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        以“三聯(lián)三創(chuàng)”為路徑,探索全國樣板支部培育創(chuàng)建工作

        2020-01-04 07:11:48王維楊曉琴
        領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2020年9期
        關(guān)鍵詞:高校黨建

        王維 楊曉琴

        【摘要】全國樣板黨支部建設(shè)是新形勢下高校黨建工作的一個(gè)重要組成部分。中共云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)建筑工程學(xué)院第一黨支部成為首批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。如何結(jié)合自己黨支部的特點(diǎn)創(chuàng)新思維,在完成基本建設(shè)任務(wù)的前提下,使黨支部工作更上一層樓,是亟待解決的問題。文章從第一黨支部培育創(chuàng)建的實(shí)際情況出發(fā),對“三聯(lián)三創(chuàng)”工作進(jìn)行詳細(xì)闡述。

        【關(guān)鍵詞】高校黨建;樣板黨支部;“三聯(lián)三創(chuàng)”

        【中圖分類號】D267.6【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-5103(2020)17-0074-04

        【基金項(xiàng)目】本文系云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目“雙項(xiàng)目融通中建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)工匠精神培養(yǎng)的研究”(項(xiàng)目編號:2020J0868)的研究成果。

        【作者簡介】王維,云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院副教授。研究方向:現(xiàn)代學(xué)徒制;楊曉琴,云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員。研究方向:學(xué)生黨建。

        一、背景

        2018年7月5日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》。通知要求,要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,堅(jiān)持培育為基、重在建設(shè)、典型引領(lǐng)、整體推進(jìn),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以質(zhì)量攻堅(jiān)為動(dòng)力,以提升組織力為重點(diǎn),以推動(dòng)事業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn),嚴(yán)格對標(biāo)看齊,勇于改革創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)先進(jìn),為加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證;參加培育創(chuàng)建的高?;鶎狱h支部,要嚴(yán)格做到“七個(gè)有力”,即教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務(wù)師生有力。

        2018年12月,云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院第一黨支部(以下簡稱“第一黨支部”)被列為首批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位,同一批申報(bào)成為全國樣板黨支部總計(jì)有559個(gè)。按照全國樣板黨支部培育創(chuàng)建的要求,第一黨支部以“七個(gè)有力”作為基本切入點(diǎn)開展支部建設(shè)。但同時(shí),如何結(jié)合學(xué)校和支部的實(shí)際情況,因地制宜,更好地開展黨支部建設(shè),引領(lǐng)黨建工作的發(fā)展,也成為擺在第一黨支部面前的重大問題。

        二、第一黨支部的介紹

        第一黨支部成立于2008年7月,由建筑工程學(xué)院教師、思政部教師組成。支部成立時(shí)有黨員5名,現(xiàn)有黨員26名,其中本科學(xué)歷教師19人,研究生學(xué)歷教師7人。獲省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人,云南省民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀教師4人,云南省民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),集團(tuán)教學(xué)名師1人,校級教學(xué)名師1人,校級年度優(yōu)秀黨員4人。支部設(shè)書記1人,副書記1人,組織委員1人,宣傳委員1人,紀(jì)檢委員1人,現(xiàn)有黨小組4個(gè)。

        三、創(chuàng)建樣板黨支部的重點(diǎn)舉措

        2018年12月,第一黨支部從學(xué)校和黨支部的實(shí)際出發(fā),立足于引領(lǐng)、服務(wù)、陣地等功能,提出“三聯(lián)三創(chuàng)”的創(chuàng)新工作路徑,在樣板黨支部“七個(gè)有力”的建設(shè)基礎(chǔ)上,創(chuàng)新和夯實(shí)樣板黨支部培育創(chuàng)建工作。“三聯(lián)三創(chuàng)”即聯(lián)學(xué)校,創(chuàng)教育品牌;聯(lián)企業(yè),創(chuàng)育人品牌;聯(lián)社區(qū),創(chuàng)服務(wù)品牌[1]。

