摘要:廣西是濕地資源豐富且獨特的省區(qū),加強對廣西濕地景觀資源的保護與利用,能推動廣西經(jīng)濟發(fā)展,提高濕地自然景觀的生態(tài)效益,促進入與自然和諧共生。分析了廣西濕地公園資源保護與利用存在的問題,并提出針對性策略,為廣西濕地公園景觀資源的保護與利用提供一些思路和理論參考。
關(guān)鍵詞:廣西國家濕地公園;保護與利用;存在問題;對策
近年來,廣西自治區(qū)黨委和政府十分重視濕地資源的保護,建立了一批濕地自然保護區(qū)、濕地自然保護小區(qū)及濕地公園,推動了全區(qū)濕地資源保護的工作進程,到目前為止,廣西已經(jīng)有24個國家濕地公園。優(yōu)美而神奇的濕地自然景色逐漸吸引著大量的游客前來游覽,在促進廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的同時,也意味著對廣西濕地的干擾程度日益增加,致使大量濕地景觀資源遭到破環(huán),濕地生態(tài)環(huán)境總體狀況惡化,濕地景觀質(zhì)量下降。因此,在加快廣西發(fā)展的大背景下,如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會發(fā)展和濕地保護與利用管理工作,已成為建設(shè)美麗廣西的一個重要而迫切的課題。
1 廣西濕地公園景觀資源保護與利用存在的問題
1.1 濕地景觀資源尚未查清
廣西國家濕地公園景觀資源的全面調(diào)查是一個高難度的工作,一方面是由于濕地面積較大,鄉(xiāng)土生物資源豐富多樣,開展全面的調(diào)查工作需要耗費大量的人力、物力和財力;另一方面,廣西濕地公園獲批建時間較晚,還沒有形成較完整的調(diào)研團隊。因此,濕地公園景觀資源的調(diào)查工作比較滯后,景觀資源尚未查清,許多當?shù)叵∮械纳镔Y源沒有得到及時的保護,導致生物多樣性日益下降。
1.2 濕地宣傳教育工作不到位
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),廣西國家濕地公園缺乏與濕地景觀資源保護與合理利用的有關(guān)標牌和提示語,沒有讓人們充分認識到濕地的重要性,一些破壞濕地景觀資源的現(xiàn)象仍然十分普遍。雖然最近幾年有關(guān)濕地保護與合理利用的宣傳不斷增加,但由于濕地的宣傳教育方式比較枯燥單一,語言比較官方,加上群眾存在性格、年齡、心理、知識背景等差異,有關(guān)濕地的知識沒有得到大部分群眾的理解和接受,導致濕地宣傳工作效益并不高,群眾對濕地概念、功能和價值仍然缺少足夠全面的認識。
1.3 濕地景觀資源利用方式不可持續(xù)
濕地環(huán)境的多樣性和復雜性形成了多樣的生境,創(chuàng)造了豐富的生物資源。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度捕撈和采集,濕地公園的生物資源在逐漸減少,一些生物瀕臨滅絕,嚴重影響濕地的生態(tài)平衡,威脅生物的安全。一些廣西國家濕地公園片面追求經(jīng)濟增長,過度開發(fā)房地產(chǎn)或建設(shè)游樂場所,搶占濕地生物的棲息地,使它們的生存受到嚴重威脅。濕地資源的過度利用,導致很多景觀資源消失,景觀質(zhì)量下降,從長遠的發(fā)展方向看,這將無益于濕地公園的可持續(xù)發(fā)展。
1.4 外來入侵生物局部泛濫
廣西國家濕地公園作為旅游業(yè)發(fā)展的重要場地,促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。當?shù)赜嘘P(guān)部門為了打造一個有特色、綠化效果好的國家濕地公園,吸引更多的游客前來觀賞,進而提高經(jīng)濟效益,人為引進各種外地生物資源,使鄉(xiāng)土生物資源的生長空間被侵占,濕地的功能和結(jié)構(gòu)逐漸從復雜趨于簡單,這對當?shù)氐纳锒鄻有院蜕鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞。
1.5 環(huán)境污染日益加劇
廣西國家濕地公園獲得批建后,政府及相關(guān)部門開始著手于公園的規(guī)劃建設(shè),使其越來越適宜各地游客的旅游、觀光、休閑和度假,加上人們向往大自然的愿望越來越強烈,據(jù)當?shù)鼐用袼V,近幾年,來往濕地公園旅游休閑的游客越來越多,園內(nèi)遺棄的垃圾也越來越多,加上農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)化肥的不合理使用、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游業(yè)的盲目發(fā)展等,使得濕地的污染物日益增加且沒有被及時處理,遠遠超出了濕地系統(tǒng)的自我凈化能力,導致水質(zhì)惡化,濕地功能衰退,濕地景觀資源減少,對濕地生態(tài)壞境造成多方面的負面影響。
1.6 濕地景觀資源保護的資金投入不足
濕地景觀資源的保護是資金投入較高的社會工程,其成效與資金狀況有很大的關(guān)系。然而資金投入不足成為廣西國家濕地公園景觀資源保護面臨的主要問題。由于廣西國家濕地公園在濕地調(diào)查、檢測、研究、宣傳等方面缺乏足夠的資金支持,至今沒有建立起科學有效的濕地景觀資源的調(diào)查監(jiān)控體系,不能及時了解濕地景觀資源的動態(tài)變化狀況,在一定程度上影響了濕地景觀資源保護決策的制定。
1.7 濕地文化內(nèi)涵挖掘不夠
