馬珍珍，王嵩，劉澤君，高亞男

濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院黨委組織部，山東濱州 256603

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步，黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展證實(shí)，沒(méi)有全黨大學(xué)習(xí)，沒(méi)有干部大培訓(xùn)，就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展[1]。黨員干部培訓(xùn)是黨的建設(shè)的重要組成部分，是保持黨的純潔性、先進(jìn)性、時(shí)代性的重要保證，是提升干部隊(duì)伍質(zhì)量的重要途徑，更是一項(xiàng)事關(guān)全局和事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要工程。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視黨員干部的培訓(xùn)，從誕生之日起，就把干部教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)納入自己的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)，并付諸實(shí)踐，堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步，黨的干部培訓(xùn)事業(yè)取得了重大進(jìn)展。濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院作為一所高校附屬醫(yī)院，2019 年，注重加強(qiáng)與黨校聯(lián)動(dòng)，聚焦自身優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，暢通信息溝通渠道，促進(jìn)在高校附屬醫(yī)院以及全市黨員干部教育培訓(xùn)工作中相互支持，相互作用，共同服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)事業(yè)發(fā)展。

1 新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)的重要性

黨員干部作為黨和國(guó)家各項(xiàng)工作和事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，理想信念是不是堅(jiān)定、規(guī)矩意識(shí)是不是牢固以及政治覺(jué)悟高低、素質(zhì)能力大小等，都直接決定著先鋒模范帶動(dòng)和示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮，影響著黨和國(guó)家政策的具體貫徹、執(zhí)行和落實(shí)。因此，在新的時(shí)代背景下，加強(qiáng)黨員干部的培訓(xùn)，創(chuàng)新教育思路，確保政治上忠誠(chéng)、信念上堅(jiān)定、思想上統(tǒng)一、行動(dòng)上一致應(yīng)作為一項(xiàng)永恒的課題進(jìn)行探索研究。

①新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，不斷堅(jiān)定黨員干部理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”[2]，打造一支勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍，堅(jiān)定的理想信念是關(guān)鍵一環(huán)，通過(guò)培訓(xùn)，發(fā)揮“固根守魂”的重要功能，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和事業(yè)觀，密切黨群關(guān)系，強(qiáng)化黨員干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷，確保在理論上保持清醒、思想上保持統(tǒng)一、政治上保持堅(jiān)定。

②新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治理論素質(zhì)。政治理論素質(zhì)是否過(guò)強(qiáng)、過(guò)硬是衡量黨員干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書(shū)記提出，政治上的堅(jiān)定，黨性上的堅(jiān)定，都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定，因此，在黨員干部培訓(xùn)中，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使其真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論素養(yǎng)，引導(dǎo)黨員干部辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)持自身原則，做政治上靠得住、過(guò)得硬的好干部[3]。

③新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，不斷提高黨員干部政治和業(yè)務(wù)能力。干部教育培訓(xùn)總是與時(shí)代任務(wù)、事業(yè)發(fā)展、干部成長(zhǎng)緊緊連在一起，新時(shí)代黨員干部應(yīng)具備把握方向、把握大勢(shì)、把握全力的能力，具備“圍繞中心、服務(wù)大局”謀劃、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的能力。通過(guò)培訓(xùn)，黨員干部更加清晰地了解當(dāng)前國(guó)家的新變化、新政策、新布局，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，與時(shí)俱進(jìn)將工作和時(shí)代相契合，自覺(jué)將學(xué)習(xí)的工作方法貫穿于業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，將科學(xué)理論成果轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的新理念、新技能，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的新方法、新思路，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革的新動(dòng)力、新效能。隨著政治和業(yè)務(wù)能力的不斷提升，切實(shí)提高黨員干部把握方向、改革創(chuàng)新、破解難題、駕馭全局、履職盡責(zé)的能力。

2 在高校附屬醫(yī)院黨員干部培訓(xùn)中充分發(fā)揮黨校理論教育和黨性教育的作用

思想政治工作是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的生命線，也是深化改革的關(guān)鍵因素和重要保障。隨著新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的持續(xù)深入和推進(jìn)，公立醫(yī)院綜合改革已進(jìn)入啃硬骨頭的攻堅(jiān)期，黨員干部的思想隨之產(chǎn)生一些變化，呈現(xiàn)多層次、多元化等特點(diǎn)。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，如何進(jìn)一步有效加強(qiáng)醫(yī)院思想政治工作已成為一項(xiàng)重要任務(wù)。