        第一黨支部將黨建工作與專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合,時(shí)刻注重利用黨建工作加強(qiáng)思想陣地建設(shè),保障學(xué)校教育的思想純凈。在支部規(guī)范化建設(shè)的前提下,以“七個(gè)有力”為抓手,創(chuàng)新樣板黨支部建設(shè)途徑。

        1.聯(lián)學(xué)校,創(chuàng)教育品牌

        “樣板黨支部”本身就是一個(gè)響亮的品牌,第一黨支部與云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院黨總支部簽署聯(lián)合共建協(xié)議,主要開展現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)交流、高職院校工匠精神培養(yǎng)研究、支部所在學(xué)院學(xué)生間交流等。

        云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院作為全國第三批和云南省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,經(jīng)過一年多的建設(shè),在校企合作、工學(xué)交替、崗位成才、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),并積極投身于現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè),通過支部交流活動(dòng)相互分享經(jīng)驗(yàn);按照教育部的要求,高職院校主要培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,在“中國制造2025”的背景下,第一黨支部將學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)明確化,針對高職院校學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院特色,培養(yǎng)高素質(zhì)、具有工匠精神的技能型人才。同時(shí),第一黨支部以支部聯(lián)合共建為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的交流互動(dòng)。利用主題黨日、重點(diǎn)節(jié)假日的時(shí)間節(jié)點(diǎn),第一黨支部與云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程先后組織黨支部學(xué)生、學(xué)院學(xué)生參與交流活動(dòng)。2019年8月,第一黨支部組織40余名學(xué)生,到云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參與迎新晚會(huì)、學(xué)生專業(yè)交流等活動(dòng)[2]。

        2.聯(lián)企業(yè),創(chuàng)育人品牌

        第一黨支部作為學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)院所在支部,一直將支部建設(shè)融入專業(yè)建設(shè)中,第一黨支部不僅為現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)提供思想保障,而且利用黨建平臺加強(qiáng)校企合作、探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革。

        2019年8月,第一黨支部與中國建筑第五工程局有限公司云南分公司黨支部簽訂支部聯(lián)合共建協(xié)議。第一黨支部利用學(xué)校學(xué)生優(yōu)勢,中國建筑第五工程局有限公司云南分公司利用項(xiàng)目優(yōu)勢,共同服務(wù)學(xué)生,合力打造育人平臺。利用此平臺,在黨支部的牽頭下,第一黨支部挑選優(yōu)秀學(xué)生,以在崗學(xué)習(xí)的形式到分公司進(jìn)行學(xué)習(xí)。自2019年8月以來,先后有5名學(xué)生進(jìn)入中國建筑第五工程局有限公司云南分公司學(xué)習(xí)[3]。

        3.聯(lián)社區(qū),創(chuàng)服務(wù)品牌

        第一黨支部將黨建工作與老師的職業(yè)能力和素質(zhì)緊密結(jié)合,以全國樣板黨支部建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)黨支部服務(wù)功能建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)社會(huì)服務(wù),引領(lǐng)地區(qū)的黨建和思想工作[4]。

        第一黨支部與楊林鎮(zhèn)太平龍社區(qū)黨總支簽署聯(lián)合共建協(xié)議,將學(xué)校的專業(yè)、黨建運(yùn)用到社區(qū)服務(wù)。一方面,運(yùn)用社區(qū)平臺鍛煉學(xué)校思政課教師教學(xué)水平;另一方面,利用學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)社區(qū)建設(shè)。2019年8月簽署黨建聯(lián)合共建協(xié)議以來,第一黨支部思政老師先后2次到社區(qū)為黨員同志講授“不忘初心、牢記使命”主題講座,獲得社區(qū)同志的一致好評,這對思政老師也是一種很好的鍛煉,有利于提升其講課水平。第一黨支部利用專業(yè)優(yōu)勢,協(xié)同建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程造價(jià)、建設(shè)工程管理,為社區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為社區(qū)黨總支提供規(guī)劃、建設(shè)參考[5]。

