摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技水平的不斷提高，對(duì)于高職院校文化的關(guān)注也是越來(lái)越多，想要對(duì)一所高校的校園文化建設(shè)情況進(jìn)行了解，首先應(yīng)該從該學(xué)校的檔案建設(shè)情況與校史的研究開始入手。高職院校的檔案建設(shè)是學(xué)校最為珍貴的校園文化資源，對(duì)于檔案資源的利用以及挖掘方式都是非常重要的。本文的對(duì)高職檔案在院校文化建設(shè)的作用進(jìn)行了詳細(xì)的分析與論述，主要反應(yīng)在以下幾個(gè)方面。

關(guān)鍵詞：高職院校;校園文化;重要的作用;建設(shè);分析與論述

高校的檔案都是從客觀角度以及真實(shí)的角度進(jìn)行建設(shè)的，對(duì)于整個(gè)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展歷程以及發(fā)生的重要事件的記錄都是為高校的整體進(jìn)步與發(fā)展提供了詳細(xì)的參考材料與依據(jù)。對(duì)于各大院校的檔案管理工作也是必不可少的。對(duì)于如何能夠高效的發(fā)揮高校檔案在學(xué)校文化建設(shè)中的作用一直是關(guān)注的中心問(wèn)題，從科學(xué)角度去看待高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用是高校檔案工作發(fā)展的基礎(chǔ)。也是促進(jìn)高校發(fā)展的重要力量。

1 高職院校檔案與校園文化的意義

高職院校檔案主要記錄的有至建校以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)、科研成果、黨政管理以及在社會(huì)活動(dòng)中形成對(duì)社會(huì)與高校產(chǎn)生影響的視頻與文字以及圖表等方面。高職院校的記錄就是從客觀真實(shí)的角度記錄高校從創(chuàng)建到至今的歷史，將整個(gè)高校的發(fā)展歷史與高校文化展現(xiàn)出來(lái)。高職院校檔案的建設(shè)是整個(gè)高校文化遺產(chǎn)的重要核心內(nèi)容。高職檔案的特征就是它具有真實(shí)性、科學(xué)性、考察性以及備忘性等，檔案記錄的內(nèi)容又涵蓋了延續(xù)高校自建以來(lái)的文化精神。高職院校檔案它不僅僅是高校校園文化建設(shè)的代表，它更是高校文化建設(shè)的重要核心部分。

高校檔案記錄了高校進(jìn)程中的重要的活動(dòng)以及歷史事件等方面，檔案的存在就是可以展現(xiàn)出學(xué)校建設(shè)與發(fā)展歷程的整體全部，它是整個(gè)高校文化建設(shè)的主要記錄方式。將高職院校的檔案工作做好可以對(duì)學(xué)校的總結(jié)、探索、高校改革方向以及學(xué)?？蒲泄芾砼c實(shí)施水平都有著非常重要的意義。

校園文化是高校蘊(yùn)含的一種非常有代表性的文化體現(xiàn)，是整個(gè)學(xué)校歷程中的文化精華以及精神財(cái)富綜合的記錄。也是高校師生辦學(xué)過(guò)程中共同遵守的目標(biāo)以及追求的最高價(jià)值的展現(xiàn)。我記得美國(guó)的新三主義代表教育家杜威曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)“所謂人的成長(zhǎng)，就是在與環(huán)境相互作用的過(guò)程中更新自己”，我非常欣賞這句話。

2 高職院校檔案與校園建設(shè)之間的聯(lián)系

高職院校檔案與校園的文化建設(shè)之間存在著很多息息相關(guān)的聯(lián)系，也正是這種聯(lián)系使的檔案成為了校園文化建設(shè)的重要文化資源，兩者的關(guān)系息息相關(guān)，高職院校檔案工作與校園文化建設(shè)都是屬于社會(huì)文化范圍之內(nèi)，并且這兩者之間的關(guān)系中的教育對(duì)象與目標(biāo)都是一致的，都是以整體校園文化為基礎(chǔ)，傳播科學(xué)知識(shí)以及正能量為目的。為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)出合格的接班人與建設(shè)者，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，引導(dǎo)大學(xué)生擁有正確的人生觀與世界觀。

高職院校檔案也是需要媒介，那么高校檔案的特點(diǎn)也是要遵循學(xué)校文化的真實(shí)性、客觀性、直觀性以及社會(huì)性等，這些特點(diǎn)都是直接影響校園文化建設(shè)的作用?？茖W(xué)性的高校檔案工作管理可以促進(jìn)整個(gè)校園文化建設(shè)與發(fā)展，同時(shí)也證明了校園文化建設(shè)中檔案管理工作是必不可少的。

高職院校檔案與校園文化的育人功能，教書育人是高校的辦學(xué)宗旨，一切的教學(xué)活動(dòng)都是要圍繞教書育人展開實(shí)施。樹立正確的科學(xué)世界觀與發(fā)展觀，將“以人為本”的教書育人教育理念徹底的貫徹下去，將教育質(zhì)量進(jìn)行提高，培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才是高校文化建設(shè)發(fā)展中心，因此充分利用好高職院校檔案文化與教育育人的功能是非常重要的。將高職院校檔案的教書育人功能徹底的挖掘出來(lái)，能夠促進(jìn)學(xué)校文化的整體發(fā)展。

