（長春市雙陽區(qū)科學技術館，吉林 長春 130600）

引言

對于科普信息化工作，提升全民科學素質而言，這是作為當前國家信息化發(fā)展里程碑當中的重要組成部分。只有加強科普信息化建設的力度，才能夠在絕大程度上對全民的科學素質加以提升，無論是從科學技能，還是從科學思想方面，以至于整體的傳播效果，精神的弘揚，都能夠促進全民科學文化素質得到全面地提升。在引導的勢頭下，對廣大人民群眾加以科學化的生活管理方式，這樣一來就能夠幫助國家加強建設力度，這與當前黨和國家所實施的目標是一致的。

一、何為科普信息化

何為科普信息化？科普信息化的建設里程當中主要是通過互聯(lián)網以及科學技術的權威原則進行建設。他所注重的是對于科學發(fā)展的方向以及科學發(fā)展的內容進行更加深層度的科普內容建設。這突出當前對于企業(yè)以及社會機構之間的相互關聯(lián)作用?？梢越柚斍皞鞑シ绞絹砼c信息服務平臺互利互助，將力量聚集到一起。

與此同時，這也在最大限度地將科普市場的活力與社會公眾影響的創(chuàng)造力進行相應的激發(fā)。從而在更加深層度的科普信息建設發(fā)展當中不斷地興起，包括科普生活方式。以多樣化和個性化的科學建設都已經滿足了當前對于全民科學發(fā)展的重要需求?？梢哉f科普信息化的建設主體是要通過現(xiàn)代信息技術以聯(lián)合網絡信息技術通過不斷地推動和發(fā)展下，進行全方位和多層次地展開對于科普技術的提升與進步。更加深度地引導大眾進行科學素質提升，在原則性的轉變下，將傳統(tǒng)的科普形式進行改革。以此來速成對于全民的素質文化提升，這也是當前黨和國家對于施行建設的重要戰(zhàn)略部署。

二、加強科普信息化工作提升與全民科學素質的戰(zhàn)略部署

1.加強科普網站的宣傳優(yōu)化

對于最好的科普建設宣傳優(yōu)化而言，傳播媒體是與廣大人民群眾之間相互溝通和連接的最佳方式。在媒體與廣大群眾之間相互溝通交流的基礎上，能夠更加重視對于加強科普宣傳的力度。畢竟，當今科學科普已經演變成為廣大群眾對于科學理解的態(tài)度，只有通過有效的傳播，不斷地優(yōu)化和宣傳科普網站才能夠讓群眾更加深入地了解科普建設的實質性目的。這相對于單一傳統(tǒng)的傳播方式更具有影響力。

相比于傳統(tǒng)的傳播方式，加強科普網站宣傳優(yōu)化，以媒體的形式進行傳播，與廣大群眾之間進行互動?？梢云帘我恍τ谔摷傩畔⒑筒涣伎破諆热輦鞑サ男?。畢竟一些不良信息容易對廣大人民群眾造成對于科普提升建設的誤區(qū)。對廣大群眾加以科普網站宣傳優(yōu)化，全面的了解，并且簡潔明了地對一些深層次的知識加以掌握，這樣才會更好地提升全民科學素質。

2.科普電子畫廊的建設

在科普信息化建設工程中，科普電子畫廊的建設也是主要的內容之一，為了能夠更快、更高效地提升全民科學素質，這是一種最為先進也是最為有效的方式。電子科普畫廊的建設其實是屬于公益設施領域的。在廣大民眾與科學進行交流學習的過程中。電子科普畫廊的創(chuàng)設能夠為廣大群眾帶來更加便利的視覺效果。電子畫廊能夠將先進的科技信息內容進行全面的展現(xiàn)。廣大群眾通過電子畫廊能夠更加清晰有效地感受到對于科普宣傳的力度和內容。

在電子科普畫廊建設過程中應有效注重對于科技知識以及科學素質提升的涵蓋點。要是用于線下多個領域，包括城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及具體到每個區(qū)域。在內容的設計上應當注重通俗易懂、簡潔明確的設計方式。要體現(xiàn)科普電子畫廊的生動性與感染性。電子科普畫廊所涉及的內容以及科學信息量必須非常豐富，這樣才能夠讓廣大群眾更有效地學習到相關知識，以此來提升個人的科學素質。這種方式近幾年相對實行，而且在成本的投入上也較為合理。

3.科技館的信息化集中建設

對于科技館的信息化集中建設而言，應當是以綜合式的方式來吸引大眾對于學習科普知識的目光。一定要建設相關的科普影院，并對播放的影像內容既實質性的教育知識宣傳。作為廣大信息傳播的推動影響力，讓更多群眾為之動容。畢竟，這種科普影院的創(chuàng)建能夠為廣大群眾帶來更加豐富、更加海量的科學信息內容。具有一定的優(yōu)勢，在某種程度上能夠及時有效地反映出對于當前自然科學歷史性的傳播。

在科普影院的影片放映題材中，可以選擇一些稍微帶有科幻類題材的影片，或者是反映自然科學歷史的影片為主要題材。這種影片能夠更加吸引廣大群眾的目光，讓他們充分地在影片放映的過程中了解對于科學外界所發(fā)生的各種實時性新聞和事件，仿佛就像親臨實地，這就需要科普影院更加注重于放映的細節(jié)，能夠滿足大眾對于影片學習知識的需求。

另外，還要注重創(chuàng)建數(shù)字科學科技館，這是為青少年以下科學科普教育所提供的教育機構。青少年以下階段的群眾與步入社會的群眾有明顯的不同，他們在對科普學習以及個人科學素質提升方面，所能理解和承受的范圍有較大的差異。所以，創(chuàng)建數(shù)字科學科技館能夠豐富青少年教育的內容，讓他們在科技館中感受著科普知識的提升，更對個人科學素質的提升產生濃厚的學習興趣。最重要的就是要注重開放的政策，放寬視野，加大力度，這樣才能夠讓我國的青少年更加了解加強科普信息化工作的實質性作用，從而有效地提升全民科學素質。

結語

通過本文的實質性分析建議，在對長春市雙陽區(qū)的加強科普信息化工作，提升全民科學素質的戰(zhàn)略部署中，需要注重的就是豐富多元化的科普學習形式，鼓動全民參與，注重科學素質提升的效果，更好地實現(xiàn)為國家助力發(fā)展的實質性作用。