（山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，山東 煙臺 264400）

一、樣板黨支部整體創(chuàng)建思路

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校中醫(yī)系教工黨支部深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以“黨建引領(lǐng)促發(fā)展，立德樹人譜新篇”為核心，彰顯黨建引領(lǐng)，持續(xù)完善“杏林紅先鋒”黨建品牌建設(shè)為目標(biāo)；通過扎實有效的黨建工作，從而真正實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作雙融合、雙促進，做到同頻共振、齊頭發(fā)展。

工作中堅持守正創(chuàng)新，堅持三個創(chuàng)新，保障黨建工作充滿活力。

1.理念融合創(chuàng)新。工作中持續(xù)做到了“三個不忘”，即在安排所有工作時不忘安排黨建工作，在落實各項任務(wù)時不忘發(fā)揮黨建工作的政治保障作用，在工作遇到困難時不忘發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.路徑融合創(chuàng)新。通過黨建工作與中心工作深度融合，做到了“知己知彼”、深度融合，以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、帶動人才培養(yǎng)工作，使教師的能力在黨建思想的引領(lǐng)下得到正能量的提升，提升黨建工作實效性。

3.機制融合創(chuàng)新。黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，真正做到了制度規(guī)范化、溝通立體化、活動常態(tài)化、作用實質(zhì)化，進而使黨建工作實現(xiàn)了活動有特色、隊伍有活力、陣地有保障。

二、樣板黨支部整體創(chuàng)建探索與實踐

具體工作中，支部牢牢把握黨建工作的根本任務(wù)，扎扎實實抓好“基礎(chǔ)工作”，摸索創(chuàng)新“特色工作”，打造“12346”黨建工作新模式，開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，切實把黨建工作貫穿于中心工作的全過程，避免“搞形式”“走過場”，把基層黨建工作做實、做細，做出成效。

1.創(chuàng)新“12345”黨建工作模式，支部戰(zhàn)斗堡壘作用彰顯

1.1 開展個性化培養(yǎng)工作，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)工作重點

自2007年開始，黨支部開展一名黨員個性化培養(yǎng)一組學(xué)生活動。黨支部充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，借助教師黨員專業(yè)優(yōu)勢，作為學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)教師，對優(yōu)秀學(xué)生開展個性化專業(yè)培養(yǎng)工作，進一步提高大學(xué)生政治素質(zhì)和綜合素養(yǎng)、強化專業(yè)知識和職業(yè)技能。

1.2 開展“雙培養(yǎng)”工程，為人才培養(yǎng)提供師資保障

實行黨支部書記“雙帶頭人”培育工程和專業(yè)教師“雙培養(yǎng)”工程，把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員或入黨積極分子、把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成科研骨干、專業(yè)帶頭人，通過抓學(xué)習(xí)、抓業(yè)務(wù)、抓履職、抓制度、抓作風(fēng)等，建強一線戰(zhàn)斗堡壘，振興基層黨組織。

1.3 開展“三對接”大學(xué)生培養(yǎng)工程，打通師生雙向交流通道

支部委員對接專業(yè)，針對不同專業(yè)進行專業(yè)分析前沿引導(dǎo)；黨小組對接年級，根據(jù)年級特點分別給予學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的指導(dǎo)；黨員對接班級根據(jù)班級情況給予思政、專業(yè)學(xué)習(xí)和生活上精準(zhǔn)指導(dǎo)。

1.4 工作做到“四統(tǒng)一”，為黨建業(yè)務(wù)融合健全體制機制

在體制機制上始終堅持思想建黨和制度治黨相統(tǒng)一、堅持使命引領(lǐng)和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一、堅持抓“關(guān)鍵少數(shù)”和管“絕大多數(shù)”相統(tǒng)一、堅持嚴格管理和關(guān)心信任相統(tǒng)一，為黨建工作與教學(xué)業(yè)務(wù)工作有機融合提供保障。

