劉瑋

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是高校教育中一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。以黨建工作為核心加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，是一種行之有效的手段。本文立足研究黨建工作在推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的作用，提出推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效策略。

隨著高校教育的不斷發(fā)展和國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育的要求不斷提高，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育工作顯得很有必要。從目前形勢(shì)來(lái)看，高校思想政治工作正在有條不紊的展開，但是隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)的不斷變化，大學(xué)生思想政治教育面臨的環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻，要加大對(duì)大學(xué)生的思想教育工作，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀的品德兼優(yōu)的人才。

1學(xué)生黨建在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用

高校大學(xué)生的黨建工作，是大學(xué)思想政治工作的主陣地，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生重要的影響。國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的報(bào)告中指出，要充分利用黨的組織和政治優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)大學(xué)生思想政治工作的發(fā)展。做好大學(xué)生的黨建工作，不但能夠推進(jìn)高校思想政治工作的進(jìn)程，還能夠培養(yǎng)符合國(guó)家需求的高素質(zhì)人才，對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家科教興國(guó)和人才治國(guó)的偉大戰(zhàn)略具有重要的意義。

1.1 黨建工作是大學(xué)生人生的燈塔

黨建工作在培養(yǎng)學(xué)生成為國(guó)家需要的高素質(zhì)人才的同時(shí)，為他們指明人生發(fā)展方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)黨建活動(dòng)的開展，把個(gè)人理想和社會(huì)責(zé)任感相結(jié)合，使學(xué)生成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年，為社會(huì)主義的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)學(xué)生黨建工作，將“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)生的政治信仰，以社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念武裝自己，提高政治覺(jué)悟，找到正確的政治方向，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興，使其屹立于世界民族之林而奮斗。

1.2 黨建工作是大學(xué)生樹立良好道德品質(zhì)的催化劑

開展大學(xué)生黨建工作，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生政治素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，起到了很好的助推作用。一名大學(xué)生，從對(duì)黨建工作的陌生到熟悉，從學(xué)習(xí)黨章、了解黨的相關(guān)知識(shí)開始，憑借對(duì)黨的一腔熱忱，申請(qǐng)入黨，在成為黨員之后，積極向黨組織靠攏，響應(yīng)黨的號(hào)召，不斷的進(jìn)行自我提升并將對(duì)黨的熱愛(ài)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。通過(guò)這樣的一個(gè)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自身世界觀和價(jià)值觀的的改造和政治上的成熟。在黨建活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)對(duì)黨的忠誠(chéng)，自覺(jué)形成積極向上的進(jìn)取心理，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷的進(jìn)行自我提升。黨建活動(dòng)的不斷開展，也使大學(xué)生思想品德向更高層次發(fā)展，通過(guò)不斷的自我完善，成為一個(gè)具有強(qiáng)大的自我約束能力和發(fā)展能力的新時(shí)代人才。

1.3 黨建工作是提高思想政治水平的保證

高校思想政治工作的前提，是要明了：“想培養(yǎng)什么樣的人”，“怎樣培養(yǎng)”。只有真正明白思想政治教育工作的目標(biāo)和內(nèi)涵，才能在黨建工作中提高對(duì)學(xué)生思想政治覺(jué)悟的提高。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，學(xué)校黨支部必須發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，教師黨員要發(fā)揮模范作用，班、團(tuán)委活動(dòng)要堅(jiān)守黨建教育的主陣地，形成多方合力，通過(guò)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)谒枷胝谓逃ぷ骱忘h建工作中不斷的自我完善。在大學(xué)生中開展黨建工作，需要學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)普通學(xué)生不斷的提高思想覺(jué)悟，響應(yīng)黨的號(hào)召，以社會(huì)主義加班人和國(guó)家的主人來(lái)作為自身行為規(guī)范。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，實(shí)現(xiàn)思想政治水平的提高。

