孫丹彤

【摘 要】 目的：研究放松訓(xùn)練護(hù)理對(duì)廣泛性焦慮癥患者的應(yīng)用效果。方法：選取2017年2月-2019年2月期間于我院就診的52例廣泛性焦慮癥患者為本次研究對(duì)象，按照患者就診先后順序，將52患者分別成立兩組，即對(duì)照組26例與實(shí)驗(yàn)組26例。對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)治療，實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)治療基礎(chǔ)上行放松訓(xùn)練護(hù)理，對(duì)比兩組間護(hù)理結(jié)果。結(jié)果：兩組護(hù)理前SAS及HAMA評(píng)分無明顯差異，P>0.05;對(duì)照組護(hù)理后SAS及HAMA評(píng)分，明顯高于實(shí)驗(yàn)組;兩組護(hù)理前SCL-90評(píng)分無明顯差異，P>0.05，對(duì)照組護(hù)理后SCL-90評(píng)分，明顯高于實(shí)驗(yàn)組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 （P<0.05）。結(jié)論：對(duì)廣泛性焦慮癥患者實(shí)施放松訓(xùn)練護(hù)理，能有效改善患者臨床癥狀，緩解其焦慮情緒以及抑郁心理，促進(jìn)其康復(fù)。

【關(guān)鍵詞】 廣泛性焦慮癥;放松訓(xùn)練護(hù)理;康復(fù)效果

【中圖分類號(hào)】R573?? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A?? 【文章編號(hào)】1005-0019（2020）03-172-01

臨床相關(guān)資料顯示，引發(fā)廣泛性焦慮癥發(fā)生的主要因素為心理因素及遺傳因素[1]，該病典型癥狀為焦慮、煩惱、不能靜坐、緊張不安以及心悸和呼吸困難等癥狀，使患者工作及生活受到嚴(yán)重干擾[2]，因此，應(yīng)給予患者實(shí)施及早治療。目前臨床對(duì)該病的治療方案已經(jīng)完善，有學(xué)者指出[3]，在給予患者治療時(shí)積極應(yīng)用放松訓(xùn)練護(hù)理，能有緩解患者焦慮情緒，為此，我院對(duì)52例廣泛性焦慮癥患者展開研究，現(xiàn)做如下闡述。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年2月-2019年2月期間于我院就診的52例廣泛性焦慮癥患者為本次研究對(duì)象，按照患者就診先后順序，將52患者分別成立兩組，即對(duì)照組26例與實(shí)驗(yàn)組26例。對(duì)照組26例患者中男17例，女9例，最大年齡為46歲，最小年齡為28歲，平均年齡為（37±1.6）歲;實(shí)驗(yàn)組26例患者中男18例，女8例，最大年齡為47歲，最小年齡為28歲，平均年齡為（37.5±1.6）歲，將兩組患者的一般資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果顯示兩組患者的一般資料基本均衡（P>0.05），可以開展臨床研究。

1.2 方法

對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)治療包括鹽酸帕羅西汀、阿普唑侖片以及勞拉西泮片藥物治療，實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)治療基礎(chǔ)上行放松訓(xùn)練護(hù)理，方法為：①常規(guī)治療與對(duì)照組方法相同。②建立關(guān)系，于患者入院后通過對(duì)患者心理及情緒的觀察，應(yīng)用誠(chéng)懇態(tài)度及柔和語(yǔ)氣與患者進(jìn)行交流，取得患者信任，建立良好關(guān)系。③保證患者居住環(huán)境安靜且整潔，控制室內(nèi)光線，選擇柔和光線的環(huán)境，指導(dǎo)患者穿著舒適服裝，并根據(jù)患者自身的焦慮情況， 有針對(duì)性的制定放松治療方案，給予其放松訓(xùn)練護(hù)理。④對(duì)患者實(shí)施心理暗示，緩解其不良心理及負(fù)性情緒。

1.3 觀察指標(biāo)

