程楚江 畢朝暉

給孩子一個(gè)更安全、更溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)的共同心愿。2020年10月17日，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》經(jīng)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò)，自2021年6月1日起施行。新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》將進(jìn)一步織牢法治之網(wǎng)、筑牢法律基石，提升未成年人保護(hù)法治化水平，也為堅(jiān)持不懈的“師德師風(fēng)建設(shè)”提供了根本遵循。

學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)無(wú)止境。身為教師，當(dāng)是“勤學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)”的樣板;作為職業(yè)，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)法律法規(guī)。新修訂的《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》等法律和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等規(guī)范，每個(gè)教育人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，依法治教，守法從教，應(yīng)該是每一個(gè)教育工作者恪守的準(zhǔn)則。

初心，永遠(yuǎn)要銘記。教書(shū)育人，立德樹(shù)人，教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，它塑造的是活生生的品格和靈魂?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師的一言一行，對(duì)學(xué)生都是影響和教育。“循循善誘”“潤(rùn)物無(wú)聲”“身教重于言教”，都體現(xiàn)了教師這一職業(yè)的特點(diǎn)?！敖逃Х叮μ澮缓垺?，教師的工作就在于持之以恒，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，每一個(gè)教師都要堅(jiān)守教育初心。

習(xí)近平總書(shū)記指出，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?！八膫€(gè)引路人”為新時(shí)代教師明確了努力的目標(biāo)，新時(shí)代教師更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不負(fù)韶華，去做一名有奮斗感的教師，去做一名有教育情懷的教師。有了奮斗感就會(huì)有幸福感，有了教育情懷就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

愛(ài)護(hù)，永遠(yuǎn)不變質(zhì)。師者，首先應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育;如果只有偏愛(ài)，也就只有殘缺的教育;只有真愛(ài)每個(gè)孩子，才有完整、美好的教育。霍懋征老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子，變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子？是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金?！苯裉烊匀灰獜?qiáng)調(diào)這個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)老師要有一顆包容之心，要有一個(gè)寬廣胸懷，而不是當(dāng)學(xué)生犯了一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，就打罵發(fā)火，就“罰”字當(dāng)頭。不要以“愛(ài)”的名義，玷污了教師職業(yè)的神圣。

“愛(ài)”與“責(zé)任”是貫穿教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂。所以，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，是最起碼的師德要求。

反思，永遠(yuǎn)促成長(zhǎng)?！皫煹聨燂L(fēng)”“校風(fēng)教風(fēng)”不是掛在墻上的條條框框，也不是掛在口頭上的大道理，而應(yīng)該落到實(shí)處，深入人心。學(xué)校一定要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和警示教育，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，讓學(xué)校永遠(yuǎn)走在“師德師風(fēng)”“校風(fēng)教風(fēng)”建設(shè)的路上。

有人說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我說(shuō)，一個(gè)好老師，可以改變一所學(xué)校。我們需要好校長(zhǎng)，更需要好老師。因?yàn)楹美蠋煵鸥锌赡茏哌M(jìn)“犯錯(cuò)”孩子的心里、生活里、世界里。師風(fēng)教風(fēng)，關(guān)乎每個(gè)孩子的未來(lái)！我們的老師時(shí)刻都要反思自己的教育教學(xué)行為，“不忘初心、牢記使命”，切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人的重任和民族復(fù)興的使命。

責(zé)任編輯/曹小飛