        四、保障措施

        1.黨委高度重視

        學(xué)校黨委高度重視全國樣板黨支部的申報(bào)和培育創(chuàng)建,調(diào)整了支部的成員結(jié)構(gòu),將思政部并入第一黨支部,進(jìn)一步加強(qiáng)了第一黨支部的思想陣地;配齊配強(qiáng)支部成員,經(jīng)過改選并報(bào)告給相關(guān)上級部門,由學(xué)院院長擔(dān)任支部書記,學(xué)院學(xué)生工作主管擔(dān)任副書記,推進(jìn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深入融合。

        2.支部統(tǒng)一思想

        全國樣板黨支部成功申報(bào)后,第一黨支部認(rèn)真組織會(huì)議,學(xué)習(xí)樣板黨支部的精神、分解建設(shè)任務(wù),黨員同志的思想達(dá)到高度統(tǒng)一;“三聯(lián)三創(chuàng)”創(chuàng)新工作思路也同黨委、支部同志進(jìn)行充分論證,得到大家一致認(rèn)可,增強(qiáng)了黨支部的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

        3.資金保障

        “三聯(lián)三創(chuàng)”建設(shè)中,黨委和學(xué)校在資金方面提供保障,按照樣板黨支部培育創(chuàng)建任務(wù)書要求,嚴(yán)格執(zhí)行資金支持,建立樣板黨支部建設(shè)專項(xiàng)資金。

        五、主要成效

        第一黨支部立足于支部規(guī)范化建設(shè),以“七個(gè)有力”為基本建設(shè)任務(wù),加強(qiáng)黨支部與專業(yè)建設(shè)的融入,強(qiáng)化支部的示范引領(lǐng)作用,通過“三聯(lián)三創(chuàng)”創(chuàng)新工作途徑,使支部的樣板作用進(jìn)一步得到凸顯。通過一年的探索與實(shí)踐,在以下方面取得一定的成就。

        1.黨建與學(xué)校重點(diǎn)工作、專業(yè)建設(shè)高度融合

        黨支部一方面立足于學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,為學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制提供思想、人員保障;另一方面,將支部建設(shè)與專業(yè)建設(shè)相融合。第一黨支部全體黨員同志參與學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè),在2019年立項(xiàng)的校級課題中,第一黨黨員教師的立項(xiàng)占38%,其中2項(xiàng)是重點(diǎn)課題。在省級課題中,第一黨支部教師立項(xiàng)3項(xiàng),占省級課題的 30%[6]。

        2019年,第一黨支部黨員教師發(fā)表論文8篇,其中關(guān)于現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)的文章2篇。在現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)中,第一黨支部黨員教師積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀青年教師。2019年,支部謝慧老師被評為學(xué)?!靶<壝麕煛?,土巨鴻老師被評為云南省民辦教育協(xié)會(huì)“優(yōu)秀教師”,建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)被評為云南省民辦教育協(xié)會(huì)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,支部書王維被集團(tuán)評為“教學(xué)名師”,其主持的項(xiàng)目“行走課堂”系列成果被評為教學(xué)成果一等獎(jiǎng)[7]。

        由此,在樣板黨支部近一年的建設(shè)中,黨支部的黨員教師切實(shí)提高了思想站位,沖在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)最前線,積極發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

        2.多措并舉,促進(jìn)教師發(fā)展

        利用樣板黨支部“三聯(lián)三創(chuàng)”平臺,積極打造師資教學(xué)水平。通過與企業(yè)聯(lián)合共建,使支部專業(yè)課老師走進(jìn)企業(yè)、走入項(xiàng)目,重新構(gòu)建知識體系;專業(yè)課老師利用社區(qū)平臺,使自己的專業(yè)服務(wù)于社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)黨建成果人人共享;思政部的老師利用服務(wù)社區(qū)平臺,先后組織多位思政課老師到社區(qū)講黨課,在此之前,對老師的教學(xué)準(zhǔn)備、知識、講課方式、語言的使用等都提出了新的要求。經(jīng)過一年時(shí)間的探索與嘗試,黨支部共有8名教師黨員參與社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),2名思政教師到社區(qū)講黨課。從以上數(shù)據(jù)可以看出,黨支部的黨員教師在2019年所取得的成績,與黨支部的平臺是分不開的[8]。

