習(xí)紅麗

（吉林市廣播電視大學(xué)，吉林吉林 132011）

“中國夢”指的是“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想”。大學(xué)生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，在社會進步與發(fā)展過程中產(chǎn)生著十分重要的作用，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量?；ヂ?lián)網(wǎng)時代背景下，人們的生活方式、娛樂方式、交往方式、學(xué)習(xí)方式及語言習(xí)慣等均出現(xiàn)了不同程度的改變。通過應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)生可以隨時隨地獲取大量信息，其中不僅包括有益信息，也充斥著一些享樂主義、拜金主義、暴力、色情等消極的內(nèi)容，對大學(xué)生的身心健康成長造成了一定的不良影響，甚至導(dǎo)致大學(xué)生價值觀的迷失與信仰的喪失?！爸袊鴫簟睘榇髮W(xué)生馬克思主義信仰教育賦予了新的時代內(nèi)涵，顯著提高了大學(xué)生馬克思主義信仰教育的實效性，同時，大學(xué)生馬克思主義信仰教育成效的提高，也可以為中華民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)提供良好的支持。

1 大學(xué)生馬克思主義信仰教育

大學(xué)生馬克思主義信仰教育，從本質(zhì)上來說，是對大學(xué)生群體實施科學(xué)的信仰教育，其指導(dǎo)思想為馬克思主義的基本理論，包括理論原理、社會原理、道德規(guī)范及方法論等，讓大學(xué)生可以正確理解、深入認(rèn)識這些理論，并在理性認(rèn)知的基礎(chǔ)上提高到情感認(rèn)同的高度，進而更加信服馬克思主義，對馬克思主義更加尊崇，同時引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的、健康的世界觀、人生觀以及價值觀。大學(xué)生馬克思主義信仰教育的目的為，通過對大學(xué)生的行為實踐進行引導(dǎo)，將馬克思主義信仰的精神力量切實顯示在大學(xué)生的實際生活中，使大學(xué)生能夠以馬克思主義信仰為價值引導(dǎo)。新時期，國家、政府、社會及高等院校應(yīng)通力合作，積極踐行大學(xué)生馬克思主義信仰教育，并充分發(fā)揮信仰教育的作用，才能使大學(xué)生在真正意義上成為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，在社會進步與發(fā)展過程中做出更好的貢獻。

2 大學(xué)生馬克思主義信仰教育的影響因素

2.1 國內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性影響著大學(xué)生的信仰“定力”

隨著改革開放的推進，新興思想文化不斷涌現(xiàn)，同時外來思想文化也不斷增多，各種思想文化相互交叉、碰撞。這樣的背景下，我國人民的思想、觀念出現(xiàn)了巨大變化，“公有”“集體”思想逐漸被弱化，在信仰方面也逐漸出現(xiàn)了虛無、功利化、精神迷茫的傾向，與此同時，享樂主義、拜金主義、自私自利等傾向日趨嚴(yán)重，不僅給我國社會風(fēng)氣產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，同時也給大學(xué)生馬克思主義信仰教育帶來了嚴(yán)重的阻礙。在互聯(lián)網(wǎng)時代下，大學(xué)生可以隨時隨地獲取大量信息，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的資源、良好的模式，也為大學(xué)生的生活、娛樂等提供了良好的支持，但是，大學(xué)生身處于“象牙塔”之中，社會經(jīng)驗嚴(yán)重不足，判斷力、選擇力尚未發(fā)展成熟，因此極易在龐雜的信息包裹之下喪失方向，被虛假的、負(fù)面的信息所蒙蔽，從而降低大學(xué)生對馬克思主義信仰的堅定程度。

2.2 教育環(huán)境直接影響著大學(xué)生的信仰養(yǎng)成

對大學(xué)生來說，其信仰教育主要受到學(xué)校教育的影響，學(xué)校教育也是信仰教育最直接、最主要的陣地。學(xué)校教育對信仰教育的影響，主要體現(xiàn)在思想政治課方面，思想政治課的教學(xué)效果及教育功能。直接決定著大學(xué)生對馬克思主義相關(guān)理論知識的獲取效果，只有確保思想政治課的教學(xué)內(nèi)容貼近社會發(fā)展、緊跟時事政策，才能有效實現(xiàn)以教促學(xué)；否則便會給大學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、大學(xué)生對馬克思主義的信仰熱情及行動力造成嚴(yán)重的影響。

3 馬克思主義信仰教育與“中國夢”的聯(lián)系

“中國夢”與中國特色社會主義共同理想是一脈相承的，是以馬克思主義的理想信念為理論支撐，是馬克思主義信仰所確立的共產(chǎn)主義終極理想所追求的階段化目標(biāo)與過程實踐，是符合我國實際國情的新時期的奮斗目標(biāo)。從邏輯關(guān)系方面來看，作為新時期精神旗幟的“中國夢”，將國家與民族的夢與個人的理想聯(lián)系起來，實現(xiàn)了個人理想與共產(chǎn)主義信仰也就是社會理想之間的高度統(tǒng)一。實現(xiàn)“中國夢”，必須要堅定不移地走中國道路，也就是堅定中國特色社會主義理念，這也是馬克思主義信仰的內(nèi)在要求。從現(xiàn)實角度考慮，“中國夢”是馬克思主義信仰的時代內(nèi)涵，實現(xiàn)“中國夢”，需要匯聚廣泛的力量，而大學(xué)生便是是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量，大學(xué)生需要堅定的信仰作為精神指導(dǎo)，也就是馬克思主義信仰，所以現(xiàn)實情況對馬克思主義信仰教育帶來了新的要求。從實踐性方面來看，馬克思主義信仰教育的時代主題為“中國夢”，賦予了馬克思主義信仰教育更好的凝聚力與號召力，“中國夢”采取通俗的語言形成了非常強的目標(biāo)感，可以激發(fā)大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)意識與社會責(zé)任感。

