王磊

（遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 錦州 121007）

近些年來，我國競技羽毛球在世界羽壇處于推群獨步、技壓群芳的狀態(tài)，基本上世界所有大型頂級羽壇賽事之冠都被我國選手連年包攬。就是在此情況下，羽毛球已從競技體育逐步向群眾體育方向擴張。據(jù)中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組統(tǒng)計，羽毛球運動在我國已成為除散步跑步之外群眾參與最多的體育健身項目，參與率高達42.6%[1]。越來越多的國民開始將羽毛球運動融入到自身日常的身體鍛煉中，并且參與該項運動的愛好者起始年齡越來越小。當然，中國的家長們本著“早接觸、多受益”的思想，在其經(jīng)濟條件允許的情況下，越來越舍得為孩子在此方面予以付出和投入。

一、研究對象

本文以沈陽市市內(nèi)五區(qū)8處羽毛球愛好者活動的場所內(nèi)，隨機選擇的共計80名6-16歲的少兒羽毛球愛好者為研究對象。而由于多數(shù)研究對象年齡偏小，所設(shè)問題多數(shù)是在其家長的協(xié)助和配合下完成的。

二、結(jié)果與分析

（一）少兒羽毛球愛好者的性別比例及年齡段分布

本論文調(diào)查的研究對象共計80名，其中男生數(shù)量為52名；女生數(shù)量為28名，分別占調(diào)查總?cè)藬?shù)的65%和35%。也就是說，少兒羽毛球愛好者群里，男生參與者明顯多于女生。而產(chǎn)生這一結(jié)果的原因多以人類性別性格特性的差異有關(guān)：男孩子從小便喜動，且對于羽毛球這類的兼具體力和智力雙重要求體育運動有著與生俱來的喜愛；女孩子多數(shù)喜靜，她們更愿意選擇一些展現(xiàn)美和律動的體育項目進行學(xué)習(xí)。

在被調(diào)查者里，6-11歲的羽毛球愛好者數(shù)量最多，為37名，而12-14歲和15-16歲的數(shù)量分別為21和22名，呈逐漸下降的趨勢。簡單分析原因：第一，受少兒愛好者的學(xué)業(yè)階段影響。眾所周知，中國式學(xué)校教育的明顯特點是：讀書的階段越高，學(xué)習(xí)壓力越重。孩子們有時間都被迫用在文化課學(xué)習(xí)上了，理所當然的參與體育運動的人就少很多；第二，隨著年齡增長，孩子們逐漸尋找并發(fā)現(xiàn)屬于自己的興趣，在多領(lǐng)域的選擇里，體育不一定會能占據(jù)主要位置；第三，在人的成長過程中，不同時期下的身心發(fā)展水平也影響了其對羽毛球項目的選擇。總體表現(xiàn)為：伴隨年齡增長，持續(xù)參與羽毛球運動的人群數(shù)量在發(fā)生著較大變化。

（二）少兒參與羽毛球鍛煉的時長及頻率

少兒羽毛球愛好者參與羽毛球鍛煉的時間和頻率與年齡段分布有關(guān)。在被調(diào)查的少兒群體里，6-11歲的小愛好者平均每周能進行2-3次小于45-60分鐘的羽毛球運動；12-14歲和15-16歲愛好者的活動頻率是每周1-2次，而單次運動時間分別為45-60分鐘和60-90分鐘；極少數(shù)的小愛好者鍛煉時長和頻率無規(guī)律。

從以上數(shù)據(jù)可以看出，年齡越小的愛好者參與運動鍛煉的次數(shù)越多；反之，參與次數(shù)越少。其主要原因依舊是課余時間隨學(xué)業(yè)增加而減少所致。而對于表中反映出的活動時長和頻率無規(guī)律的這部分少兒愛好者，作者通過與其交談得知：他們有些是跟隨父母健身活動，偶爾參與該項運動；有些是“見縫插針”式的課余時間安排所致等。

（三）授課方式選擇

由調(diào)查發(fā)現(xiàn)，到羽毛球場地活動的少兒愛好者在參與或?qū)W習(xí)這項運動方式并不是唯一的?；旧戏譃槿N方式：“參加羽毛球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”、“私人教練輔導(dǎo)”和自娛自樂。而兩個年齡段孩子在參與這三種形式運動的數(shù)量上有著較大區(qū)別。

從數(shù)據(jù)來看，6-12歲的兒童愛好者選擇“參與羽毛球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”、“私人教練輔導(dǎo)”和自娛自樂的人數(shù)比值約為6：3：1；而13-16歲的少年愛好者在這三項上的選擇比值為3：4：3。也就是說，年齡的增長促使聘請私人教練進行一對一輔導(dǎo)和自娛自樂的小愛好者數(shù)量增加。簡單分析其原因：兒童時期的群體式教學(xué)不適應(yīng)且無法滿足少年愛好者的學(xué)習(xí)需求。再有，年長些的孩子已擁有經(jīng)歷一段時間的入門學(xué)習(xí)，其掌握的技能基本可以滿足小伙伴之間娛樂的需要。所以，在少年愛好者該環(huán)節(jié)上的分布顯示較為平均，而兒童愛好者因其認知力、體力和判斷力等因素的影響，大多數(shù)都會選擇在羽毛球培訓(xùn)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)技術(shù)。

（四）授課羽毛球教練員基本情況

授課教練員主要來源于“體育院校/專業(yè)的學(xué)生”和“退役專業(yè)運動員”占被訪問總數(shù)的54%和33%，“高水平業(yè)余愛好者”型的教練員數(shù)量實際也占據(jù)著不小的市場份額，約為13%。而據(jù)作者觀察，除“高水平業(yè)余愛好者”年級少長些外，其余兩類教練員的年齡都比較小，教齡也相對短些。

（五）少兒羽毛球參與者消費特征

體育消費包括體育實物消費資料(也稱有形消費)和體育勞務(wù)消費資料(也稱無形消費)。因此，羽毛球愛好者消費中也就包含了羽毛球?qū)嵨镔Y料消費和勞務(wù)資料消費。

三、結(jié)論

（一）沈陽市少兒羽毛球愛好者群體中，男性數(shù)量要多于女性數(shù)量，且隨年齡生長，其受課業(yè)負擔的影響，參與數(shù)量整體呈下降趨勢。

（二）目前，羽毛球培訓(xùn)班是兒童愛好者接觸這一運動的主要方式，而少年愛好者則多會選擇私人教練“一對一”的方式進行專門的學(xué)習(xí)。

（三）影響少兒羽毛球運動在沈陽市開展的因素有：參與者及家長的主觀認識、少兒課余時間安排、場地、教練等的條件，以及羽毛球運動在該市各個年齡層組織上的全面性、完整性。