吳璇
摘 要:脫離本質(zhì)與學(xué)生黨員質(zhì)量危機(jī),是當(dāng)前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作正在面臨和亟需解決的兩大重要問題。新時(shí)期提升高職院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量,亟需從源頭把控建構(gòu)一套完整的學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量控制體系,即嚴(yán)把入口關(guān),加強(qiáng)考核關(guān)、改良管理關(guān)、創(chuàng)新教育關(guān)。
關(guān)鍵詞:脫離本質(zhì);質(zhì)量危機(jī);高職院校學(xué)生黨員;發(fā)展質(zhì)量控制體系
高校學(xué)生黨員作為我國(guó)高校黨建工作的重要內(nèi)容,已越來越受到黨中央的高度重視。2014年,黨中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,再次指出發(fā)展黨員工作必須“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”;2016年,中組部下發(fā)了《關(guān)于開展黨員組織關(guān)系集中排查的通知》提出要全面加強(qiáng)黨員日常教育管理監(jiān)督,再次強(qiáng)調(diào)了全面從嚴(yán)治黨的要求。可見,在新的歷史時(shí)期,黨中央對(duì)高校黨員發(fā)展更加重視,對(duì)大學(xué)生黨員的質(zhì)量提出了更高的要求。
一、回歸本質(zhì)——大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量控制體系建構(gòu)的應(yīng)然
發(fā)展大學(xué)生黨員,既是高校黨建工作的重要內(nèi)容,也是高校人才培養(yǎng)的重要途徑。大學(xué)黨組織作為幫助大學(xué)生黨員發(fā)展的主體,理應(yīng)選擇德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生先進(jìn)分子入黨,并為他們提供良好的教育與管理,全面提升他們的素質(zhì)。但是,在高校大學(xué)生黨員的發(fā)展過程中,部分學(xué)校存在著大學(xué)生黨員發(fā)展與管理的失范與失控現(xiàn)象,出現(xiàn)了重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕培養(yǎng)、重結(jié)果輕過程的問題,致使高校在發(fā)展大學(xué)生黨員上脫離了黨員發(fā)展的本質(zhì),造成了大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的不可控。因此,回歸本質(zhì),成為了新時(shí)期建構(gòu)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量控制體系的必然。
(一)在高校學(xué)生黨員發(fā)展過程中,要正確把握數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系
一個(gè)政黨的強(qiáng)弱,可能在一定程度上由黨員數(shù)量的多少?zèng)Q定,但任何一個(gè)政黨的戰(zhàn)斗力與先進(jìn)性,主要取決于黨員的質(zhì)量。在發(fā)展黨員過程中,高校黨組織要堅(jiān)持杜絕重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象,不能因?yàn)橐晃兜刈非髷?shù)量達(dá)標(biāo)而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該以“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”為目標(biāo)宗旨,切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量給以保證,使黨員數(shù)量與質(zhì)量達(dá)成統(tǒng)一。
(二)在高校學(xué)生黨建工作中,要堅(jiān)持黨員發(fā)展與培育相結(jié)合
大學(xué)生黨員是我黨隊(duì)伍中一類比較特殊的群體,他們普遍具備著較高的思想文化素養(yǎng),但在心理、思想以及價(jià)值觀上,并未完全成熟;他們具有很高的可塑性,但又容易遭受不良文化與思潮的侵蝕,喪失黨性。因此,在學(xué)生黨員的發(fā)展過程中,我們不僅要關(guān)注黨員的發(fā)展,更要加強(qiáng)對(duì)黨員的培育,進(jìn)行正確的引導(dǎo),堅(jiān)定他們的共產(chǎn)主義信念。
(三)大學(xué)生黨員發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育系統(tǒng)工程,需要我們對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行把控,注重建立長(zhǎng)效引導(dǎo)機(jī)制
當(dāng)前許多高校在黨員發(fā)展過程中存在輕過程重結(jié)果的現(xiàn)象,對(duì)黨員發(fā)展的過程缺乏有效的把控,比如發(fā)展黨員時(shí)手續(xù)不完備,程序不嚴(yán)格,存在突擊發(fā)展、批量發(fā)展的現(xiàn)象,對(duì)于積極分子缺少定期的、專門的、系統(tǒng)性的教育培養(yǎng)和考察,部分學(xué)校甚至存在輔導(dǎo)員、支部書記“欽點(diǎn)”發(fā)展對(duì)象的現(xiàn)象,對(duì)預(yù)備黨員以及正式黨員的后續(xù)發(fā)展缺乏應(yīng)有的再教育等等,這將難以有效保證新發(fā)展入黨人員的質(zhì)量問題。
