王文峰 鄭德友

摘要：中小學(xué)的黨務(wù)工作處在中小學(xué)整體發(fā)展的核心位置，它帶領(lǐng)著中小學(xué)的發(fā)展方向，辦學(xué)宗旨，教師素質(zhì)等各方面的發(fā)展。緊密團(tuán)結(jié)的黨務(wù)工作必然會(huì)帶來(lái)高效健康的中小學(xué)辦學(xué)思路，比如中小學(xué)管理者會(huì)管理起來(lái)更加高效和方便，教師會(huì)熱愛(ài)自己的事業(yè)，發(fā)自內(nèi)心的培養(yǎng)學(xué)生的整體發(fā)展水平，家長(zhǎng)會(huì)更加信任中小學(xué)的工作等。本文作者通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段中小學(xué)黨務(wù)工作存在的不足之處進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，簡(jiǎn)單闡述了如何加強(qiáng)中小學(xué)黨務(wù)工作的策略，希望為中小學(xué)黨務(wù)工作的發(fā)展提供一些基本思路。

關(guān)鍵字：中小學(xué) ?黨務(wù)工作 ?發(fā)展路徑

引言：全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的黨務(wù)工作都要認(rèn)真貫徹國(guó)家的黨務(wù)方針，完善黨務(wù)工作的規(guī)章制度，切實(shí)發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用。中小學(xué)的黨務(wù)工作也應(yīng)如此，而實(shí)際黨務(wù)工作中，仍然存在一些問(wèn)題和不足之處，這就需要有關(guān)部門引起重視，采取有效方法，認(rèn)真樹(shù)立黨務(wù)工作的核心和開(kāi)展方法，確保黨務(wù)工作在中小學(xué)日常工作中得到切實(shí)的開(kāi)展，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

一、中小學(xué)開(kāi)展黨務(wù)工作的重要性

黨務(wù)工作是中小學(xué)一切工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，它可以凝聚中小學(xué)各個(gè)崗位的力量，全面提高中小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)的所有黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大的精神，努力提升中小學(xué)教育的創(chuàng)新和改革。

二、中小學(xué)黨務(wù)工作中存在的不足之處

（1）黨務(wù)工作中出現(xiàn)影響力低下的表現(xiàn)。黨員的工作是靠自己的影響力來(lái)影響周邊的管理者，教師和家長(zhǎng)的，而現(xiàn)在多數(shù)黨員尤其是老黨員出現(xiàn)一些懶惰，消極怠工的現(xiàn)象，抱著每天得過(guò)且過(guò)的心態(tài)來(lái)工作，已經(jīng)不在乎自己的行為對(duì)別人的影響是否正向。另外對(duì)規(guī)章制度也是采取漠不關(guān)心的態(tài)度，有的黨員甚至打制度的擦邊球，認(rèn)為只要不受到處罰就可以。這樣的現(xiàn)象不在少數(shù)，針對(duì)這樣沒(méi)有正能量的老黨員，黨組織部要選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行談話教育，抓住生活中的代表事件進(jìn)行批評(píng)教育等。

（2）黨務(wù)工作中黨員的凝聚力不足。黨務(wù)工作具有很強(qiáng)的向心力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)勁往一處使的核心力量。中小學(xué)只要具有強(qiáng)大的凝聚力，一切工作才能有序，高效地開(kāi)展起來(lái)。另外黨員之間各個(gè)職位也有嚴(yán)格的選拔制度，切不可謀取私利。而目前情況下，有的黨員想要上升到更高的職位就開(kāi)始利用各種其他渠道來(lái)達(dá)到自己的目的?；蛘呋鶎拥狞h員對(duì)高層黨員工作的不滿意，不配合，故意使高層黨員出問(wèn)題，另外黨員之間還有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了黨務(wù)工作中的凝聚力，這樣直接后果就是中小學(xué)管理者和教師找不到核心黨員，辦事效率也會(huì)拖拉，問(wèn)題得不到解決，中小學(xué)整個(gè)狀態(tài)就會(huì)降低，招生不利，生源和教師流動(dòng)性大等。

