王 香
(江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué) 江蘇 215600)
實(shí)現(xiàn)學(xué)校興趣足球體育真正回歸學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)培養(yǎng)基于興趣的優(yōu)秀競(jìng)技人才是校園足球活動(dòng)政策的本質(zhì)內(nèi)涵,為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、擴(kuò)大足球人口、利用學(xué)生對(duì)于足球的興趣進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),開(kāi)展校園足球活動(dòng),構(gòu)建完善的校園足球體系,重點(diǎn)加強(qiáng)校內(nèi)足球活動(dòng)的開(kāi)展、著力推進(jìn)完善校內(nèi)足球體系的構(gòu)建、有效促進(jìn)保障系統(tǒng)的完善是校園足球活動(dòng)政策的推進(jìn)思路。
俗語(yǔ)有言,興趣是最好的老師,學(xué)校發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)也要利用學(xué)生們對(duì)于體育的興趣愛(ài)好,運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)在于強(qiáng)身健體,培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)及其學(xué)生的自控能力,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),責(zé)任與紀(jì)律意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)歸屬感與端正行為態(tài)度,促進(jìn)對(duì)人格的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)健康的人生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀。在中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)理念下,足球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)下體育運(yùn)動(dòng)中所面臨的問(wèn)題日益嚴(yán)峻,中國(guó)足球發(fā)展所遇到的困難也越來(lái)做多,深度剖析足球發(fā)展所面臨的問(wèn)題,解決瓶頸的問(wèn)題所在正是解決校園足球發(fā)展的一大重點(diǎn)。而利用學(xué)生們對(duì)于足球的興趣來(lái)發(fā)展校園足球,也會(huì)大大降低所面臨的困難和阻礙。
例如:有名的世界杯和歐洲杯,通過(guò)同學(xué)們對(duì)于體育賽事的興趣愛(ài)好,動(dòng)員同學(xué)們觀看有關(guān)于足球體育的競(jìng)技賽事,進(jìn)一步通過(guò)觀看比賽激發(fā)出學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,從而潛移默化地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng),更好地做到學(xué)校足球體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。通過(guò)觀看正規(guī)的體育賽事來(lái)引導(dǎo)和建立同學(xué)們對(duì)于正確參與足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),通過(guò)激情體育活動(dòng)的娛樂(lè)性動(dòng)員來(lái)更加豐富學(xué)生們對(duì)于足球這一運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知,推動(dòng)學(xué)生們足球興趣愛(ài)好的建立和發(fā)展。
足球教育的發(fā)展是學(xué)校課程發(fā)展中的重要組成部分,國(guó)家越來(lái)越重視足球教育的發(fā)展,也應(yīng)該使足球的日常訓(xùn)練進(jìn)入高中體育發(fā)展規(guī)劃。為了較好地貫徹黨的教育方針,確保學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,具體制定學(xué)校體育三年規(guī)則,不能太過(guò)于繁瑣苛刻,要根植于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
例如:需要有一對(duì)一的足球老師進(jìn)行指導(dǎo),每位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的具體活動(dòng),保證學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。在活動(dòng)中進(jìn)行答疑解惑,對(duì)每位同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一解答輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)足球的興趣,這個(gè)環(huán)節(jié)中需要更多的老師,所以首先應(yīng)該在學(xué)校老師中培養(yǎng)對(duì)于足球的興趣。通過(guò)老師的帶動(dòng)共同發(fā)展同學(xué)們對(duì)于足球的熱愛(ài),適當(dāng)增加老師們的足球比賽活動(dòng),也有利于教師隊(duì)伍的年輕化,有利于老師的身體健康發(fā)展。通過(guò)老師們的競(jìng)技對(duì)抗進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
抓好足球體育課的教學(xué)質(zhì)量,不斷提高校內(nèi)體育課對(duì)于足球發(fā)展的針對(duì)性,增加學(xué)校對(duì)于發(fā)展足球教育的專業(yè)化水平。盡量做到以下五個(gè)結(jié)合:理論與技能實(shí)踐相結(jié)合,課內(nèi)與課外興趣相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,田徑教材與《國(guó)家健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合,鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。能讓學(xué)生充分理解足球運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵所在,通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)興趣愛(ài)好的助推更好地推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。同時(shí)也要求我們切實(shí)抓好課內(nèi),課外對(duì)于足球體育運(yùn)動(dòng)的作用,保證按時(shí)安排定量的足球體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生鍛煉的興趣與積極性,更好的達(dá)到提高學(xué)生身心發(fā)展的目的[1-3]。
例如:組織更多師生之間的足球競(jìng)技對(duì)抗,跨年級(jí)的足球競(jìng)技對(duì)抗,可以通過(guò)分成兩隊(duì),每一隊(duì)固定教師人數(shù)和學(xué)生人數(shù),分組進(jìn)行對(duì)抗,這樣既能增加老師和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,還能加強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力,融入更多的娛樂(lè)因素,不僅能促進(jìn)學(xué)生們對(duì)于足球的興趣愛(ài)好發(fā)展,也能讓學(xué)生們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到更多的快樂(lè)側(cè)面推動(dòng)足球教育的發(fā)展。
對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,能夠集中體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量,在這方面的教學(xué)中突破原有體育教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球體育的興趣,適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的要求,這些綜合能力不僅能提高學(xué)生們的足球運(yùn)動(dòng)素養(yǎng),也能對(duì)學(xué)校更好地發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)起到極大的推動(dòng)作用。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),可以極大地培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,一支球隊(duì)需要全體協(xié)作努力才能獲取勝利,一個(gè)兩個(gè)人的努力是無(wú)法帶領(lǐng)全隊(duì)勝利的,足球通過(guò)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,教會(huì)同學(xué)們齊心協(xié)力,對(duì)于培養(yǎng)積極向上陽(yáng)光的心態(tài)具有重要意義。同時(shí)通過(guò)學(xué)生們?nèi)粘5膴蕵?lè)訓(xùn)練也能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)于足球的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生們的身心健康發(fā)展,最終達(dá)到德智體美勞全面發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。