劉巖艷

摘 要：領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的核心力量，在新時代下，如何培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)、高能力、專業(yè)化的干部隊伍是我們黨面臨的一項重大任務(wù)。我們要將習(xí)近平總書記關(guān)于教育培訓(xùn)工作的重要論述作為根本遵循，提升干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性，通過創(chuàng)新方式方法提升教育培訓(xùn)的科學(xué)化水平。

關(guān)鍵詞：新時代 干部 教育 培訓(xùn)

干事創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在人。重視干部教育培訓(xùn)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨治國理政的寶貴經(jīng)驗。[1]黨的十九大莊嚴(yán)宣告中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，在新時代下，如何培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)、高能力、專業(yè)化的干部隊伍已成為我們黨面臨的一項重大任務(wù)。作為一名教育培訓(xùn)工作者，如何以高質(zhì)量干部教育培訓(xùn)助力高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍建設(shè)是值得深入探討的問題，筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面著手。

一、堅持把習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的重要論述作為根本遵循，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感

干部教育培訓(xùn)是提升干部素質(zhì)能力的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對干部學(xué)習(xí)和干部教育培訓(xùn)進(jìn)行科學(xué)的闡述、作出重要指示批示，提出了一系列新思想新觀點新要求，為新時代加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作指出了正確方向、提供了基本遵循。

1.深刻理解干部教育培訓(xùn)工作對事業(yè)發(fā)展的重大意義

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的核心力量，發(fā)揮著關(guān)鍵少數(shù)的重要作用，領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)不只是個人問題，是關(guān)系到我們黨事業(yè)發(fā)展和黨的執(zhí)政地位鞏固的關(guān)鍵性問題。各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和黨員干部必須提高政治站位，深刻認(rèn)識到干部教育培訓(xùn)工作對于加強(qiáng)黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的極端重要性，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的堅定性。

2.深刻認(rèn)識方向問題始終是干部教育培訓(xùn)的根本問題

領(lǐng)導(dǎo)干部只有理論上清醒，才能保持政治上的堅定。干部教育培訓(xùn)各項工作必須要緊扣黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，把旗幟鮮明講政治作為核心要求，一切教學(xué)活動、科研活動、辦學(xué)活動都必須堅持黨的原則、遵循黨的政治路線，堅定不移地堅守黨的旗幟、黨的意志和黨的使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在辦學(xué)方向上不能出現(xiàn)絲毫偏差。

3.從嚴(yán)抓好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，做到從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)

各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實到干部隊伍建設(shè)全過程。要始終堅持實事求是、艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到從嚴(yán)治校。要對師資和教學(xué)活動嚴(yán)格要求，弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以德施教的風(fēng)氣，做到從嚴(yán)治教。要嚴(yán)格落實干部教育培訓(xùn)制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)員管理，做到從嚴(yán)治學(xué)。

二、提升干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實效性，明確“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”的問題

教育培訓(xùn)要把事業(yè)需要、組織要求和個人需求有機(jī)統(tǒng)一起來，圍繞培養(yǎng)造就信念堅、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬的黨員干部隊伍，做到按需施教、因材施教。

1.培訓(xùn)內(nèi)容上要強(qiáng)化組織要求，明確好“學(xué)什么”

走進(jìn)新時代，對干部也提出了更高的要求。干部隊伍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)等八大本領(lǐng)，也要培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神。我們要堅持圍繞“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在干部教育培訓(xùn)最突出的位置，[2]在學(xué)懂弄通做實上下真功夫，真正筑牢理想信念、增強(qiáng)履職本領(lǐng)、提升品行作風(fēng);要加強(qiáng)黨的基本理論教育，使干部隊伍更具世界眼光和戰(zhàn)略思維、具有創(chuàng)新意識、法治意識，科學(xué)地運用好辯證法解決問題，具有底線思維能力;要加強(qiáng)黨性教育，開展好理想信念宗旨教育、黨章、黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及黨內(nèi)政治文化教育、黨史、國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀教育等，以提高干部隊伍堅持優(yōu)良作風(fēng)，堅定立身、立業(yè)、立言、立德的基石;要加強(qiáng)專業(yè)化能力培訓(xùn)，豐富干部隊伍的專業(yè)知識、提升專業(yè)能力;要加強(qiáng)知識培訓(xùn)，培養(yǎng)又博又專、能同時抓好經(jīng)濟(jì)與政治、同時抓好業(yè)務(wù)與黨務(wù)、同時抓好專業(yè)與管理的復(fù)合型干部。

2.培訓(xùn)對象上要堅持分類分級、突出重點，明確好“怎么學(xué)”

要有所側(cè)重地開展干部教育培訓(xùn)，更好地將普遍性要求與個性需要相結(jié)合，以增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對性與實效性。我們要立足不同崗位、不同層級、不同對象、不同問題、分類制定培訓(xùn)計劃，開展分類分級培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，各級各類干部施行差異化教育，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教育培訓(xùn)的根本在提高政治素質(zhì)和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，重點在提升專業(yè)能力和黨的群眾路線教育，主要采用專題研討班、在各級黨校進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)化能力專題培訓(xùn)以及到井岡山、延安等地進(jìn)行黨性教育;機(jī)關(guān)公務(wù)員，教育培訓(xùn)的重點在思想政治建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，根據(jù)不同類別公務(wù)員特點和需求設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，做好專題研修、初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)等;年輕干部，以強(qiáng)化理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)實踐鍛煉為重點，著力開展政治理論、國際視野、戰(zhàn)略思維、服務(wù)發(fā)展能力等方面的教育培訓(xùn);[2]基層干部，以增強(qiáng)宗旨意識、法治意識、責(zé)任意識，提高執(zhí)行政策、推動發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力為重點。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，切實提升教育培訓(xùn)科學(xué)化水平

新時代做好干部教育培訓(xùn)工作，必須要堅持用好傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)方法，同時也要通過改革創(chuàng)造新的方法，不斷提升教育培訓(xùn)的科學(xué)化水平。要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，利用多渠道培訓(xùn)，形成以專題教學(xué)、研討為主，學(xué)員論壇、案例教學(xué)、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)、行為體驗等形式為輔助的教學(xué)方法。要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，解決好組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)的關(guān)系，在政治理論培訓(xùn)、黨性教育、黨和國家重大政策宣貫等重點內(nèi)容的培訓(xùn)要繼續(xù)堅持組織調(diào)訓(xùn)，對新知識、新技能等等的培訓(xùn)開展自主選學(xué)，用靈活的方式的滿足干部多樣化學(xué)習(xí)需求，要廣泛運用廣播、電視等新型載體開展在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

參考文獻(xiàn)

[1]李向毅.加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)指南——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)干部教育培訓(xùn)工的主要論述[J].黨政干部學(xué)刊，2014，（2）.

[2]中共中央印發(fā)2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃.重慶與世界（學(xué)術(shù)版），2018，（11）.