三、改善中小學(xué)黨務(wù)工作的具體措施和方法

（1）規(guī)范黨務(wù)制度，力求黨務(wù)工作適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，只有有規(guī)則約束的自由才能是真正的自由。為了提高黨務(wù)人員的辦事效率，中小學(xué)要建立健全規(guī)章制度，尤其是黨務(wù)工作的制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)思想，結(jié)合中小學(xué)自身的事務(wù)，建設(shè)特色的制度。力使黨員和教師能夠堅(jiān)持自身學(xué)習(xí)，自身發(fā)展，跟上時(shí)代的腳步，用新科學(xué)知識(shí)武裝自己。定期開(kāi)展黨務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)問(wèn)題，做好工作反思等，切實(shí)圍繞規(guī)章制度嚴(yán)格開(kāi)展工作。

（2）樹(shù)立榜樣，抓好黨務(wù)工作中的德育工作。每個(gè)人都喜歡被表?yè)P(yáng)，也渴望成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。因此在黨務(wù)工作中，可以適當(dāng)開(kāi)展德育教育。一個(gè)人的品德是做人的標(biāo)準(zhǔn)，和別人評(píng)價(jià)的參考。黨務(wù)工作中，要堅(jiān)持黨員走在最前面，教師緊跟其后的原則。在日常工作中，設(shè)立優(yōu)秀黨員，骨干教師等評(píng)選活動(dòng)，用優(yōu)秀人物的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響其他中小學(xué)工作者。另外還要注意理論和實(shí)踐的相結(jié)合，做好中小學(xué)每項(xiàng)考核工作，爭(zhēng)取發(fā)揮榜樣的作用，提升中小學(xué)所有人的整體素質(zhì)。

（3）推陳出新，使用建設(shè)黨務(wù)新策略。第一，黨員要以身作則。黨務(wù)工作中的黨員要時(shí)刻記住自己的身份和責(zé)任。在工作中要起到帶頭的作用，通過(guò)服裝和具體行為來(lái)約束自己，時(shí)刻激勵(lì)自己。比如時(shí)刻帶上黨徽，并且公示自己的黨員身份和公示自己的黨員承諾書(shū)，無(wú)論任何事情都要第一時(shí)間站出來(lái)，為其他的黨員起到帶頭的作用。第二使用公示榜作用激勵(lì)黨員。中小學(xué)黨務(wù)工作委員會(huì)可以定期將表現(xiàn)非常良好的黨員在公示榜上貼上照片，并配以文字說(shuō)明，將其工作的先進(jìn)事跡加以表彰，這樣也能引起其他黨員的共鳴。第三，在工作中注意創(chuàng)新。中小學(xué)黨務(wù)委員會(huì)的所有成員要時(shí)刻學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，把黨的黨章，入黨誓詞黨作為自己的座右銘，創(chuàng)新自己學(xué)習(xí)黨思想的方式，內(nèi)化自己關(guān)于服務(wù)別人的意識(shí)。

（4）黨員工作和教師素質(zhì)雙提高。中小學(xué)如果想把工作做好，離不開(kāi)黨員和教師還有其他工作人員的多重努力。首先黨員要改變自己的思想，創(chuàng)新自己的行為模式，爭(zhēng)取把黨務(wù)工作做到有效。而教師也要通過(guò)自身學(xué)習(xí)，提高自己教育的思想，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)定期開(kāi)展教研培訓(xùn)等來(lái)拓展自身的知識(shí)修養(yǎng)。這樣才能更好地將先進(jìn)知識(shí)帶到中小學(xué)的學(xué)習(xí)中，讓家長(zhǎng)看到教師和黨務(wù)工作人員的努力，切實(shí)放心把學(xué)生放到中小學(xué)中。

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