問：前兩天，兒子朝一個(gè)醉酒者丟石頭，我問他為什么這么做？他說：“我要是不丟，小雷他們會(huì)覺得我是膽小鬼?！焙⒆拥陌职执驁A場(chǎng)說：“兒子是想讓同學(xué)認(rèn)為他也是一個(gè)勇敢的人。對(duì)吧？”兒子回答說：“是??！”請(qǐng)問，孩子爸爸的態(tài)度對(duì)嗎？

湯檸

答：勇敢要用來做正確的事，而非做和大家一樣的事。

比如，我女兒就因?yàn)橥瑢W(xué)買了彩色跳繩，死活不愿用自己的黑色跳繩。我問她：“你的黑色跳繩質(zhì)量很好，為什么不用？”她說：“同學(xué)們用的都是彩色的，我也要一個(gè)彩色的。”我覺得這不是錢的事，就拒絕了。她委屈地哭起來。

等她情緒平復(fù)后，我心平氣和地給她分析利弊：

1.如果我給你買條彩色跳繩，你和同學(xué)們用的一樣，你就安心了。這是買的好處。

2.聽你說彩色跳繩十幾元，我想應(yīng)該是超市賣的普通款。可你的跳繩是專業(yè)款，用起來更輕巧，你的同學(xué)可能都沒用過，你可以和同學(xué)交換用，沒準(zhǔn)黑色跳繩更受大家歡迎呢！另外，老師要求每分鐘跳100個(gè)，不是非用彩色跳繩跳100個(gè)，如果你用專業(yè)跳繩跳，肯定會(huì)更輕松。這是不買的好處。

聽我說完，她不再提這事了。幾天后，她回家高興地說：“今天考核，我跳了105個(gè)。這個(gè)專業(yè)跳繩真好用！”其實(shí)，我知道其中差別不大，只是我想告訴她，不要?jiǎng)e人做什么自己就去做什么。

如果孩子一提出要和多數(shù)人做一樣的事，家長(zhǎng)害怕孩子吵鬧立刻答應(yīng)，無形中會(huì)讓孩子形成一個(gè)觀念：多數(shù)人的意見=正確的事，從而養(yǎng)成過分依附同伴的習(xí)慣，這是很危險(xiǎn)的。比如當(dāng)他進(jìn)入青春期，面對(duì)逃課、偷竊等較嚴(yán)重的問題時(shí)，就完全沒有招架能力。

不要以為我說得太夸張，孩子的識(shí)別能力、是非觀念，是在生活小事中形成的。作為父母，我們要為孩子分析利弊，引導(dǎo)他樹立正確的是非觀，而不是盲從他人。

【編輯：楊子】