王老師：《橋》一文中描寫洪水時多處用了擬人和擬物的修辭手法，同學們快來找一找！

周正：我找到了。“山洪咆哮著”就是?！芭叵钡囊馑际谴蠛鸫蠼校ǔＪ菓嵟那榫w下產(chǎn)生的反應。一般形容人的暴怒喊叫，也可以表現(xiàn)野獸的吼叫?，F(xiàn)在用來形容洪水的奔騰轟鳴，十分猛烈。

吳罕：我也找到了，“近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了”?！疤琛币话阒溉嗽谖璧?。舞蹈時，人們會感到高興。把洪水說成是“跳舞”，可見洪水來勢多么猛烈，多么迅速。難怪“人們又瘋了似的折回來”。

鄭山：“死亡在洪水的獰笑聲中逼近”也是擬人句?！蔼熜Α敝竷春莸年庪U的笑，是貶義詞，一般用于反面人物。一個“狂笑”把洪水當成得勢的壞人來描寫。面對洪水，人們?nèi)缤媾R死亡，可見洪水是多么厲害。

王漢：再看這一句“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰”?！胺潘痢敝溉我庾鳛?，不加拘束;“舔著”是用舌頭舔。這都是人的行為動作，以此來形容水漲得快，說明人們已處在十分危險的境地里。

王老師：大家都說得很好，課文把洪水的面目刻畫得入木三分。人們除了面對洪水的無奈，還有一樣東西也顯得很無奈，它是什么呢？

馮曉：那還用說嗎？是橋呀！當村民們準備過橋時，“木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”。既襯托了洪水的兇猛，又反襯了老書記的無私與無畏。結(jié)果老書記和他的兒子沒有過了這座橋，被洪水吞沒了。是洪水戰(zhàn)勝了人們嗎？不，是人戰(zhàn)勝了洪水！