陳 敖

(重慶市奉節(jié)夔門高級(jí)中學(xué)校)

重慶市奉節(jié)夔門高級(jí)中學(xué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，全力提升夔門高級(jí)中學(xué)校的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)?？焖佟⒊掷m(xù)、特色化發(fā)展。

一、課堂教學(xué)改革

(一)課堂教學(xué)改革及模式的選擇

我校通過(guò)上海教育科學(xué)院劉耀明博士的有效指導(dǎo)、通過(guò)重慶八中的對(duì)接、示范引領(lǐng)，使課堂教學(xué)改革常態(tài)化推進(jìn)，完善了“情智課堂”教學(xué)模式。該模式從教學(xué)方式、師生關(guān)系、資源運(yùn)用、課業(yè)負(fù)擔(dān)、小組合作、課業(yè)難度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)業(yè)成就、綜合素質(zhì)九個(gè)維度打造高效課堂，整體提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)學(xué)生養(yǎng)成教育成系列、出成效

學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)的德育教育活動(dòng)和精細(xì)化的管理，從基本理念、實(shí)施原則、指導(dǎo)方法、教育活動(dòng)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣六個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康人格，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等，為造就高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。

(三)文化建設(shè)助推學(xué)校品牌的提升

現(xiàn)代學(xué)校離不開(kāi)高品位校園文化的支撐。學(xué)校要關(guān)注人文精神、價(jià)值體系的建構(gòu)，有意識(shí)地開(kāi)展精神文化、制度文化、管理文化、教師文化等文化建設(shè)專題活動(dòng)，明晰、凝練辦學(xué)傳統(tǒng)、文化特色和辦學(xué)理念。

二、學(xué)生激情教育

（一）目標(biāo)

學(xué)校通過(guò)激情早讀、激情跑操、激情主題班會(huì)、激情社團(tuán)活動(dòng)、激情軍訓(xùn)、激情社團(tuán)、節(jié)慶典禮等一系列激情教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生振奮精神，提高學(xué)習(xí)效果。

（二）主要措施

1.激情早讀：各班級(jí)創(chuàng)造性地開(kāi)展激情早讀。各年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科備課組統(tǒng)一安排早讀材料，明確每天的早讀朗讀及背誦內(nèi)容，并至少提前一天下發(fā)任務(wù)清單，確定檢測(cè)形式。

2.激情跑操：每天大課間，全校所有學(xué)生參加集體跑操。其目的在于鼓舞士氣、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.激情主題班會(huì)：每周各班級(jí)必須根據(jù)學(xué)校工作要求，按照政教處列舉的德育教育系列清單，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞“青春勵(lì)志”“追求卓越”等主題開(kāi)展形式多樣而富有成效的激情主題班會(huì)活動(dòng)，在每天的激情跑操后進(jìn)行。

4.激情軍訓(xùn)：初、高中新生入學(xué)要開(kāi)展旨在激發(fā)斗志、引爆熱情、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)的軍事訓(xùn)練。該項(xiàng)目除常規(guī)訓(xùn)練外，還應(yīng)包括內(nèi)務(wù)整理。

5.激情德育活動(dòng)：政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合上級(jí)要求和各年級(jí)實(shí)際有區(qū)別地安排系列德育主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓舞學(xué)生的士氣，規(guī)范德育常規(guī)。

6.激情節(jié)慶典禮：學(xué)校根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗結(jié)合教育實(shí)際的各節(jié)點(diǎn)，定期舉辦詩(shī)詞節(jié)、文化體育藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、校園課本劇節(jié)，成人典禮、青春典禮、畢業(yè)典禮、拓展訓(xùn)練、春游(秋游)等節(jié)慶典禮活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)儀式感，感染學(xué)生，讓學(xué)生敬畏生命、珍惜現(xiàn)在、奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、教師專業(yè)發(fā)展

1.學(xué)校對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)能力以一說(shuō)(說(shuō)課：每學(xué)期組織一次)、二聽(tīng)(聽(tīng)課：每學(xué)期組織一次)、三查(查作業(yè)批改和備課)、四看(看教學(xué)效果)、五考(每年組織兩次業(yè)務(wù)考試；一次教育理論、專業(yè)理論考試，中高考試題考試各一次)等形式進(jìn)行考核，并將情況反饋給教師，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2.學(xué)校積極提倡青年教師參加課題研究，規(guī)定青年教師每學(xué)年做到“六個(gè)一”：讀一本教學(xué)專著，訂一份學(xué)科專業(yè)雜志，備一份優(yōu)秀教案，上一堂優(yōu)質(zhì)課，出一份有份量的試卷，寫一篇教改論文。學(xué)校定期在期末舉辦青年教師教研教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.開(kāi)展“學(xué)、講、評(píng)、寫”活動(dòng)。學(xué)——圍繞教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)新理念和新課堂授課方式；講——教師輪流主講課改過(guò)關(guān)課、觀摩課、示范課；評(píng)——教師圍繞有價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)評(píng)議，實(shí)現(xiàn)教學(xué)突破；寫——教師學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，寫體會(huì)寫收獲。

4.搞好每學(xué)年秋季新教師的匯報(bào)課、春季中青年教師課堂教學(xué)大比武。

四、校園文化建設(shè)

（一）目標(biāo)

我校利用三年時(shí)間，確立以“夔”為主題，以“誠(chéng)信”為核心，秉承“正德明理，堅(jiān)毅求索”的辦學(xué)理念，確立“塑健康體魄，行文明禮儀，成淑質(zhì)英才”的育人目標(biāo)，遵循“厚德、弘毅、篤學(xué)、躬行”的校訓(xùn)，形成了“健康、文明、奮進(jìn)、開(kāi)拓”的校風(fēng)，“樂(lè)教、嚴(yán)謹(jǐn)、仁厚、博愛(ài)”的教風(fēng)，“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、求實(shí)、求真”的學(xué)風(fēng)。

（二）目標(biāo)主要措施

1.整合學(xué)校原文化布局，定期更換文化長(zhǎng)廊的內(nèi)容，更換原老舊標(biāo)語(yǔ)或重新著色。

2.完善修訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立帶有傳承性的理念體系；確定了帶有“夔”字特色的?；兆R(shí)別體系。

3.完善學(xué)校的文化建設(shè)，對(duì)全校進(jìn)行區(qū)域劃分，對(duì)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)、生活區(qū)等不同區(qū)域進(jìn)行系統(tǒng)的文化設(shè)計(jì)，使區(qū)域內(nèi)的文化布局更具整體性、和諧性。

4.設(shè)計(jì)好學(xué)?！百纭蔽幕⑦\(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊欄桿文化布局，并精心設(shè)計(jì)學(xué)校校門的造型和裝飾，使其成為“夔”校園文化的出彩之筆。

不忘初心，牢記使命，發(fā)展學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，重慶市奉節(jié)夔門高級(jí)中學(xué)校正通過(guò)課堂教學(xué)改革和激情教育系列活動(dòng)來(lái)迎接美好燦爛的明天！