①充分發(fā)揮黨校思想庫(kù)作用。黨校作為黨的理論研究、思想和政治高地，擁有豐富的人才資源和雄厚的理論儲(chǔ)備，承接思想政治等多方面調(diào)查研究，熟悉一些政策制定過(guò)程，準(zhǔn)確把握新時(shí)代思想的內(nèi)涵，是淬煉造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的熔爐和陣地[4]。因此，在醫(yī)院黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃制定以及實(shí)施過(guò)程中，多方面征求黨校意見(jiàn)和建議，結(jié)合黨校對(duì)新時(shí)代黨的干部成長(zhǎng)規(guī)律和使用特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，正確掌握醫(yī)院黨員干部對(duì)于教育培訓(xùn)內(nèi)容和設(shè)置的需求。堅(jiān)持做什么就學(xué)習(xí)什么、欠缺什么就補(bǔ)充什么，確定培訓(xùn)的主題、內(nèi)容、方式，突出醫(yī)院黨員干部宗旨意識(shí)、專業(yè)精神、履職盡責(zé)和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練，著力提升黨員干部培訓(xùn)的針對(duì)性和可操作性。

②充分發(fā)揮黨校理論教育和黨性教育的作用。始終將理論教育作為醫(yī)院教育培訓(xùn)的根本內(nèi)容，將黨性教育作為培訓(xùn)的核心內(nèi)容[5]，引導(dǎo)廣大黨員干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及正確的權(quán)力觀、利益觀、事業(yè)觀，確保在風(fēng)險(xiǎn)高、壓力大、任務(wù)重、時(shí)常加班加點(diǎn)情況下，醫(yī)院廣大黨員干部能夠及時(shí)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)作出正確的評(píng)估，以上率下堅(jiān)持原則，自覺(jué)樹(shù)立良好的職業(yè)道德。黨校姓黨，黨校是理論教育、黨性教育的主陣地，擁有學(xué)術(shù)實(shí)力過(guò)硬、立場(chǎng)堅(jiān)定的宣傳教育隊(duì)伍，擁有政治性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的理論研究[6]。黨校教育的黨性特點(diǎn)以及對(duì)新時(shí)代理論武裝的針對(duì)性，能夠與時(shí)俱進(jìn)將新時(shí)代黨的思想、理論、重大決策等講清講明講透，引導(dǎo)黨員干部用思想武裝頭腦和指導(dǎo)工作，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家、醫(yī)院、個(gè)人的關(guān)系，并對(duì)三者利益關(guān)系進(jìn)行正確對(duì)待和處理，正確做到愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)院、愛(ài)家以及愛(ài)自己的職業(yè)相統(tǒng)一，全心全意為人民健康服務(wù)。 加大黨員干部理論教育、黨性教育力度，對(duì)于持續(xù)強(qiáng)化醫(yī)院黨的建設(shè)、保持先進(jìn)性純潔性、增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力戰(zhàn)斗力以及提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)等具有重要意義[7]。

③充分運(yùn)用黨校的優(yōu)質(zhì)資源。 注重紅色文化的引領(lǐng)，依托黨校紅色教育基地資源，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、先進(jìn)典型教育以及黨風(fēng)廉政教育等[8]，豐富教育培訓(xùn)形式，接受精神的洗禮。通過(guò)瞻仰歷史和革命舊址，參觀圖片文物，聽(tīng)取講解員深情講述，觀看影像資料，組織集體學(xué)習(xí)討論，重溫入黨誓詞等，感受老一輩黨員干部為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念以及不畏犧牲、前赴后繼的革命精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，感受新時(shí)期優(yōu)秀黨員干部在政治上、思想上、行動(dòng)上對(duì)黨忠誠(chéng)的政治本色、勤勉敬業(yè)的務(wù)實(shí)精神以及勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼?，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部弘揚(yáng)紅色精神的使命感和政治認(rèn)同感，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定為人民服務(wù)立場(chǎng)，堅(jiān)定高校附屬醫(yī)院為國(guó)家育英才，為人民謀健康，為發(fā)展求創(chuàng)新，為傳承促交流的使命擔(dān)當(dāng)。

3 在黨校干部培訓(xùn)中充分發(fā)揮高校附屬醫(yī)院教學(xué)研究、深化改革、健康普及的作用

《2018—2022 年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》指出，要結(jié)合教育培訓(xùn)內(nèi)容要求和干部特點(diǎn)，改進(jìn)教育的方式方法，積極開(kāi)展研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等示范培訓(xùn)[9]。 因此，黨校探索創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)模式，將高校附屬醫(yī)院納入黨校干部培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，積極發(fā)揮關(guān)愛(ài)民生、關(guān)注教學(xué)、深化改革、健康普及等方面的引領(lǐng)作用。 2019 年，濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院被濱州市委黨校確立為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，先后組織四期培訓(xùn)，培訓(xùn)科級(jí)、縣處級(jí)干部171 人，學(xué)員滿意度為100%，培訓(xùn)效果獲得高度評(píng)價(jià)。

