摘 要:大學(xué)生廉潔教育是高校思想政治教育的重要組成部分,是社會廉政教育的先導(dǎo)。文章立足于中國特色社會主義的新時代背景,研究高校大學(xué)生廉潔教育的基本內(nèi)涵和現(xiàn)實意義,探索新時代背景下高校大學(xué)生廉潔教育的實施路徑。
關(guān)鍵詞:新時代;高校;大學(xué)生;廉潔教育
黨的十九大上,習(xí)近平總書記宣布中國特色社會主義進入了新時代。如果說,“新時期”是中國從改革開放逐步富裕的過程,那么“新時代”則標(biāo)志著中國踏上了從富裕走向強大的歷史新征程。大學(xué)生是中國社會主義接班人,是建設(shè)中國特色社會主義重要的后備力量。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主要基地,如何培育新時代合格的社會主義建設(shè)者,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,做好大學(xué)生廉潔教育顯得尤為重要。
一、高校大學(xué)生廉潔教育的基本內(nèi)涵
東漢學(xué)者王逸曾在《楚辭·章句》中說:“不受曰廉,不污曰潔”,意思是,不收受他人饋贈的錢財禮物,不使自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)。
在社會化大發(fā)展,物質(zhì)極大豐富的今天,在學(xué)校開展科學(xué)系統(tǒng)的廉潔教育已成為全球共識。《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》中明確指出,大學(xué)階段廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是:引導(dǎo)大學(xué)生樹立報效祖國、服務(wù)人民的信念,不斷提高大學(xué)生的道德自律意識,增強拒腐防變的良好心理品質(zhì),逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念[1]。在高校中全面開展廉潔教育,要堅持以社會主義核心價值體系為根本,以社會主義榮辱觀為主線,遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律,把廉潔教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
二、高校大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)實意義
(一)廉潔教育是學(xué)生成長的內(nèi)在需要
大學(xué)是青年迅速成長的階段,也是青年世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。大學(xué)生吃在學(xué)校、學(xué)在學(xué)校、住在學(xué)校,大部分的時間都是在校園里度過,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都會對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生潛移默化的影響。縱觀大學(xué)生的種種不良行為,暴露出大學(xué)生廉潔意識薄弱的問題,提高大學(xué)生廉潔素養(yǎng)勢在必行。
面對社會的種種誘惑,如何在紛繁復(fù)雜的選擇中做出正確的抉擇,莘莘學(xué)子們需要廉潔教育來堅定自身的理想信念,為將來步入社會打下堅實的精神基礎(chǔ)。做好大學(xué)生廉潔教育,培養(yǎng)大學(xué)生廉潔意識,有助于大學(xué)生反對拜金主義,自覺抵制錯誤的極端個人主義,幫助大學(xué)生做到自重、自省、自立、自強,是新時代大學(xué)生健康成長的內(nèi)在需要。
(二)廉潔教育有利于校園文化建設(shè)
高校是社會群體的集合,是社會的縮影。社會多元的文化特征會在高校文化中得以體現(xiàn)。隨著社會上腐敗形式和腐敗內(nèi)容的日益多樣化、隱蔽化,高校文化建設(shè)受到了一定的阻力。高校文化建設(shè)需要以廉潔文化為根基,重視校園教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)和活動區(qū)在高校文化建設(shè)中的作用。通過校園廉潔文化景觀建設(shè),開展廉潔教育,培養(yǎng)廉潔意識,掃除貪腐障礙,營造風(fēng)清氣正的校園文化環(huán)境。在校園文化建設(shè)中深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)良基因,加強廉潔文化與各種優(yōu)秀文化之間的創(chuàng)新與融合,保持廉潔的校園文化對新時代年輕人的吸引力,從而提升校園文化魅力,促進校園文化建設(shè)。
(三)廉潔教育是國家發(fā)展的必然要求
廉潔是一種道德規(guī)范和政治要求。大學(xué)生作為社會主義的建設(shè)者和接班人,將會成為黨和政府及各條戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和主力軍,是構(gòu)建和諧社會的重要力量[2]。大學(xué)生承載著科技興國、人才強國的重任。高校開展廉潔教育即是大學(xué)生學(xué)習(xí)成長的內(nèi)在需要,也是民族振興的希望所在。
立德樹人是高等教育的首要目標(biāo),廉潔是重要的品德之一,是大學(xué)生職業(yè)生涯取得成就的基本要求。只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍転閲摇樯鐣龀鲋匾呢暙I。不論哪個時代,國家的長足進步均取決于公民素質(zhì)的提高。中華民族的偉大復(fù)興有賴于當(dāng)代大學(xué)生的培養(yǎng)教育。因此,國家大力倡導(dǎo)高校開展廉潔教育,力求每一位學(xué)子都能樹立“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的馬克思主義廉政觀,成為國家的棟梁之才。
(四)廉潔教育促進社會的和諧穩(wěn)定
