【摘要】搖籃曲，又叫催眠曲、搖籃歌，是母親在嬰孩睡覺前哼唱的歌曲，是為了讓嬰孩能夠安靜入睡的一種歌曲類型。內(nèi)容上帶有母親對孩子的美好愿望，其音樂形象一般具有安靜、祥和的感覺，曲調(diào)安靜、舒緩、平和，而伴奏的部分則如同模仿?lián)u籃的擺動一般，具有一定的律動性，世界每個國家、每個民族、每個地區(qū)都有具有自己地域風(fēng)格的搖籃曲。

【關(guān)鍵詞】搖籃曲;舒伯特;勃拉姆斯

【中圖分類號】J613.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

一、舒伯特與勃拉姆斯藝術(shù)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格

舒伯特是藝術(shù)歌曲之王，他的藝術(shù)歌曲更是得到世人認(rèn)可，具有典型的浪漫主義時期的音樂風(fēng)格特征，和聲調(diào)性非常豐富，在鋼琴伴奏配合下，讓詞和伴奏旋律相輔相成。

藝術(shù)歌曲的風(fēng)格是具有詩一樣的語言，配合悠美的旋律。這正是舒伯特典型的藝術(shù)特征。流動的旋律，豐富的和聲，如同一個美好的藝術(shù)品。歌詞如詩一般優(yōu)美，是語言之美所在。旋律線條流暢，主旋律突出，是旋律之美所在。更值得一提的是，他的藝術(shù)歌曲的伴奏是一個獨(dú)立的部分，在和聲安排上更是有獨(dú)特的形象，使得歌詞、旋律、伴奏三者完美融合，共同表達(dá)一首詩詞，這恰恰是舒伯特藝術(shù)歌曲所具有的神韻。浪漫主義時期，舒伯特的藝術(shù)歌曲處處體現(xiàn)著生活中的藝術(shù)美，也是高雅藝術(shù)中常人也能接受的音樂。

勃拉姆斯的藝術(shù)歌曲在其一生中占據(jù)了重要的部分，在十九世紀(jì)的德奧藝術(shù)歌曲領(lǐng)域也有舉足輕重的地位。從開始《愛的忠誠》到最后《四首嚴(yán)肅的歌》，一生創(chuàng)作了三百多首藝術(shù)歌曲，貫穿了他整個音樂創(chuàng)作生涯。

二、舒伯特和勃拉姆斯藝術(shù)歌曲《搖籃曲》的由來

創(chuàng)作這首作品的舒伯特，當(dāng)時正處于劣勢困難時期，他走在街上，饑腸轆轆，想遇見熟人借點(diǎn)錢，可是一個熟人都沒有遇到，無奈之下到一個飯館，無意之間在桌上看見一首詩：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……媽媽愛你，媽媽喜歡你！”舒伯特饑寒交迫，想起媽媽慈祥的臉龐，此時在他心里已經(jīng)譜好旋律，為這首詩譜上了曲，飯店老板對舒伯特的才華欽佩不已，拿來了飯菜給他充饑，就這樣誕生了這首耳熟能詳?shù)摹稉u籃曲》。結(jié)構(gòu)上段落清晰，結(jié)構(gòu)規(guī)整。安靜悠揚(yáng)，歌詞更有獨(dú)特的美，更是一首完整的文學(xué)作品，體現(xiàn)著語言和旋律結(jié)合所形成的默契和藝術(shù)美感。

勃拉姆斯的這首藝術(shù)歌曲則是歌寄舊情。1846年，勃拉姆斯遇見一位青年女歌手貝爾塔，她風(fēng)情萬種，又不失天真爛漫，不像北方姑娘的不茍言笑，有一種獨(dú)特的魅力。他覺得在維也納遇見這位美麗姑娘，應(yīng)該會在這個音樂家圣域終老余生?？墒亲罱K沒有和這個姑娘在一起，當(dāng)這位姑娘生下嬰孩時，勃拉姆斯寫好這首《搖籃曲》送給了她。要送給昔日心儀的人這首飽含紀(jì)念和祝福的雙重含義的歌曲，沒有比這個更適合的了。

三、舒伯特《搖籃曲》的曲式和聲及演唱分析

19世紀(jì)浪漫時期的音樂得到了快速發(fā)展，藝術(shù)歌曲的風(fēng)格題材也特別廣泛，為鋼琴伴奏藝術(shù)提供很大的發(fā)展空間。藝術(shù)歌曲的成功與否，不是僅僅靠歌者精湛的演唱技巧，更需要鋼琴伴奏的烘托，這是交響樂、室內(nèi)樂等無法達(dá)到的意境，并且兩者之間無主次之分，它的音樂表現(xiàn)能力與歌唱者技術(shù)融為一體，二者相得益彰，既有不同的音色表現(xiàn)，又有相同的音樂體現(xiàn)。

舒伯特的這首藝術(shù)歌曲不僅僅體現(xiàn)了他作曲的卓越技藝，也體現(xiàn)他積極面對困境，樂觀向上的生活態(tài)度。

舒伯特的這首《搖籃曲》是靜止再現(xiàn)的二段曲式歌曲，這首藝術(shù)歌曲的音樂、伴奏、和聲曲式都相對簡單，但極具旋律性，也朗朗上口，易于傳唱，這都是舒伯特?zé)o論在什么環(huán)境里都能保持積極的生活態(tài)度，這恰恰是影響他音樂作品的原因。