濕地植被特點與風貌、濕地民俗、文化傳說、稻作文化等都是根植于濕地環(huán)境的文化瑰寶,但是目前人們對濕地文化的理解和保護認識不足,濕地文化的挖掘和保護工作還未全面展開。
2 廣西濕地公園景觀資源保護利用對策
2.1 全面開展?jié)竦鼐坝^資源的調(diào)查研究
廣西有關(guān)部門應盡快建立完整的調(diào)研團隊,全面開展?jié)竦鼐坝^的調(diào)查研究,促進濕地景觀資源的有效保護和合理利用。隨著世界各地對濕地保護研究重視的提高,一些大學的專業(yè)如園林、風景園林等要求學生深化有關(guān)濕地的知識,然而實踐是他們最佳的學習方式,濕地公園景觀資源的全面調(diào)查可以充分利用這類人群,增加調(diào)研團隊的人數(shù),減少調(diào)研工作的難度。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于當?shù)鼐用耖L期在公園內(nèi)捕撈和采集生物資源,對濕地公園中某些生物資源的生活習性、外觀特征等比較了解,因而在調(diào)研期間可以積極詢問當?shù)氐木用?,減少調(diào)研工作的人力、物力、財力,提高調(diào)研工作的質(zhì)量和速度,使全面開展?jié)竦鼐坝^資源的調(diào)研工作有效進行。
2.2 優(yōu)化濕地宣傳教育工作
在濕地公園內(nèi)設(shè)置足夠生動幽默的促進濕地資源保護的標牌和提示語,充分利用動畫片和漫畫,簡化和豐富濕地的宣傳教育方式,激發(fā)不同層次、不同年齡群眾的主動性,使他們在享受樂趣的同時接收大量的濕地知識。濕地公園還可以開展有關(guān)濕地保護與合理利用的戶外活動和知識競賽,讓群眾在娛樂中了解濕地知識,從而全面提高群眾對濕地景觀資源的保護意識,使景觀資源的保護管理工作更有效。
2.3 控制濕地景觀資源的利用
生態(tài)的平衡穩(wěn)定是實現(xiàn)濕地景觀資源可持續(xù)發(fā)展的保障。針對人們對濕地景觀資源的過度利用行為,建議對濕地景觀資源進行科學系統(tǒng)的評估,掌握其承載能力和特點,控制旅游業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模,以生態(tài)保護為前提,做到宜漁則漁、宜牧則牧、宜農(nóng)則農(nóng),在資源承受的范圍內(nèi),科學合理地獲取濕地各類生物資源,保障濕地景觀資源的可持續(xù)發(fā)展。
2.4 加大外來物種的管理力度
動植物群落景觀體現(xiàn)了濕地生態(tài)系統(tǒng)的地域特征,因此,應充分利用當?shù)氐泥l(xiāng)土物種,并通過科學合理地搭配創(chuàng)造出富有地方特色的濕地動植物群落景觀,增加廣西國家濕地公園生物的多樣性;另外,應立足于鄉(xiāng)土物種的馴化和栽培,嚴格禁止引入外來物種,或引入經(jīng)調(diào)查研究和引種馴化后確定沒有危害性的物種,保障生態(tài)環(huán)境的平衡。
2.5 嚴格控制污染
合理利用農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)化肥,在條件允許的情況下,提倡使用農(nóng)家肥;嚴格控制水產(chǎn)養(yǎng)殖的開發(fā)規(guī)模和旅游業(yè)造成的各類垃圾,及時處理污染物;建立相關(guān)的懲罰制度,強制禁止人為污染行為,為濕地景觀資源提供良好的生長環(huán)境,保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡。對于旅游業(yè)造成的固體污染,公園內(nèi)應設(shè)置合理數(shù)量的垃圾桶,同時以警示牌提示大家愛護環(huán)境,嚴禁亂丟固體廢棄物。園內(nèi)合理設(shè)置垃圾收集袋免費發(fā)放點,收集袋以再生材料制作,從源頭上減少污染物的產(chǎn)生。
2.6 擴大濕地資源保護管理的資金募集渠道
廣西濕地景觀資源的保護屬于公益性活動,需要大量的資金投人才能進行,如今,資金的缺乏成為了約制濕地保護和利用的一大障礙,因此,進行濕地保護工作必須以積極爭取國家以及當?shù)卣捻椖拷ㄔO(shè)基金為基礎(chǔ),努力增加自籌資金的方式,如可以以“誰治理,誰收益”的原則,調(diào)動全社會參與濕地生態(tài)環(huán)境保護的積極性,爭取社會各方面的投資、捐贈和國際資金的融入;可以在公園中游客比較多的景點做好宣傳工作,激發(fā)游客為濕地保護獻出一份力的積極性,設(shè)置一些資金募捐的收集箱,以增加濕地資源保護管理的資金投入數(shù)額。同時,鼓勵提高景觀資源保護的有效性和利用的合理性,節(jié)約資金的開支,確保濕地資源保護管理工作的順利進行。
2.7 建設(shè)濕地文化深度體驗項目
以尊重歷史、尊重濕地的態(tài)度出發(fā),對濕地公園文化資源進行系統(tǒng)調(diào)查,收集能夠反映濕地公園文化的舊照片等,深入挖掘濕地公園的濕地文化資源,如傳說文化、濕地野生動物文化、農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)村濕地文化等濕地文化深度體驗項目,積極展示濕地文化,做好濕地文化宣傳工作,充分利用濕地文化賦予濕地公園深厚內(nèi)涵,促進濕地公園的可持續(xù)發(fā)展。(收稿:2019-07-26)
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作者簡介:楊茜,女,漢族,廣西賀州人,風景園林碩士在讀,研究方向:園林植物資源與應用。
通信作者:和太平,男,廣西賓陽人,教授,碩士研究生導師,研究方向:風景園林學、生態(tài)學、植物資源學。