二、質(zhì)量危機(jī)——大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量控制體系建構(gòu)的實(shí)然
大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子,相比于普通大學(xué)生而言,他們理應(yīng)具備較高的思政政治理論水平。在生活與學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持忠誠(chéng)而純正的黨性。然而,由于大學(xué)生黨員發(fā)展的系統(tǒng)性、動(dòng)態(tài)性以及大學(xué)生個(gè)體因素影響與高校在黨員發(fā)展與培育過程中的偏頗,致使大學(xué)生黨員隊(duì)伍質(zhì)量參差不齊,黨員發(fā)展面臨著日益嚴(yán)重的質(zhì)量危機(jī)。主要表現(xiàn)為以下幾方面:
(一)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的不純,共產(chǎn)主義理想與信仰的缺失
當(dāng)前,很多大學(xué)生黨員存在入黨動(dòng)機(jī)不純,缺乏崇高的理想與信仰的問題。這一問題的產(chǎn)生在很大程度上應(yīng)歸咎于不良社會(huì)因素的影響。伴隨著高校體制的改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,高校與社會(huì)的接軌日益深入,西方資本主義意識(shí)形態(tài)與各類文化思潮迅速涌入國(guó)內(nèi),對(duì)我國(guó)高校教育與大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀造成了嚴(yán)重的沖擊和挑戰(zhàn),不少大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)日益多元化,入黨的投機(jī)性、功利性和盲從性日益加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)薄弱,責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),做事要回報(bào)、要獎(jiǎng)勵(lì),入黨前后行為變化不一等等,甚至有些大學(xué)生將入黨作為某種“資本”或者“籌碼”,為了入黨“托關(guān)系、走后門”,這一切都嚴(yán)重背離了我黨的性質(zhì)和黨員應(yīng)有的品質(zhì)。在多重價(jià)值觀念混雜的大環(huán)境下,許多大學(xué)生由于自身原因,難以客觀地評(píng)判好惡,容易被功利思想所侵蝕。在入黨的動(dòng)機(jī)上,部分大學(xué)生是出于一種功利的目的入黨,例如,很多大學(xué)生入黨僅僅是為了增加個(gè)人榮譽(yù)或者為步入公務(wù)員隊(duì)伍提供資質(zhì)上的幫助,這就造成許多大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純,缺少黨員應(yīng)有的崇高理想與信仰。
(二)大學(xué)生黨員基礎(chǔ)政治理論學(xué)習(xí)不夠,理論素養(yǎng)缺失
許多大學(xué)生黨員雖然具備一定的理論基礎(chǔ),卻沒有真正深入地鉆研馬列理論,這就導(dǎo)致他們對(duì)許多理論問題的理解浮于表面。由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的風(fēng)云多變,我黨因時(shí)制宜不斷出臺(tái)新的理論來豐實(shí)馬列理論,這就要求大學(xué)生黨員與時(shí)俱進(jìn)、加緊學(xué)習(xí),充分領(lǐng)悟新時(shí)期黨政方針來提升自己的理論水平。然而,許多大學(xué)生黨員未對(duì)理論學(xué)習(xí)予以充分的重視,怠于學(xué)習(xí)新的理論。雖然,高校黨組織定期組織學(xué)習(xí),但很多參會(huì)大學(xué)生黨員只是為“上課”而“上課”,并未真心去理解內(nèi)容,更未積極地鉆研。因此,許多大學(xué)生黨員對(duì)馬列理論體系的理解缺少高度與深度的,使他們從根本上缺少成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的理論素養(yǎng),也就使之無法真正地從內(nèi)心深處喚起對(duì)我黨的熱愛。
(三)大學(xué)生黨員功利主義日益嚴(yán)重,責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠
當(dāng)前,我國(guó)步入高速發(fā)展時(shí)期,隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,人們的生活發(fā)生了很大的改變。物質(zhì)生活水平的提高人們開始積極謀求享樂;另一方面價(jià)值觀呈多元化發(fā)展,人們的思想越來越開放、活躍。這些改變既體現(xiàn)出我國(guó)萬象創(chuàng)新的繁榮局面,卻也不可避免地帶來了許多負(fù)面效應(yīng),例如,由于現(xiàn)階段貧富差異的分化,各種功利思想滋生,許多意志力不強(qiáng)的公民難以保持內(nèi)心的中正而成為消極思想的傳播者。功利主義對(duì)于馬列主義信仰的侵蝕已經(jīng)成為當(dāng)前比較嚴(yán)峻的問題,尤其大學(xué)生黨員作為我黨發(fā)展的生機(jī)力量,是未來社會(huì)發(fā)展的先鋒模范,他們理應(yīng)具有高尚的信仰,堅(jiān)定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),以及非常嚴(yán)格的道德操守??稍诂F(xiàn)實(shí)中大學(xué)生黨員因?yàn)閮r(jià)值觀、政治觀的不成熟也往往是功利主義的受害者,因此,對(duì)于這種現(xiàn)象必須予以整飭。