①突出高校附屬醫(yī)院教學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)。作為高校臨床教學(xué)基地，高校附屬醫(yī)院具有教育教學(xué)職能，開(kāi)展理論和實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)是常規(guī)工作之一。運(yùn)用高校附屬醫(yī)院豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)和教師團(tuán)隊(duì)，圍繞黨和國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的發(fā)展方向和要求，結(jié)合本地黨委、政府的中心工作，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地培訓(xùn)的核心目標(biāo)、干部培訓(xùn)需求、新時(shí)期改革方向、當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題等開(kāi)展調(diào)查研究，將醫(yī)院具有廣泛性、領(lǐng)先性、優(yōu)勢(shì)性工作作為教學(xué)內(nèi)容和主題，制定科學(xué)合理的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方案。 同時(shí)，加強(qiáng)師資選拔與培養(yǎng)，增加與全市干部之間的互動(dòng)交流，提升對(duì)醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識(shí)和支持。

②突出高校附屬醫(yī)院深化改革、為人民服務(wù)經(jīng)驗(yàn)推廣。公立醫(yī)院綜合改革的持續(xù)深化是一項(xiàng)保障和改善民生的重要措施。 高校附屬醫(yī)院作為深化改革的先鋒者，在分級(jí)診療與現(xiàn)代醫(yī)院管理制度科學(xué)建立、醫(yī)療保障與藥品供應(yīng)規(guī)范運(yùn)行、人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制健全完善、滿足人民群眾需求等方面探索和積累了一定經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)黨校干部培訓(xùn)目標(biāo)，結(jié)合公立醫(yī)院黨的建設(shè)，針對(duì)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)、患者舒心工程實(shí)施、醫(yī)療質(zhì)量和水平提升、醫(yī)療服務(wù)改善等一系列深化改革、為民服務(wù)舉措進(jìn)行互動(dòng)交流和經(jīng)驗(yàn)推廣，擴(kuò)大醫(yī)院的宣傳，凝聚實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略、為民服務(wù)共識(shí)，形成深化改革和發(fā)展的強(qiáng)大合力，為全市下一步政策落實(shí)、理論創(chuàng)新、流程再造、路徑優(yōu)化等提供實(shí)踐依據(jù)，有利于增強(qiáng)干部執(zhí)政本領(lǐng)，提升為民服務(wù)以及適應(yīng)新時(shí)代、落實(shí)新任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的能力。

③突出正確健康知識(shí)的普及。只有促進(jìn)全民健康才能決勝全面小康。作為公立醫(yī)院，傳播健康知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活、保障人民健康是高校附屬醫(yī)院義不容辭的社會(huì)責(zé)任，擁有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)權(quán)威的醫(yī)務(wù)人員已成為健康中國(guó)戰(zhàn)略推進(jìn)落實(shí)的主力軍。在黨校干部培訓(xùn)中融入健康知識(shí)教育培訓(xùn)，運(yùn)用專家授課、實(shí)地參觀、視頻觀看、模擬示教等多種形式，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的吸引力和感染力，傳播正確的健康理念和知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員崇尚科學(xué)、尊重知識(shí)， 樹(shù)立正確的健康觀念和掌握科學(xué)的保健常識(shí)，自覺(jué)采用科學(xué)的生活方式和良好的行為習(xí)慣，有效提升學(xué)員綜合素質(zhì)，對(duì)于進(jìn)一步提高全民健康的素養(yǎng)水平具有重要的意義。

綜上所述，黨員干部培訓(xùn)事關(guān)全局、事關(guān)發(fā)展、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，是一項(xiàng)常抓不懈的重要工程，高校附屬醫(yī)院與黨校加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)能夠積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提升教育培訓(xùn)效果，使實(shí)踐教育更有針對(duì)性，能力培養(yǎng)更有復(fù)合性，知識(shí)培養(yǎng)更有應(yīng)用性。下一步還將不斷加強(qiáng)創(chuàng)新研究，從豐富教育培訓(xùn)方式，滿足黨員干部培訓(xùn)需求，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，發(fā)揮典型案例的教育、警示和震懾功能，定期組織開(kāi)展黨性分析等方面出發(fā)，不斷提升黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，補(bǔ)好黨員干部思想之鈣，將黨的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能以及工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，做到“知行合一，學(xué)以致用”，持續(xù)提升全心全意為人民服務(wù)的素質(zhì)和能力，積極推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。