廉潔教育,是高校思想政治教育的重要組成部分,是社會廉政教育的先導(dǎo)。受外部社會經(jīng)濟環(huán)境的影響,部分新時代的大學(xué)生存在思想道德方面的困惑,甚至存在價值觀扭曲的問題。高等教育以立德樹人為根本,按照大學(xué)生身心發(fā)育特點因材施教,幫助引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。
高校廉潔教育貫穿大學(xué)生涯的始終,把廉潔教育滲透到大學(xué)生的精神層面和心理層面,有利于大學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀,提高明辨是非的能力,自覺抵制腐敗的思想和行為,增強走向社會的免疫力,遠(yuǎn)離腐敗和墮落的陷阱。高校廉潔教育有助于培養(yǎng)大學(xué)生廉潔奉公的思想意識,繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),實現(xiàn)大學(xué)生從高校到社會的無縫對接,維護社會的公平正義,促進社會的和諧穩(wěn)定。
三、新時代高校大學(xué)生廉潔教育的實施路徑
(一)深入融合課堂學(xué)習(xí),提高廉潔理論素養(yǎng)
根據(jù)新時代大學(xué)生的發(fā)展要求,結(jié)合經(jīng)濟社會的實際和廉潔教育的規(guī)律,將廉潔教育融入課堂教學(xué)當(dāng)中。充分利用高校思想道德修養(yǎng)、形勢與政策、馬克思主義哲學(xué)等課程的教育功能,重點講解廉潔文化知識,完善思想政治教育體系,使教學(xué)內(nèi)容更加豐富、更加深刻、更加科學(xué)[3]。高校要重視課堂教學(xué)的價值和作用,把高校課堂打造成為廉潔教育的主陣地。在課堂上針對社會存在的腐敗問題展開理論批駁,以項目教學(xué)、情景教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種形式開展廉潔教育,把思想教育與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合,使教學(xué)內(nèi)容不僅具有知識性、理論性,更具實效性和趣味性,夯實廉潔理論基礎(chǔ),提高廉潔理論素養(yǎng)。
(二)豐富社會實踐活動,完善廉潔教育體系
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。高校大學(xué)生廉潔文化教育是一項復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程,是隨著時代的發(fā)展而不斷變化的。高校學(xué)子是否已牢固樹立廉潔意識,需要在新時代的社會實踐活動中加以檢驗。開展豐富多彩的社會實踐活動,利用暑期“三下鄉(xiāng)”等機遇,組建廉潔教育團體,吸引學(xué)生走出課堂,走下宿舍,走向社會,在實踐活動中淡化學(xué)習(xí)的主客體意識,實現(xiàn)從被動式、填鴨式的學(xué)習(xí)方式向主動式、交互式學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生的參與中寓教于樂,完善廉潔教育體系[4]。在課堂教學(xué)與社會實踐的合力作用下,讓這股來自校園的積極的、正面的“廉潔之風(fēng)”,走出校園的小系統(tǒng),吹進社會的大環(huán)境,促進社會風(fēng)氣、社會習(xí)俗的改善,推動社會文明的進步。
(三)加強黨員干部培訓(xùn),落實廉潔教育成果
高校是發(fā)展培養(yǎng)中國共產(chǎn)黨員的搖籃,加強高校廉潔教育,全面從嚴(yán)治黨是高校不可推卸的責(zé)任。抓好黨員干部廉潔教育,也是抓好高校黨政后備干部廉潔教育的現(xiàn)實需要。加強黨員干部培訓(xùn),針對高校教師黨員定期開展廉政教育活動,給學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子等發(fā)展對象定期上黨課,開設(shè)廉潔文化教育專題講座,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德觀念,為廉潔上崗做準(zhǔn)備[5]。身為新時代共產(chǎn)黨員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府制定的廉政規(guī)章制度,強化黨紀(jì)國法觀念,增強底線意識和法治意識,要在黨群中發(fā)揮先鋒模范作用,不怕苦不怕累,在高校中帶頭踐行廉潔教育成果。
(四)借助新媒體平臺,傳遞廉潔文化正能量
進入新時代的中國,數(shù)字化新媒體已得到廣泛運用,新媒體的信息傳播模式深受年輕人的喜愛。面對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)背景下成長起來的新時代大學(xué)生,廉潔教育需要與時俱進,因勢而變。
借助校園官網(wǎng)、微信、微博等新媒體平臺,利用高校自身的影響力,發(fā)布廉政相關(guān)主題報道,弘揚社會正氣,傳遞廉潔文化正能量。用公平、公正、公開的態(tài)度引導(dǎo)大學(xué)生的思想,將廉潔自律內(nèi)化于心,外化于行,以新媒體積極開放的姿態(tài)歡迎每一位大學(xué)生參與到廉潔文化的建設(shè)之中,使所有高校學(xué)子都能成為傳遞廉潔正能量的星星之火,共同照亮中華民族偉大復(fù)興之路。
參考文獻
[1] 武家春,黃德坤,王慶豐.淺析新形勢下高校內(nèi)學(xué)生廉政教育現(xiàn)狀[J].法制與社會,2018,11(下):190-191.
[2] 王海玲.新時代廣西獨立學(xué)院廉政文化建設(shè)與大學(xué)生廉潔教育研究[J].科教文匯,2019,1(上):51-52.
[3] 劉煒煒.大學(xué)生廉潔教育研究[D].遼寧師范大學(xué),2018.
[4] 仝玉. 隱性課程視角下的高校廉政文化建設(shè)路徑探析[J].讀與寫雜志,2019(01):21.
[5] 雷騰英,董文剛.高校廉政教育建設(shè)的重要性及其策略研究[J].教育現(xiàn)代化,2017,4(52):142-144.
作者簡介:王馨(1987.08- ),女,漢族,山東威海人,廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院,助教,碩士,研究方向:高等學(xué)校思想政治教育。