關(guān)鍵詞 犯罪心理 犯罪人格 生成機制

作者簡介：李晶晶，天津公安警官職業(yè)學院，助教，研究方向：心理學。

中圖分類號：D917 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.223

犯罪心理是支配行為人實施犯罪行為的心理因素和心理活動，其產(chǎn)生的過程較為復(fù)雜，會受到各種因素的影響。如果將犯罪心理的形成和發(fā)展看作一個由內(nèi)外因素共同構(gòu)成的系統(tǒng)，那么犯罪心理的生成機制可以指其在產(chǎn)生和發(fā)展整個過程。針對犯罪事件處理而言，研究犯罪心理生成機制十分必要。

一、犯罪心理的生成基礎(chǔ)

（一）需求

需求是指個體對社會生活中的事物持有的心理狀態(tài)，是犯罪心理生成的主要原因和基礎(chǔ)。需要的產(chǎn)生是因為個體在生理或心理上對目前所處狀態(tài)的不滿足，導(dǎo)致個體內(nèi)部的不平衡。處于此種狀態(tài)時，個體會清楚地感受到不滿足，并主動向平衡的方向靠攏。當人們認為自己需要某種東西的時候，就會陷入不平衡的心理狀態(tài)，將缺少的東西視為生活的必需品。為轉(zhuǎn)變不平衡狀態(tài)，產(chǎn)生犯罪心理或者行為，滿足自身的心理需求。由此可見，需求是人們在社會活動中產(chǎn)生某種行為的動力來源，在犯罪心理的生成整個過程，具有至關(guān)重要的作用。

（二）人性

從古至今，國內(nèi)外的思想家對人性都有著不同的定義。思想家認為，人性是人類明辨是非善惡、懲惡揚善的理性;功利主義者則認為，人性的本能是趨利避害，這也是人類活動的根本原因;馬克思指出，人性就是人本性中對生存的需求，也就是常說的“衣食住行”。上述三種說法雖然在對人性的定義上存在差別，但是從根本上來說，都是人類在不同層次的基本需求。具體而言，理性是人認知世界的基本需求，趨利避害是人獲得安全感的基本需求，衣食住行則是人類生存的基本需求。因此，總結(jié)上述內(nèi)容可知，人性主要指身處不同社會層次人類的基本需求構(gòu)成的綜合體。一般來說，人性的構(gòu)成較為復(fù)雜，既有最為基礎(chǔ)的生理需求，也有社會需求。從人類目前的生存環(huán)境來看，社會需求占據(jù)了主導(dǎo)。通常情況下，人性只是個體需要的集合，沒有善惡之分。但是從另一個角度來看，需要是動態(tài)的，它不會自己滿足，不斷地推動人通過一定的行為活動來獲得滿足感。不同人為滿足自身需求，采用的方式也有所差異，在此過程中會產(chǎn)生是非善惡。

二、犯罪心理生成機制

犯罪心理的生成需要經(jīng)過三個層次，分別是犯罪習得、心理轉(zhuǎn)化、行為啟動。

（一） 犯罪習得

犯罪習得作為犯罪行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件，從習得途徑角度考慮，個體產(chǎn)生犯罪行為是通過直接和間接兩種方式學習的。直接學習需要犯罪者主動預(yù)謀和策劃，進而實施犯罪行為，犯罪者經(jīng)歷整個犯罪過程。這種犯罪方式是基于個體犯罪經(jīng)驗的引導(dǎo)，支配犯罪行為的實施，為順利完成犯罪的心理要素支持。間接犯罪習得方式為通過觀察和學習，模仿他人犯罪行為，獲得犯罪經(jīng)驗。觀察犯罪活動，積累經(jīng)驗，進而提高犯罪實施過程的反偵察能力，應(yīng)對復(fù)雜的情境。犯罪習得過程和犯罪人認知能力以及學習能力存在關(guān)聯(lián)，在觀察學習過程，不必按照直接習得方式，就能完成犯罪經(jīng)驗的記憶和儲存，形成犯罪心理，為日后產(chǎn)生犯罪行為提供參考。