1.5 做細做實“六舉措”，將黨建工作落到實處

根據(jù)《中醫(yī)系教工黨支部“六舉措”系列項目工作細則》，支部以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的方式發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范作用，服務(wù)于基層人民。組織開展“中醫(yī)博士專家團社會義診”項目，針對膠東地區(qū)多發(fā)病、常見病特點，為基層百姓送醫(yī)療、送健康、送服務(wù)。積極開展“鄉(xiāng)村健康精準(zhǔn)扶貧”項目，直接對接煙臺市牟平區(qū)軍石村，進行健康精準(zhǔn)扶貧。積極開展“中醫(yī)專家服務(wù)基層國醫(yī)堂”活動，提供人力和專業(yè)資源支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立中醫(yī)館、國醫(yī)堂等中醫(yī)綜合服務(wù)區(qū)，促進當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。促進“中醫(yī)藥文化進校園、進課堂、進教材”，開展“中醫(yī)藥文化宣傳”活動。聯(lián)合健康服務(wù)企業(yè)行業(yè)，啟動“十百千萬”社會服務(wù)工程。響應(yīng)山東省新舊動能轉(zhuǎn)換工程號召，整合各方優(yōu)勢資源，成立涵蓋醫(yī)療、養(yǎng)生、養(yǎng)老、康復(fù)、健康管理等健康產(chǎn)業(yè)全服務(wù)鏈的“健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)研究院”，助力煙臺“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合示范先行市”建設(shè)。

2.求真務(wù)實守正創(chuàng)新，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”活力持續(xù)

支部堅持將創(chuàng)新理念常態(tài)化，開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，將“線下”傳統(tǒng)黨務(wù)與“線上”現(xiàn)代化黨務(wù)相結(jié)合，積極推進網(wǎng)絡(luò)黨建及意識形態(tài)陣地建設(shè)。

2.1 依托“學(xué)習(xí)強國”APP平臺，強化黨員學(xué)習(xí)教育

將黨員全部納入學(xué)習(xí)對象范圍，并動員普通群眾積極參與，通過定期通報、選樹典型等辦法，引導(dǎo)和鼓勵黨員干部群眾主動登錄APP進行學(xué)習(xí)。

2.2 依托“燈塔——黨建在線”管理平臺，改進黨員教育管理

規(guī)范完善e支部基本信息錄入，及時上傳通知公告、三會一課、組織生活等線下活動信息，推動線上線下信息互動交流，不斷提升e支部的生機與活力，真正讓廣大黨員覺得“燈塔——黨建在線”平臺“有意思、有得學(xué)、方便用”。

2.3 引領(lǐng)學(xué)生打造中醫(yī)系“青春中醫(yī)”微信公眾號，拓展黨建學(xué)習(xí)新渠道

將“青春中醫(yī)”微信公眾號分為“中醫(yī)故事”“中醫(yī)聲音”“中醫(yī)方案”“中醫(yī)智慧”四大主題，設(shè)“黨建月簡報”“微黨課”“微團課”“網(wǎng)絡(luò)課堂”四大板塊，發(fā)出中醫(yī)好聲音，講好中醫(yī)好故事，分享中醫(yī)好方案，支部充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播的及時性、互動性，將群眾喜聞樂見、富有正能量的內(nèi)容傳到網(wǎng)上，實現(xiàn)重要精神及時傳遞、黨建動態(tài)及時展示、黨建成果實時共享，使各項黨建活動線上有“直播”，線下“有現(xiàn)場”，不足有指正，成效有點贊。

結(jié)語

初心如磐、使命在肩。黨建工作意義深遠、任務(wù)艱巨，基層支部責(zé)任重大、使命光榮。在后面的工作中，支部將繼續(xù)把主題教育的主體責(zé)任抓牢、扛穩(wěn)、做實，結(jié)合工作實際，守初心，潛心立德樹人；擔(dān)使命，奮力走在前列！