應(yīng)用焦慮自評(píng)量表（SAS）及漢密爾頓焦慮量表（HAMA）中的焦慮因子對(duì)兩組患者護(hù)理前、后進(jìn)行評(píng)分。

應(yīng)用癥狀自評(píng)量表（SCL-90）中的焦慮因子對(duì)兩組患者護(hù)理前、后進(jìn)行評(píng)分。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

將本次研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，核實(shí)無誤后將其輸入SPSS14.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理，計(jì)數(shù)資料應(yīng)用n（%）描述，組間經(jīng)x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料（年齡）應(yīng)用（x±s）描述，組間經(jīng)t檢驗(yàn)，差異P<0.05時(shí)，代表差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組護(hù)理前、后SAS及HAMA評(píng)分對(duì)比

兩組護(hù)理前SAS及HAMA評(píng)分無明顯差異，P>0.05;對(duì)照組護(hù)理后SAS及HAMA評(píng)分，明顯高于實(shí)驗(yàn)組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P<0.05。詳見表1。

2.2 兩組護(hù)理前、后SCL-90評(píng)分對(duì)比

兩組護(hù)理前SCL-90評(píng)分無明顯差異，P>0.05，對(duì)照組護(hù)理后SCL-90評(píng)分，明顯高于實(shí)驗(yàn)組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P<0.05。詳見表2。

3 討論

廣泛性焦慮癥即廣泛性焦慮障礙，指以持續(xù)的顯著緊張不安及自主神經(jīng)功能興奮、過分警覺為特征的一種臨床慢性焦慮障礙[4]，該病為精神心理科最常見的一種焦慮障礙[5]。相關(guān)資料顯示，當(dāng)人感覺到壓力時(shí)，交感神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)表現(xiàn)出明顯的反抗或逃跑等興奮反應(yīng)，使其工作及生活受到嚴(yán)重干擾。放松訓(xùn)練即松馳療法，該方法是根據(jù)行為醫(yī)學(xué)改進(jìn)的一種新型治療方法，主要為通過與患者建立良好關(guān)系、保證患者居住環(huán)境安靜且整潔、對(duì)患者實(shí)施心理暗示等方法，使患者由緊張、焦慮狀態(tài)轉(zhuǎn)化為放松狀態(tài)。本次研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)照組治療后SAS及HAMA評(píng)分，明顯高于實(shí)驗(yàn)組;對(duì)照組護(hù)理后SCL-90評(píng)分，明顯高于實(shí)驗(yàn)組。

綜合以上分析，對(duì)廣泛性焦慮癥患者實(shí)施放松訓(xùn)練護(hù)理，能有效改善患者臨床癥狀，緩解其焦慮情緒以及抑郁心理，促進(jìn)其康復(fù)。

參考文獻(xiàn)

[1] 孫文欣.放松訓(xùn)練對(duì)廣泛性焦慮障礙患者焦慮抑郁癥狀及幸福感的影響[J].貴州醫(yī)藥，2019，43（07）：1103-1104.

[2] 鄧歡歡.心理護(hù)理結(jié)合放松訓(xùn)練對(duì)廣泛性焦慮癥的臨床療效觀察[J].智慧健康，2018，4（28）：67-68.

[3] 韓媛媛.心理護(hù)理配合放松訓(xùn)練在廣泛性焦慮癥中的應(yīng)用[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2018，16（23）：264-265.

[4] 徐新，鄭燕華.放松訓(xùn)練結(jié)合心理護(hù)理對(duì)廣泛性焦慮癥患者的臨床影響分析[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2017，21（30）：4197-4198.

[5] 馮璐，張琦，郝喬，孫爽，門國(guó)浩，宋好，李東旭，趙剛.放松訓(xùn)練結(jié)合中醫(yī)認(rèn)知療法治療焦慮癥的療效[J].遼寧中醫(yī)雜志，2017，44（09）：1868-1869.