（二）犯罪心理的轉(zhuǎn)化

當個體形成犯罪心理后，由于內(nèi)部和外部因素的影響，犯罪心理可能會發(fā)生不同的轉(zhuǎn)化，并導(dǎo)致不同的后果。犯罪心理的轉(zhuǎn)化有兩種結(jié)果，即良性轉(zhuǎn)化和惡性轉(zhuǎn)化。

1. 影響犯罪心理轉(zhuǎn)化的因素

（1）外部因素。影響行為人犯罪心理轉(zhuǎn)化的外部因素有多種。如，環(huán)境的變化、對象或目標的變化、工具或手段的變化、被害人的行為表現(xiàn)、犯罪同伙的影響、突發(fā)情況、社會治安情況以及法律因素等等。這些因素都會對犯罪行為人的犯罪心理轉(zhuǎn)化造成影響，當社會治安良好，同時法律法規(guī)對人們的約束力較強時，犯罪心理向良性結(jié)果轉(zhuǎn)化概率較高;反之，如果社會動蕩不安，各類犯罪案件時有發(fā)生，犯罪心理向惡性結(jié)果轉(zhuǎn)化概率較大。

（2）內(nèi)部因素。影響行為人犯罪心理轉(zhuǎn)化的內(nèi)部因素有行為人自身的生理情況、性格特點、犯罪經(jīng)驗、生理年齡、性別以及在犯罪中承擔的角色等。內(nèi)部因素對行為人的影響主要是來自與生理和心理方面。如果行為人的身體狀況良好，其滿足自身需求的心理就會更加的強烈，同時更有信心;如果行為人的身體處于病理狀態(tài)，那么其滿足需求的意志通常會比較薄弱，身體機能很可能無法支撐其完成犯罪行為。

2. 犯罪心理的轉(zhuǎn)化機制

犯罪心理的轉(zhuǎn)化是行為人在進行犯罪過程中犯罪心理產(chǎn)生的性質(zhì)變化，其轉(zhuǎn)化的機制主要是指犯罪心理轉(zhuǎn)化的過程，以及這個過程中各種因素之間的相互作用。

從時間的角度來看，犯罪心理轉(zhuǎn)化的時間并不固定，可能發(fā)生在犯罪準備階段，也有可能發(fā)生在犯罪實施階段，甚至會發(fā)生在犯罪行為實施之后。在犯罪心理形成之前，通常需要經(jīng)過一系列思想斗爭過程，有些行為人在實施犯罪行為之前會進行詳細的計劃、準備等工作。在此過程，各方面的因素都會對行為人的心理產(chǎn)生影響，使其對“是否實施犯罪行為”展開激烈的心理斗爭，因此很容易使犯罪心理發(fā)生轉(zhuǎn)化。同時，在犯罪行為的實施階段，行為人也可能會面臨各種意外情況，犯罪情境中的因素隨時有可能發(fā)生變化，這會使行為人的動機產(chǎn)生搖擺，其最主要的心理沖突在于“犯罪行為的持續(xù)”“新犯罪行為的產(chǎn)生”以及“實施犯罪手段”等。在犯罪行為實施之后，行為人的心理會因為犯罪經(jīng)歷而產(chǎn)生變化。這時其思想斗爭在繼續(xù)犯罪、停止犯罪、逃避懲罰、投案自首等方面。

（三）犯罪行為啟動

1.外部誘因

外部誘因?qū)τ诜缸镄袨楫a(chǎn)生的啟動效應(yīng)較強。通常包括三個方面：

其一，消極事件，例如：語言侮辱、身體攻擊、生存威脅等因素都可導(dǎo)致個體產(chǎn)生犯罪行為。

其二，誘導(dǎo)性因素，主要是犯罪人難以抵御自尊心理、物欲心理或者報復(fù)心理等誘惑，從而產(chǎn)生犯罪行為。

其三，示范因素，主要是犯罪人在目睹他人實施犯罪的過程，激發(fā)其產(chǎn)生的犯罪行為。如：目睹搶劫過程獲得財物欲望的滿足，產(chǎn)生自我暗示心理，激發(fā)自身產(chǎn)生犯罪搶劫行為。