2 以學(xué)生黨建工作為核心推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的策略

2.1 以學(xué)校黨組織為依托， 形成政治核心

推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作不斷發(fā)展，首先要以學(xué)校黨組織為依托，突出學(xué)生黨支部在學(xué)校、班級(jí)、社團(tuán)中的核心帶頭作用，將黨支部作為學(xué)生思想政治教育的舞臺(tái)。在高校各個(gè)班級(jí)中發(fā)展黨員，可以更好的幫助普通大學(xué)生樹立起以黨的思想為個(gè)人學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展核心的指導(dǎo)思想。以黨支部為核心，對(duì)一些思想覺(jué)悟高，積極投靠黨組織的預(yù)備黨員和黨員進(jìn)行培養(yǎng)，將黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范作用發(fā)揮到最大。將黨員分散到各個(gè)班級(jí)當(dāng)中，還能夠依靠黨員的帶頭作用，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)學(xué)生共同努力，團(tuán)結(jié)一致進(jìn)行學(xué)習(xí)的創(chuàng)新實(shí)踐。還要將黨建工作深入到高校各個(gè)角落，對(duì)一些馬列學(xué)會(huì)、黨章學(xué)習(xí)小組等社團(tuán)進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，將黨建工作拓展到學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等，發(fā)揮黨建帶團(tuán)建、帶學(xué)生組織的作用。由此可見(jiàn)，想要推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的不斷發(fā)展，首先要以黨建為核心，將黨組織和黨支部深入到普通學(xué)生當(dāng)中，發(fā)揮政治核心優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

2.2 發(fā)揮黨的政治引導(dǎo)功能， 開展大學(xué)生思想政治教育

在推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工程中，要堅(jiān)定的堅(jiān)持黨的思想政治發(fā)展路線。學(xué)生黨建工作要發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，對(duì)普通學(xué)生進(jìn)行黨的思想政治教育。黨支部要對(duì)培養(yǎng)和發(fā)展黨員有具體和長(zhǎng)期的規(guī)劃，對(duì)一些入黨積極分子進(jìn)行嚴(yán)格的考察，把握它們的思想政治動(dòng)向，對(duì)黨員的思想狀況密切關(guān)注，通過(guò)對(duì)學(xué)生黨支部工作的改革和創(chuàng)新，豐富黨建內(nèi)容，使其越來(lái)越符合黨的發(fā)展方向，更加親民，能夠被普通大學(xué)生多接受。充分利用黨支部的政治和組織優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)以黨帶團(tuán)，對(duì)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作進(jìn)行合理的引導(dǎo)，并開展一系列黨建進(jìn)校園活動(dòng)，在高校內(nèi)開展“樹新風(fēng)、建新貌”的思想政治教育活動(dòng)。

2.3 發(fā)揮學(xué)生黨員帶頭作用， 引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育

在高校開展黨建工作，其目的就是利用學(xué)生黨員和黨組織的模范帶頭作用，將黨的政策方針和政治思想宣傳到高校的各個(gè)角落。將學(xué)生黨員培養(yǎng)成為大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)頭者，首先要加強(qiáng)黨組織內(nèi)部建設(shè)，提高黨員思想覺(jué)悟，提升對(duì)黨的理論和政策的解讀水平，發(fā)展黨建工作和組織能力，不斷的對(duì)黨的內(nèi)涵深入領(lǐng)會(huì)，不斷接受新思想的洗禮。通過(guò)黨建工作把學(xué)生黨員培養(yǎng)成為一名認(rèn)真貫徹黨的政策，不斷拓寬思維、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作的優(yōu)秀大學(xué)生，讓他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的進(jìn)行思想、生活上的實(shí)踐，為普通學(xué)生做好榜樣。要想充分發(fā)揮學(xué)生黨員帶頭作用，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的開展，就要以黨員為榜樣，通過(guò)將對(duì)黨的政策抽象解讀，變成對(duì)黨政策方針的認(rèn)真實(shí)踐，通過(guò)先進(jìn)黨員的事跡和貫徹黨的措施的實(shí)例，對(duì)普通學(xué)生進(jìn)行直觀的思想教育?？梢栽诖髮W(xué)生中開展黨員示范活動(dòng)，組建黨員服務(wù)隊(duì)伍、設(shè)置黨員監(jiān)督崗位等，都是很好的思想政治教育示范方法。通過(guò)發(fā)揮學(xué)生黨員的示范作用，還能夠?qū)⒏咝：蛯W(xué)生聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)學(xué)生黨員獲得的一手資料，學(xué)?？梢詫?duì)學(xué)生的思想政治教育工作作出科學(xué)合理的規(guī)劃和教學(xué)目標(biāo)。

3 結(jié)束語(yǔ)

加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，既是開展大學(xué)生思想政治教育工作的需要，也是黨的自身發(fā)展需求。在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中，要充分發(fā)揮黨建工作的核心作用和模范帶頭作用，不斷開拓大學(xué)生思想教育工作的新途徑，將大學(xué)生培養(yǎng)成為符合社會(huì)發(fā)展需要的綜合型人才，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)新的接班人。

（作者單位：湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院）