 對(duì)比兩組研究對(duì)象服藥依從性:觀察組治療依從性為95.45%,對(duì)照組治療依從性為81.81%,資料對(duì)比,呈統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。
表1 對(duì)比兩組研究對(duì)象服藥依從性(n,%)
2.2 對(duì)比兩組研究對(duì)象生活質(zhì)量評(píng)分:觀察組心理特征為(73.54±2.45)分、生理特征為(68.12±2.47)分、環(huán)境領(lǐng)域?yàn)椋?6.23±2.45)分、社會(huì)關(guān)系為(65.28±2.16)分,對(duì)照組心理特征為(59.26±2.12)分、生理特征為(60.21±2.15)分、環(huán)境領(lǐng)域?yàn)椋?8.34±2.16)分、社會(huì)關(guān)系為(56.32±2.44)分,t值為29.236、16.022、16.023及18.238,P值均為0.000,資料對(duì)比,呈統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
根據(jù)臨床報(bào)道,有很多因素都會(huì)引發(fā)抑郁癥,主要包括社會(huì)環(huán)境、應(yīng)激反應(yīng)、經(jīng)濟(jì)狀況及文化水平[2]。目前,有很多假說(shuō)是關(guān)于抑郁癥發(fā)病機(jī)制的,主要包括單胺遞質(zhì)失調(diào)學(xué)說(shuō)、甲腎上腺素學(xué)說(shuō)等,在醫(yī)學(xué)發(fā)展過(guò)程中,“生物-心理-社會(huì)”模式開(kāi)始應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中,這項(xiàng)工作要求護(hù)理人員具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),且具有一定的共情能力與溝通能力,能夠以患者的角度去考慮實(shí)際情況,與患者創(chuàng)建良好的護(hù)患關(guān)系,給予有效護(hù)理干預(yù)。抑郁癥是一種心理障礙疾病,心境低落、思維遲緩為其臨床表現(xiàn),若不及時(shí)治療,會(huì)遷延病情,導(dǎo)致有些患者出現(xiàn)自殺的想法,無(wú)法保證患者的生命安全,在抑郁癥患者治療過(guò)程中應(yīng)用綜合護(hù)理,通過(guò)創(chuàng)建良好護(hù)患關(guān)系、共情護(hù)理、藥物護(hù)理、心理護(hù)理等護(hù)理措施,與患者構(gòu)建和諧的護(hù)理關(guān)系、明確患者內(nèi)心想法,為患者持續(xù)提供指導(dǎo),增強(qiáng)患者的信任度,并通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,緩解患者的不良反應(yīng),快速恢復(fù)患者社會(huì)功能,以綜合護(hù)理干預(yù),改善患者生活質(zhì)量,緩解患者抑郁情緒,提升患者治療依從性[3]。本次試驗(yàn)主要對(duì)抑郁癥患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù)與綜合護(hù)理干預(yù)的效果進(jìn)行比較,研究結(jié)果顯示,觀察組95.45%的治療依從性顯著高于對(duì)照組81.81%的治療依從性,資料對(duì)比,呈統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組心理特征為(73.54±2.45)分、生理特征為(68.12±2.47)分、環(huán)境領(lǐng)域?yàn)椋?6.23±2.45)分、社會(huì)關(guān)系為(65.28±2.16)分,各項(xiàng)評(píng)分均高于對(duì)照組,資料對(duì)比,呈統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)??梢?jiàn),綜合護(hù)理的護(hù)理效果明顯優(yōu)于常規(guī)護(hù)理,能夠改善患者自身負(fù)性的認(rèn)知觀念,提升患者情緒體驗(yàn)?zāi)芰εc疾病認(rèn)知能力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理。綜上所述,對(duì)抑郁癥患者采取綜合護(hù)理干預(yù),有利于提升患者服藥用依從性,消除患者抑郁情緒,改善患者的臨床癥狀,確?;颊呱钯|(zhì)量,提升患者護(hù)理滿意度。