2.意圖歸因

意圖歸因為個體推測或者解釋他人行為原因。各種外部誘因可能不足以支撐個體產(chǎn)生犯罪行為。因為人類存在獨立意識，能夠?qū)ν獠啃畔⒄归_加工，個人主體意識為其產(chǎn)生犯罪心理以及行為的主要因素。個體面對刺激時產(chǎn)生的行為認知，或者加工信息能力為決定犯罪行為要點。意圖歸因和犯罪人行為存在緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)乎著嚴重暴力行為啟動。例如：當行為人性格偏執(zhí)，存在頑固的思想偏見時，可能不自覺地產(chǎn)生認知方面的人際沖突，曲解社會中的敏感事件，認為他人的無意舉動，會對自身產(chǎn)生危害。當行為人存在這種偏差意識時，在處理事件過程可能產(chǎn)生錯覺，在認知中融入敵意因素，難以客觀分析事件原因，此時就會增加暴力攻擊行為發(fā)生。由此可以看出，犯罪人產(chǎn)生的意圖歸因行為對其思想和情緒存在重要影響。

三、犯罪心理機制研究的具體進展

（一）道德辯護

個體通常使用委婉的表述展開道德辯護，試圖找到借口逃脫犯罪行為應(yīng)受到的譴責，不斷放縱自身犯罪心理。犯罪人使用道德辯護方式詮釋自身行為受到譴責，能夠?qū)ψ陨碚J知重新構(gòu)建，淡化犯罪心理和行為產(chǎn)生的危害性，包容犯罪行為，助長個體犯罪心理。委婉的表述為使用中性語言對犯罪實質(zhì)加以掩飾，對犯罪行為作出“合理”解釋，將原本應(yīng)受到譴責的行為轉(zhuǎn)化，成為主觀上對社會不存在危害的行為。此外，犯罪人還可能使用“利己對比”的方式，將重大犯罪行為作為參考，和自身行為展開對比，重新構(gòu)建個體認知，視自身行為為“兒戲”。無論使用哪種道德辯護行為，都可重建認知，化解犯罪行為產(chǎn)生的消極體驗，助長自身犯罪心理。

（二）美化犯罪結(jié)果

犯罪人常使用美化性語言描述自身犯罪結(jié)果，試圖虛構(gòu)出犯罪行為對社會的“共獻”和“價值”，將此作為保持犯罪行為的心理，以及持續(xù)犯罪的借口。在個體的整體認知中，如果形成長期美化犯罪行為的思維，非常容易產(chǎn)生偏執(zhí)性預(yù)期，低估犯罪行為對社會造成的危害，進而形成攻擊性人格，產(chǎn)生嚴重的犯罪后果。

（三）轉(zhuǎn)嫁責任

個體犯罪行為發(fā)生之后，可能使用轉(zhuǎn)嫁責任的方式，將自身犯罪行為以及危害二者因果關(guān)系進行割裂，抑制自我意識，助長犯罪行為。轉(zhuǎn)嫁責任的過程屬于非理性歸因方式，犯罪者通過重建認知，將自身犯罪行為和危害的因果關(guān)系加以否定，試圖推卸本應(yīng)承擔的責任。這種心理會降低個體對犯罪行為產(chǎn)生的罪惡感，從主觀認知方面將自身行為應(yīng)擔負的責任最小化，甚至逃脫責任。同時當個體參與群體暴力事件中時，參與者通常將自身犯罪行為視為整個群體共同行為，進而將犯罪事件的責任均衡分配到各個成員身上，甚至旁觀者也不例外。此時，個體使用分散責任的方式，不斷縮小自身在犯罪過程應(yīng)承擔的責任比例，這樣會將犯罪過程產(chǎn)生的愧疚感不斷減輕，產(chǎn)生暗示心理，進一步助長自身的犯罪行為。

四、結(jié)論

綜上所述，犯罪心理的生成機制具有復(fù)雜性特征，對其生成機制的研究能夠為預(yù)防犯罪提供參考依據(jù)。從社會的角度來看待這一問題，如果想要預(yù)防犯罪，就需要減少人們犯罪心理的生成，根本的方法是滿足人們合理的需求，消除犯罪心理產(chǎn)生的根本動力。同時，作為社會中的個體，需要加強對自身的管理，不受外界事物的誘惑，以理性的眼光看待問題。

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