        3.黨支部的影響力擴(kuò)大,共享建設(shè)成果

        樣板黨支部既是一種榮譽(yù),也是一項(xiàng)建設(shè)任務(wù)和要求。第一黨支部在樣板黨支部培育創(chuàng)建過程中,為學(xué)校其他黨支部建設(shè)提供了參考,帶動(dòng)了學(xué)校其他支部建設(shè);在建設(shè)過程中,將樣板黨支部的相關(guān)要求一并分享到聯(lián)合共建單位,共同享有建設(shè)成果。從具體做法中可以看出,學(xué)生、企業(yè)和社區(qū)共同享有黨支部建設(shè)的成果。

        六、結(jié)論

        綜上所述,作為首批全國樣板黨支部培育創(chuàng)建單位的第一黨支部,在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述之余,以第一黨支部培育創(chuàng)建為契機(jī),通過1年培養(yǎng)建設(shè),打造第一黨支部的思想、文化育人平臺,強(qiáng)化第一黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和示范引領(lǐng)作用,將“三聯(lián)三創(chuàng)”工作貫穿于第一黨支部的培育創(chuàng)建的全過程,發(fā)揮第一黨支部的服務(wù)作用,深入推進(jìn)校校合作、校企融合,建設(shè)新時(shí)代黨支部,為“中國夢”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在培育創(chuàng)建中,一方面加強(qiáng)支部的規(guī)范化建設(shè),另一方面在“七個(gè)有力”建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上,提出“三聯(lián)三創(chuàng)”創(chuàng)新工作路徑,使全國樣板黨支部培育創(chuàng)建工作得到進(jìn)一步升華。黨建工作與學(xué)院專業(yè)緊密融合,主動(dòng)走出去,加強(qiáng)黨支部、專業(yè)、教學(xué)的學(xué)習(xí);利用黨建平臺,加強(qiáng)專業(yè)與企業(yè)的融合,共同致力于全方位全員全過程全方位育人;加強(qiáng)與社區(qū)的融合,增強(qiáng)了學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力,老師的教育教學(xué)水平得到加強(qiáng)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]巫敏燕.“三聯(lián)三創(chuàng)”落到實(shí)處[Z].錫山年鑒,2019.

        [2]耿海華.“三聯(lián)三創(chuàng)”品牌創(chuàng)建[Z].宜興年鑒,2019.

        [3]王永杰,吳天順.“紅”與“綠”的協(xié)奏曲——荔波縣以黨建“三聯(lián)三創(chuàng)”推動(dòng)全域旅游大發(fā)展[J].當(dāng)代貴州,2019(18).

        [4]文家玲.推行“三聯(lián)三創(chuàng)”食品安全監(jiān)管模式[Z].夷陵年鑒,2012.

        [5]胡啟相,徐光勇.“三聯(lián)三創(chuàng)”暨紀(jì)念建黨89周年聯(lián)誼活動(dòng)[Z].云南科技年鑒,2011.

        [6]唐皓.推行“三聯(lián)三創(chuàng)”食品安全社會(huì)化監(jiān)管新方式[Z].夷陵年鑒,2009.

        [7]金午江.深化“三學(xué)三比、三聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)[Z].嵊州年鑒,2009.

        [8]金午江.嵊州市婦女聯(lián)合會(huì)開展“三學(xué)三比、三聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)[Z].嵊州年鑒,2008.

        責(zé)任編輯:馬程

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