顏金珊 賀曉娟 萬智焱 梁怡欣

(海南大學(xué)林學(xué)院 海南?？?70228)

濕地公園的興起為旅游和科研活動提供了特殊的保護(hù)型區(qū)域［1］，并因其本身具有環(huán)境保護(hù)屬性，對生物多樣性的維護(hù)起到支持作用［2］。發(fā)達(dá)國家對于濕地公園研究十分重視［3］，早在2005年，Turner［4］就提出，濕地公園為動植物提供較為良好的棲息環(huán)境的同時(shí)，還能夠滿足人對游憩活動場所的需求，實(shí)現(xiàn)一種和諧的共生理念。相對而言，我國城市濕地公園的研究就比較滯后［3］，雖然國內(nèi)近年來通過對濕地公園互動規(guī)劃的研究與探索，在濕地公園景觀、生態(tài)、文化等方面的結(jié)合利用做出了突破［5］，但國內(nèi)濕地公園的規(guī)劃當(dāng)前仍然存在文化缺位、主題突出性差、景觀同質(zhì)性強(qiáng)等情況［6］，使得人與景觀的互動只停留在表面。濕地公園景觀應(yīng)重視人與景觀之間的相互作用，將互動景觀更好地引入城市公共空間，充分關(guān)注人的心理需求，使人與生態(tài)景觀、人文景觀、科技景觀等更好地交融互動，提高游客在濕地公園中的體驗(yàn)活動和參與積極性［7-8］。

本文以“自然性”、“以人為本”、“交互性”作為出發(fā)點(diǎn)，將鳳翔濕地公園使用者的行為活動、感官體驗(yàn)、真實(shí)評價(jià)和場所功能與特征，如地質(zhì)、水文、氣候、植物以及場所人文挖掘等作為主要調(diào)研內(nèi)容，考察公園互動性景觀如何呈現(xiàn)。其中自然性的深刻含義為：在滿足場地特有因素，如地質(zhì)因素、氣候和水文因素以及植物因素的條件下，設(shè)計(jì)師應(yīng)通過各種設(shè)計(jì)手法讓自然成為互動性之間的主角，引導(dǎo)人們參與其中并發(fā)生一系列活動；“以人為本”強(qiáng)調(diào)重視濕地公園使用主體——“人”的人身安全及心理安全感，以及舒適感的滿足；交互性設(shè)計(jì)作為人與自然互動性設(shè)計(jì)中的核心要點(diǎn)，要求從知覺、行為、情感交互3個(gè)方面去考慮人與自然環(huán)境的互動性［9］。以濕地公園的景觀互動性為切入點(diǎn)，對海南省?？邙P翔濕地公園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和分析總結(jié)，收集整理公園內(nèi)互動性景觀的使用反饋，提煉人與自然互動性的景觀營造手法，并提出互動性景觀設(shè)計(jì)優(yōu)化建議，可以為城市濕地公園的互動性景觀設(shè)計(jì)提供參考。

1 材料與方法

1.1 研究地概況

海口鳳翔濕地公園的建設(shè)是美舍河治理的5個(gè)生態(tài)修復(fù)示范段之一，對于推進(jìn)美舍河行洪排澇和海口“海綿城市”建設(shè)具有重大意義，同時(shí)對?？谑猩陥?bào)和評定為“首批國際濕地城市”起著關(guān)鍵作用［10-11］。在運(yùn)用場地原有生物資源的基礎(chǔ)上，鳳翔濕地公園營建了草坪區(qū)、兒童區(qū)、梯田區(qū)、河道濱水區(qū)等豐富且多層次的空間，將自然美、生態(tài)美引入城市，調(diào)動游人視、聽、嗅、觸等多感官的參與體驗(yàn)。

1.2 方法

研究方法主要有問卷調(diào)查法和行為觀察法。問卷調(diào)查一部分內(nèi)容為使用者的背景調(diào)查，包括客源（周邊居民、島內(nèi)游客或者島外游客）、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)背景等；另一部分內(nèi)容為使用者對于鳳翔濕地公園的使用評價(jià)，尤其以市民對公園的整體滿意度、互動性體驗(yàn)為主要內(nèi)容。行為觀察主要是對公園主要功能區(qū)內(nèi)使用者的行為進(jìn)行觀察記錄，按不同時(shí)間段、不同年齡群體及公園內(nèi)不同場所特征進(jìn)行歸類整理，分析其中的關(guān)聯(lián)性，探尋不同年齡群體與景觀互動的不同方式及公園最受歡迎區(qū)域的場所特征。

2 結(jié)果與分析

2.1 人與場所自然景觀互動的體現(xiàn)