4 “中國夢”語境下大學(xué)生馬克思主義信仰教育

4.1 “中國夢”語境下大學(xué)生馬克思主義信仰教育內(nèi)容的豐富

中國特色社會主義的理論自信、制度自信、文化自信、道路自信與“中國夢”的堅定信念之間存在著密切的關(guān)聯(lián)?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)，需要具備強大的向心力、凝聚力，只有將中國人民緊緊地凝聚在一起，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。將“中國夢”當(dāng)作大學(xué)生馬克思主義信仰教育的時代主題，通過借助“中國夢”通俗的話語，可以增強大學(xué)生群體這一中堅力量對中國特色社會主義、馬克思主義信仰的情感認(rèn)同。

對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任，是對中國特色社會主義情感認(rèn)同的一個重要體現(xiàn)?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)，是黨的建設(shè)過程中的一項新的偉大工程，全黨必須要自覺堅定黨性原則，消除一切損害黨的純潔性與先進性的因素，敢于刮骨療毒、勇于直面問題，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的思想引領(lǐng)力、政治領(lǐng)導(dǎo)力、社會號召力、群眾組織力。馬克思主義信仰教育中，應(yīng)將上述內(nèi)容作為主要內(nèi)容，要對大學(xué)生的政治視野進行開拓，提高大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨，即馬克思主義執(zhí)政黨的情感認(rèn)同與信任，實現(xiàn)大學(xué)生馬克思主義信仰教育效率與效果的提高。總而言之，在大學(xué)生馬克思主義信仰教育中納入“中國夢”，是提高大學(xué)生馬克思主義信仰教育實效性的有效方法與途徑。

4.2 “中國夢”語境下增強大學(xué)生的責(zé)任感

第一，高校思政教育中，為實現(xiàn)大學(xué)生思想政治修養(yǎng)的提高，必須不斷對思想政治課程理論教學(xué)方法進行創(chuàng)新，不斷提高大學(xué)生的政治意識。大學(xué)生具有喜新獵奇、思想活躍的個性特點，大學(xué)生思想政治課程理論教學(xué)過程中，有機融入“中國夢”的相關(guān)知識，并適當(dāng)添加一定的時事內(nèi)容、時事政策，同時靈活采取角色扮演、現(xiàn)實模擬等新興教學(xué)方法，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，提供接觸時事政治、探究并解決現(xiàn)實問題的良好機會，促進大學(xué)生政治鑒別能力及解決現(xiàn)實問題能力的提高，進而使大學(xué)生在面臨現(xiàn)階段的復(fù)雜思想環(huán)境的時候，可以保有定力，對腐朽的、落后的思想進行批判，提高對馬克思主義信仰的堅定程度。

第二，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮榜樣的力量，以堅定的馬克思主義信仰者為榜樣，引導(dǎo)大學(xué)生馬克思主義信仰教育水平的提高。黨員干部便是典型的代表，其言行對大學(xué)生馬克思主義信仰的自信產(chǎn)生著巨大的影響。黨員干部必須牢牢堅定理想信念不動搖，對馬克思主義信仰始終進行忠實踐行，才能起到表率的作用，提高大學(xué)生追求思想進步、堅定馬克思主義信仰的意愿。

4.3 “中國夢”增強國際話語權(quán)，提高大學(xué)生的信仰自信

只有提高大學(xué)生的信仰自信，才能更好地提高大學(xué)生對馬克思主義信仰的鑒定程度，從而在真正意義上實現(xiàn)大學(xué)生馬克思主義信仰教育的目標(biāo)。同時，只有提高大學(xué)生的信仰自信，才能使大學(xué)生自覺抵制落后思想、腐朽思想、享樂主義、拜金主義以及西方資本主義思想的侵蝕，成為一個身心健康發(fā)展的人，真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，為推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更好的貢獻?！爸袊鴫簟笔呛推桨l(fā)展的夢，實現(xiàn)“中國夢”，不僅可以造福中國人民，還可以造福世界人民。在發(fā)揚中國精神、為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的過程中，中國的國家話語權(quán)不斷增強，中國聲音越來越有力，這對于抵制西方意識形態(tài)的滲透、鞏固馬克思主義信仰的主流信仰地位、提高信仰自信奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時，也可以實現(xiàn)大學(xué)生馬克思主義信仰教育環(huán)境的優(yōu)化，在主旋律的長期潛移默化下，大學(xué)生對馬克思主義信仰的堅定程度不斷提高，從而使大學(xué)生能夠自覺抵御腐朽、落后思想的侵蝕。

結(jié)語

綜上所述，目前，大學(xué)生馬克思主義信仰教育受到了諸多因素的影響，新時期，必須加強對“中國夢”這一時代主題的重視，積極探索“中國夢”與大學(xué)生馬克思主義信仰教育之間的共同點，在大學(xué)生馬克思主義信仰教育中有機融入“中國夢”，實現(xiàn)大學(xué)生馬克思主義信仰教育內(nèi)容的豐富，增強大學(xué)生的責(zé)任感，提高大學(xué)生的信仰自信，讓大學(xué)生為“中國夢”的實現(xiàn)提供更好的助力。