董艷玲

從教11年，擔(dān)任班主任工作5年，5年里我最大的收獲就是“快樂”，這快樂源于我可愛的學(xué)生，源于支持我的家長和幫助我的同事，今天就請大家與我一同走進(jìn)我的班級(jí)，一起分享快樂！

去年冬天，校園里每天課間播放《牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這首歌，旋律歡快動(dòng)聽，歌詞朗朗上口。我和學(xué)生一樣，嘴里經(jīng)常不自覺地就哼唱幾句。看著他們那么喜歡唱這首歌，我就在課上教導(dǎo)他們：“這首歌，我們不僅要牢記歌詞，會(huì)唱，更重要的是在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要像歌詞中寫到的那樣，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人?！闭f完，我腦子里一下子又萌生了一個(gè)想法：可不可以把這首歌拍成一段視頻呢？那樣的話學(xué)生就能更加深刻地理解歌詞蘊(yùn)含的意義，更有教育意義！

這個(gè)想法立刻得到了學(xué)生的熱烈響應(yīng)，于是我們開始策劃劇本，大家七嘴八舌地說：“要拍我們在家里幫父母做家務(wù)”“要拍我們在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)”“要拍我們過馬路走斑馬線的鏡頭”等等等等。這時(shí)我告訴學(xué)生：我們不是為了拍視頻而拍視頻，而是要通過這個(gè)過程讓大家去感悟平時(shí)生活中我們應(yīng)該如何正確去做，不但要做，而且要堅(jiān)持做，用自己的言行影響和帶動(dòng)身邊的人，只有這樣，才能成為一名真正優(yōu)秀的小學(xué)生。下課后，我把我的這個(gè)想法在教師群和家長群里發(fā)出，同事們積極地出謀劃策，家長們主動(dòng)地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，火速成立了導(dǎo)演組、攝像組、道具組、剪輯組、后勤組、交通組等，準(zhǔn)備工作全部就緒，主角當(dāng)然就是我們班46個(gè)可愛的學(xué)生嘍。

2014年12月6日星期六，早八點(diǎn)到晚五點(diǎn)，用了一天的時(shí)間，從水上公園一路到新區(qū)體育館，拍攝順利結(jié)束。冰天雪地，學(xué)生的小臉兒凍得通紅，可還是興致盎然;天寒地凍，家長們和同事們累得腰酸背痛，可臉上仍然掛著笑容。看到這一切，我真的很感動(dòng)。兩天后，片子制作完成，打開的一剎那，班級(jí)里靜悄悄地，片子播完了，班級(jí)里歡呼雀躍?？粗覀児餐?chuàng)作出來的作品，激動(dòng)的心情真是無法言喻。我把這段視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，我要讓更多的人認(rèn)識(shí)我們伊春區(qū)南郡小學(xué)二年四班的學(xué)生，讓更多的人了解我的家鄉(xiāng)伊春。這之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生變了，班級(jí)里的事情他們會(huì)主動(dòng)積極參與了，學(xué)習(xí)中會(huì)互幫互助了，而且家長也說他們更加懂得孝敬長輩了……學(xué)生的變化真的很多很多。

而更讓我快樂的事情還在后邊。今年5月的一天，學(xué)校通知我，在伊春區(qū)“愛我家鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼大賽中，這個(gè)作品獲得了二等獎(jiǎng)，我激動(dòng)地接過了一張獲獎(jiǎng)證書和2000元獎(jiǎng)金。證書我把它裱好放在了班級(jí)醒目位置，至于獎(jiǎng)金，經(jīng)過我們?nèi)嗉w商討，一致決定買班服，讓它更有意義。學(xué)生穿上了通過自己的努力得到的紅色的班服，別提多開心了，他們充滿朝氣、充滿希望，而我就是那個(gè)照亮他們的人，是那個(gè)與他們快樂相伴的人！

五年的班主任經(jīng)歷，有沒有苦和累？說實(shí)話：有！但我更多地還是覺得快樂，與其說我們是師生，不如說我們是同伴，跟他們一起讀書，回到了我的學(xué)生時(shí)代;跟他們一起玩兒，找回了我童年的記憶。課堂上他們精彩的回答讓我快樂，操場上他們奮力的拼搏讓我快樂，下課時(shí)他們稚嫩的話語讓我快樂……我愿意將我的這份快樂傳遞下去，傳遞給我的學(xué)生，傳遞給我的同仁們！我愿意將我的這份快樂堅(jiān)持下去，跟學(xué)生一起，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂做人！

編輯/徐蕊