高職院校檔案中記錄了許多道德教育的教材與生動(dòng)的教書育人功能的材料。高校檔案記錄了很多高校從建立以來(lái)的重要事件與重要的活動(dòng)材料，這些珍貴的資料展現(xiàn)出人才培養(yǎng)的方式與優(yōu)秀的師資隊(duì)伍的建設(shè)以及科研成果的展現(xiàn)等等。這些資料都可以為學(xué)生創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)校發(fā)展歷程展現(xiàn)在學(xué)生的面前，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校發(fā)展的每一步歷程，能夠感同身受，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的氛圍。同時(shí)還要為同學(xué)們組織各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，提供平臺(tái)，是同學(xué)們展現(xiàn)出自身的才能，鍛煉學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生的人際交往能力與個(gè)人組織活動(dòng)能力，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

3 高職院校檔案在校園文化建設(shè)的積極作用

對(duì)于高職院校的檔案工作加強(qiáng)管理，豐富檔案資源。從事檔案工作的人員要提高檔案管理意識(shí)，從事檔案管理人員要秉承認(rèn)真，全面、客觀的態(tài)度。重視檔案管理工作，提升自身修養(yǎng)，將學(xué)校發(fā)生的事件以及活動(dòng)要及時(shí)全面的記錄下來(lái)。定期要接受專業(yè)的培訓(xùn)，提高從事人員的業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與科學(xué)文化知識(shí)。對(duì)于檔案研編和校園研究工作要積極進(jìn)行小組討論分析，通過(guò)研編如何提高資源的挖掘，怎樣能夠緊密圍繞學(xué)校教學(xué)科研的核心工作。積極通過(guò)現(xiàn)代化科技手段進(jìn)行傳播，弘揚(yáng)歷史發(fā)展進(jìn)程。

隨著人類進(jìn)入信息時(shí)代，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)廣泛的使用促進(jìn)了高校檔案在學(xué)校文化建設(shè)的應(yīng)用與推廣，各大高校都采用互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)構(gòu)造檔案與學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展。對(duì)于各大高校來(lái)說(shuō)采用信息化來(lái)構(gòu)建高校檔案已經(jīng)是當(dāng)下的趨勢(shì)，對(duì)建設(shè)特色檔案要加強(qiáng)力度，適應(yīng)校園文化的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展。隨著我國(guó)信息化建設(shè)越來(lái)越快的發(fā)展，數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化在校園文化中占據(jù)的比例也是越來(lái)越重，高職院校檔案管理工作也要全面適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展需求。針對(duì)檔案管理工作的需要與特點(diǎn)要對(duì)高職院校檔案的信息分類要運(yùn)用現(xiàn)代化管理方式，并且對(duì)于建立特色化的檔案管理服務(wù)也要重視。對(duì)于檔案中的資源要運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字化進(jìn)行處理建立出特色檔案管理數(shù)字庫(kù)，這樣對(duì)于高校檔案為校園文化建設(shè)服務(wù)的效率可以大幅度的提升，建立出了較為健全的科學(xué)分類化與檔案資源管理化的體系，建立出具有特色的教學(xué)檔案信息管理庫(kù)、學(xué)籍檔案管理信息庫(kù)、科研成果檔案管理信息庫(kù)、學(xué)生就業(yè)檔案管理信息庫(kù)、教師業(yè)務(wù)檔案管理信息庫(kù)以及榮譽(yù)檔案管理信息庫(kù)等等。加強(qiáng)對(duì)高校特色檔案建設(shè)更好地為校園文化建設(shè)服務(wù)，要將高校信息建設(shè)的信息庫(kù)與平臺(tái)進(jìn)行充分的利用，是現(xiàn)代化腳步進(jìn)一步加快，網(wǎng)絡(luò)化的全面實(shí)施，數(shù)字化全面的應(yīng)用。建立安全的檔案系統(tǒng)，使其在搜索的過(guò)程中即安全又快捷，推動(dòng)整個(gè)高校文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展。

4 總結(jié)

通過(guò)上文可知，隨著科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)水平的迅速發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的快速發(fā)展。由于高校檔案管理的快速發(fā)展促進(jìn)了我國(guó)高校文化建設(shè)的發(fā)展，要加大力度建設(shè)高校檔案在學(xué)校文化的建設(shè)。對(duì)于如何能夠高效的發(fā)揮高校檔案在學(xué)校文化建設(shè)中的作用一直是關(guān)注的中心問(wèn)題，從科學(xué)角度去看待高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用是高校檔案工作發(fā)展的基礎(chǔ)。也是促進(jìn)高校發(fā)展的重要力量。因此，本文對(duì)高職院校檔案與校園文化的意義、高職院校檔案與校園建設(shè)之間的聯(lián)系、高職院校檔案在校園文化建設(shè)的積極作用等方面進(jìn)行了詳細(xì)的研究。

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作者簡(jiǎn)介

龍萍（1984-），女，苗族，貴州省安順市西秀區(qū)，助理館員，本科生，研究方向：檔案管理。