公園因地制宜設(shè)置了入口草坪區(qū)、兒童娛樂區(qū)、空中棧道區(qū)、梯田凈化濕地區(qū)和濱水河道區(qū)等，充分滿足了不同年齡段游人的多樣行為需求。

2.1.1 入口草坪區(qū)

采用大比例的空間尺度，用野生草帶模糊、粗放性的處理場所邊界，展示了自然中的開放、原始和天然。草坪區(qū)視野開闊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，兒童盡情地追逐、玩耍、嬉戲，成人則駐足聊天，亦或親子活動放風(fēng)箏、打球、健身等，更有甚者赤足感受草坪的柔軟，呼吸著新鮮的空氣，多感官的體驗(yàn)自然元素，是一個(gè)各年齡段群體偏愛、自然度高、人與自然互動性強(qiáng)的場所。見圖1、2。

圖1 入口草坪區(qū)兒童活動

圖2 入口草坪區(qū)開闊的草坪

2.1.2 空中棧道

白色簡約的空中棧道結(jié)合地勢高差，將游人從城市道路空間引入公園內(nèi)部，游人步入其中，既能高空俯視場所景觀元素的線條感，又能觸手可及沿線綠植的冠層區(qū)，近距離觀察不同植物的葉脈紋理，感知菩提和榕樹葉片隨風(fēng)擺動發(fā)出的聲響效果，給人帶來更多關(guān)于熱帶風(fēng)情的想象，形成人與自然的和諧交響曲。見圖3、4。

圖3 空中棧道

圖4 空中棧道兒童互動

2.1.3 梯田區(qū)

占地14 000m2的8級人工梯田凈化濕地位于公園東南側(cè)的坡地上，是目前國內(nèi)最大的梯田人工濕地，具有生物凈化，降解污染物的生態(tài)作用，處理后的污水、雨水，都成為美舍河的景觀補(bǔ)水。火山巖圍成的石籠搭建高低不等的梯段臺地，內(nèi)部種植有菖蒲（Acorus calamus）、再力花（Thalia dealbata）、粉美人蕉（Canna glauca）、紙莎草（Cyperus papyrus）、睡蓮（Nymphaea tetragona）等水生植物。游人穿過綠化隔離區(qū)眼前豁然開朗，拾級而下，既能結(jié)合標(biāo)示牌上的微信掃碼了解不同植被凈化水體的生態(tài)功能，達(dá)到科普教育意義，參與到捕魚等與生態(tài)環(huán)境的互動中（圖5-A、5-B），又能觀賞到常綠喬木層下高低錯(cuò)落、色彩繽紛、肌理不同的花海群體景觀（圖6-A、6-B），給人以很強(qiáng)的視覺沖擊力，印象深刻。

圖5-A 梯田區(qū)捕魚活動

圖5-B 梯田區(qū)捕魚活動

圖6-A 梯田區(qū)景觀

圖6-B 梯田區(qū)景觀

2.1.4 兒童區(qū)

臨近入口區(qū)，蜿蜒起伏的橙色“山丘”在周圍綠樹掩映下十分突出（圖7），配上沙池成為可塑性高的兒童活動區(qū)，吸引低齡兒童玩耍。周邊自然野花野草圍合，兒童在沙池中切身體會自然元素（圖8），自由發(fā)揮著想象力和創(chuàng)造力。

圖7 兒童區(qū)鳥瞰

2.1.5 河道濱水區(qū)

為保護(hù)生物多樣性，沿著河道打造了淺灘和樹島，重建河流周邊的濕地和灰色堤岸，恢復(fù)紅樹林生境［10］。淺灘上種植的蘆葦對鳥類特別是白鷺有著極強(qiáng)的吸引力；樹島上種植有紅樹苗木、檳榔（Areca catechu）等（圖9），目前已有鳥兒棲息［12］。河岸邊隔段放置坐凳（圖10），滿足游客駐足休憩、聊天的需求，欣賞開闊的水面、水鳥涉禽之景，傾聽鳥蟲蟬鳴的自然聲響，又能體察他人垂釣、慢跑的休閑健康活動方式，水清岸綠、白鷺歸巢、群魚暢游，人與自然、人與人間和諧共處，充滿野趣，重現(xiàn)了美舍河記憶中原有的閑適模樣。

圖8 兒童區(qū)活動

圖9 河道濱水區(qū)紅樹林生境

圖10-A 河道濱水區(qū)

圖10-B 河道濱水區(qū)

