李木子

一、教材分析

水平一中小籃球教學(xué)內(nèi)容以小籃球?yàn)橹?。小籃球是根據(jù)小學(xué)一二年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際能力設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容。通過游戲的形式，使學(xué)生獲得籃球活動的簡單知識，熟悉小籃球的球性特點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)和掌握小籃球的拋接、拍運(yùn)、傳、投等簡單方法和技能，感受活動的樂趣，發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、速度和力量等素質(zhì)，促進(jìn)內(nèi)臟器官技能發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好作風(fēng)和行為習(xí)慣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解小籃球原地多種姿勢的拍球動作方法。

2.技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)小籃球原地多種姿勢的拍球技術(shù)，使學(xué)生能夠完成多種姿勢的原地拍球練習(xí)活動，發(fā)展學(xué)生上肢力量及身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的精神，養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，共同體驗(yàn)進(jìn)步的愉悅。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

動作重點(diǎn)：用手指、掌部（掌心空出）壓按球

動作難點(diǎn)：以肘關(guān)節(jié)為肘，前臂隨球上下屈伸，抬頭拍球。

四、體育課教案