“撩衣舞”動作與學(xué)生身份不符

近日，桂林市陽朔縣某中學(xué)學(xué)生在運(yùn)動會入場式表演中，有撩上衣的動作，由此引發(fā)爭議。該校校長回應(yīng)，舞蹈是學(xué)生自己編排的，有舞蹈老師審查，審查時學(xué)生撩衣幅度不大，以后在舞蹈編排上會更嚴(yán)格。（10月12日 南國早報）

【點(diǎn)評】從視頻畫面來看，學(xué)生跳舞時撩衣幅度較小，未達(dá)到違背公序良俗的地步，對此公眾不要“咬著不放”，避免給學(xué)校的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困擾。但需要指出的是，這一舞蹈動作確實(shí)與中學(xué)生的身份不符，不宜在校園文藝節(jié)目中出現(xiàn)。對此，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格校園文藝節(jié)目審查，進(jìn)一步加強(qiáng)日常教育，引導(dǎo)學(xué)生正確欣賞與年齡及身份相符的文藝節(jié)目。

“大學(xué)規(guī)定起床時間”

應(yīng)交給本校學(xué)生選擇

近日，上海某高校發(fā)布宿舍新規(guī)：無特殊情況，要求本科生上午8點(diǎn)起床，研究生上午9點(diǎn)起床，否則扣5分。有些學(xué)生認(rèn)為，這樣可以幫助自己調(diào)整作息，早睡早起。但也有學(xué)生表示，現(xiàn)在本科生、研究生任務(wù)很多，要熬夜寫論文或搞科研，有些實(shí)習(xí)加班回來很晚，所以統(tǒng)一要求早起不是很合理。（10月16日 新聞晨報）

【點(diǎn)評】大學(xué)的學(xué)習(xí)時間相對寬松，且特定時間段可能需要學(xué)生長時間學(xué)習(xí)或做實(shí)驗(yàn)，因此統(tǒng)一規(guī)定早上起床時間，似乎管得太嚴(yán)了些。不過，規(guī)律作息對于學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)也有一定幫助，因而也獲得部分學(xué)生支持。對于該校的這一規(guī)定，竊以為還是讓本校學(xué)生選擇吧，如果確實(shí)符合本校教學(xué)實(shí)際，實(shí)施起來也未引發(fā)大量反對，外界就不必做過多評判。

“玩手機(jī)被退學(xué)”有違學(xué)校

教育初衷

針對“柞水中學(xué)一名高二學(xué)生在課堂上玩手機(jī)被退學(xué)”一事，9月28日，陜西省商洛市柞水縣教育局回應(yīng)，教育局得知此事后，馬上介入了解情況。目前，經(jīng)過教育局協(xié)調(diào)學(xué)校、家長和學(xué)生，學(xué)校收回退學(xué)處分，學(xué)生回家反思幾天后繼續(xù)回校上課。（9月28日 澎湃新聞網(wǎng)）

【點(diǎn)評】嚴(yán)格管理學(xué)生沒有錯，但嚴(yán)格也得有個度，不能對學(xué)生濫用處罰或?qū)⑻幜P擴(kuò)大化。學(xué)生玩手機(jī)問題令人頭疼，考驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的管理智慧，堵疏結(jié)合、教育與合理處罰并用，都是有效的管理方式。對于個別難以管教的學(xué)生，更應(yīng)花心思施以有針對性的教育，如此才符合學(xué)校教書育人的初衷。動輒就以退學(xué)處理，是缺乏教育智慧的體現(xiàn)。

能遇上有智慧的老師

是一輩子的幸運(yùn)

10月14日，江西吉安一所學(xué)校某班級一對同桌吵架了，因兩人性格都比較要強(qiáng)，雖經(jīng)一夜“冷處理”，矛盾依然沒有化解，而這一切都被敏銳的帶班教師盡收眼底。該教師發(fā)現(xiàn)兩學(xué)生鬧矛盾后，讓他們站起來四目對視，誰先笑誰道歉。其中一個學(xué)生做了鬼臉，結(jié)果大家都笑了——兩人和好如初。（10月16日 川北在線）

【點(diǎn)評】可以說，能遇上這樣一位有教育智慧的好老師，是學(xué)生一輩子的幸運(yùn)。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，有的老師會進(jìn)行批評教育，有的老師會置之不理，能夠像新聞中提到的老師那樣巧妙化解學(xué)生之間矛盾的并不多，也由此顯得珍貴而有借鑒意義，值得廣大教師學(xué)習(xí)和思考。

“戀愛課”是一門必要而

嚴(yán)肅的課程

近日，中青校媒面向全國1 028名大學(xué)生發(fā)起問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，88.23%的大學(xué)生支持大學(xué)開設(shè)“戀愛課”。參與問卷調(diào)查的學(xué)生中，處于戀愛狀態(tài)的占28.89%，有戀愛經(jīng)歷、現(xiàn)在單身的占37.55%，從未戀愛過的占28.99%，處于暗戀或追求他人狀態(tài)的占4.57%。（10月12日 中國青年網(wǎng)）

【點(diǎn)評】戀愛是婚姻的基石，涉及家庭人倫、贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)后代等嚴(yán)肅的社會話題。在大學(xué)中開設(shè)“戀愛課”，不能僅是教學(xué)生如何談戀愛這么簡單。要把“戀愛課”開好、上好，除了要教會學(xué)生正確處理情感關(guān)系外，還應(yīng)將其置于家庭倫理、雙方責(zé)任、社會角色等維度中進(jìn)行考量，注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清戀愛中的個人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。