這首藝術(shù)歌曲是降A(chǔ)大調(diào)，全曲分為兩大部分：第一部分是由兩個平行關(guān)系的樂句構(gòu)成的方整型樂段，由兩個樂句構(gòu)成，都是2+2的小節(jié)。兩個樂句的材料基本相似，兩個樂句構(gòu)成了平行關(guān)系。由主和弦開始的第一個樂句，形成半終止，落在了屬和弦，然而，平行樂句的第一小節(jié)與第一樂句相同，最后落在完滿終止上，與第一樂句形成屬主呼應(yīng)，為呈示型陳述類型。

第二部分也是同樣的兩個樂句，第一樂句是中間句，依然來源于第一樂段，在原調(diào)性上進(jìn)行展開。第二句為再現(xiàn)句，加入了裝飾音，使得更有色彩。也同樣是兩個小節(jié)構(gòu)成，再現(xiàn)句與呈示段的第二樂句重復(fù)，所以屬于靜止再現(xiàn)，該樂曲織體、材料簡單，也前后統(tǒng)一。

這首《搖籃曲》從鋼琴伴奏部分分析，是利用穩(wěn)定和不穩(wěn)定和弦的不斷交替來描述一個母親輕輕擺動孩子搖籃的場景。整首歌曲是級進(jìn)的旋律方式，節(jié)奏規(guī)整，使得該藝術(shù)歌曲充滿了溫馨祥和的氛圍。這里要特別提出的是，第二部分開始時出現(xiàn)了一個由附點(diǎn)四分音符構(gòu)成的附點(diǎn)節(jié)奏，表述了”搖”的動態(tài)，裝飾音的運(yùn)用與第一部分形成了對比，表達(dá)了歌曲里母親對孩子無限真摯的關(guān)愛。兩個部分的最后一個小節(jié)的完全重復(fù)使《搖籃曲》前后統(tǒng)一，相互呼應(yīng)，使整首藝術(shù)歌曲沉浸在一個安詳柔美的情境里。出神入化的創(chuàng)作技巧，使得舒伯特在短時間內(nèi)創(chuàng)作出如此完美的《搖籃曲》。

這首藝術(shù)歌曲里的每一個音符，每一句詞，都飽含著慈母對孩子的愛，以及對孩子的無限期望的豐富情感。溫飽，是一個人生存的生活底線，而舒伯特卻能在這個都難以達(dá)到的狀態(tài)下，懷著一顆積極樂觀的心，面對生活，不言放棄。這些也沒有消磨舒伯特對美好生活的憧憬，也沒有消磨他對最偉大人性的感恩，更沒有削減他堅強(qiáng)的生活意志。這種心靈的純凈，也成就了他作品的完美。

四、勃拉姆斯《搖籃曲》的和聲及演唱分析

這首勃拉姆斯的《搖籃曲》，是F大調(diào)的單二部曲式，前兩個小節(jié)是由原位屬七和弦進(jìn)行到主和弦。從第3-10小節(jié)，第11-30小節(jié)是劃分的兩個段落。而在這首藝術(shù)歌曲中，不同的和弦一共只出現(xiàn)了三個，除此之外，都是這三個和弦的重復(fù)或變化重復(fù)。

從這首樂曲特別是旋律與和聲結(jié)合起來進(jìn)行比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，這首樂曲基本上是從和聲里延伸出來的，大部分的旋律音都是和弦音。而在旋律聲部里出現(xiàn)的不屬于和弦音的就是“和弦外音”。這首藝術(shù)歌曲里出現(xiàn)的主要有兩種類型，和弦外音基本都處于弱拍上。這首藝術(shù)歌曲和聲上還有一個特點(diǎn)，就是在旋律的下方加上了一個平行三度或六度的附加聲部，運(yùn)用了典型的大小調(diào)功能性和聲：主和弦到下屬和弦再到屬七和弦最后回到主和弦的和聲進(jìn)行。一小節(jié)一個和弦平穩(wěn)的進(jìn)行，營造出安靜祥和的氛圍，這首作品也成為了功能和聲的一個典范。除此之外，這首作品的鋼琴部分采用模仿的手法，通過和聲、節(jié)奏、旋律的相互結(jié)合完成對人物心靈的刻畫，都是采用切分音的節(jié)奏，左手則是F的持續(xù)低音，描繪出安寧的氣氛。

在演唱上，必須根據(jù)作品的不同調(diào)整音色。音樂素材是一首用古老的奧地利倫德樂舞曲，演唱者需要用親切溫柔、音色柔和、內(nèi)在沉穩(wěn)的方式詮釋母親搖籃時的慈祥的情感。這首藝術(shù)歌曲用兩段不同的歌詞演唱同一個旋律，用柔和的音色表現(xiàn)情感的細(xì)膩。勃拉姆斯的這首歌曲的音樂語言非常溫和，這首作品的語言也非常重要，主要靠音樂的烘托，語言的細(xì)膩，以及聲音的控制，飽含感情地演唱出一位母親對孩子的愛，才能更加富有感染力。

五、結(jié)語

《搖籃曲》不僅僅是德奧藝術(shù)歌曲的一個代表作，表現(xiàn)了母親對孩子的真摯關(guān)愛，但是要區(qū)別它們的差異，從根本上不同的詮釋他們各自獨(dú)特的風(fēng)格特征，才能達(dá)到音樂、語言、情感的完美統(tǒng)一。

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作者簡介：陳雪（1982—），女，廣西藝術(shù)學(xué)院，副教授，碩士。