鳳翔濕地公園各主要功能區(qū)在人與自然景觀互動性方面得到充分體現(xiàn)。入口草坪區(qū)、河道濱水區(qū)等采用大量的開闊比例尺度，視域廣，使人體味自然中的開放、原始，促使產(chǎn)生一系列多樣的自然性互動行為。高于河岸濱水區(qū)的8級梯田區(qū)，利用高低層次的變化，游客在不同尺度空間中穿梭，或郁閉或開敞，或高或低，營造出豐富的空間體驗(yàn)，并能吸引其他區(qū)域的人群，促進(jìn)人群之間看與被看的互動交流。棧道區(qū)用接近植物冠層的高度提供人與自然植物近距離的體驗(yàn)機(jī)會，而且起伏的棧道與地面的微地形呼應(yīng)，立面使君子等植物垂直綠化作為過渡，形成高低錯(cuò)落的多變空間層次，為游客提供了多方位的視角選擇。另外，在各功能區(qū)的景觀體驗(yàn)中都注重挖掘游人多重感官的體驗(yàn)，使城市景觀更為感知化［13］，強(qiáng)化人與自然元素的知覺交互。見表1、圖11。

圖11 鳳翔濕地公園感官體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖

表1 鳳翔濕地公園感官體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表

2.2 人與地方文脈景觀互動的欠缺

人與地方文脈景觀主要體現(xiàn)為具有較為密集的文化語言、豐富的文化知識，并且起到文化宣傳作用的空間，主要以文化圖騰、文化景觀、文化建筑等方式呈現(xiàn)［14］。實(shí)地觀察中，筆者發(fā)現(xiàn)美舍河鳳翔濕地公園中植物景觀多為人工配置的園林景觀樹種，采用椰子（Cocos nucifera）、水黃皮 （Pongamiapinnata）、銀葉樹 （Heritiera littoralis）、秋茄樹（Kandelia candel）等本土植被作為基調(diào)樹種，但鄉(xiāng)土樹種的種類和使用量還不夠豐富，熱帶風(fēng)情體現(xiàn)不夠突出；公共梯田擋土墻、石籠、入口處的公共廁所及在建的濕地博物館雖有地方材料——火山巖的應(yīng)用，但特色不鮮明。整個(gè)公園對于本土文化元素及特征的提煉和融入明顯不夠，地域文化氛圍的渲染有所缺失，難以深入到景觀與游客之間的情感交互層，不能帶來很強(qiáng)的場所歸屬感，公園的互動性體驗(yàn)大打折扣。2.3 基礎(chǔ)設(shè)施不完善對景觀互動的負(fù)面影響

通過問卷調(diào)查及訪談，我們發(fā)現(xiàn)美舍河鳳翔濕地公園中基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)置對于游客環(huán)境滿意度的評價(jià)具有不容忽視的作用（圖12）。

正如楊蓋爾在《交往與空間》中闡釋的，人們在進(jìn)行室外游憩活動時(shí)有屬于自己的空間領(lǐng)域意識，領(lǐng)域的大小與游憩行為息息相關(guān)，因而在游憩設(shè)施、鋪裝，空間形態(tài)、大小尺度的安排上都應(yīng)對環(huán)境的尺度需求及人的狀態(tài)進(jìn)行布置［15］?！耙匀藶楸尽痹瓌t下鳳翔濕地公園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)滿足基本的休憩、觀景、散步休閑等功能，但安全性、便捷性、交往性、舒適性等仍有待提高。其中，對照明、廁所、座椅等基礎(chǔ)設(shè)施表示不滿意的游客占受訪游客的21.17%。夜晚梯田區(qū)的照明較弱，給夜間游客的正常通行及與自然的互動帶來了巨大的干擾；兒童沙坑區(qū)缺少防蟲蛇等安全設(shè)計(jì)；園區(qū)內(nèi)安全崗?fù)さ脑O(shè)置、安全巡邏過少。其次，公園梯田區(qū)和河道濱水區(qū)部分區(qū)域存在斷頭路的現(xiàn)象，整個(gè)園區(qū)缺少健身器械、公廁、小賣部、飲水機(jī)等基礎(chǔ)便民設(shè)施。遮陰避雨的休憩建筑空間也存在過少的問題，人群間的交流變得局限，舒適性得不到保證。見圖13～15。

圖13 夜晚照明較弱

圖14 兒童區(qū)缺少遮陰、防蟲蛇設(shè)計(jì)

圖15 梯田區(qū)斷頭路現(xiàn)象

配套基礎(chǔ)設(shè)施的不完善作為最基礎(chǔ)因素，分別從游客心理體驗(yàn)、游客與自然的互動體驗(yàn)、人群交往方式等方面直接影響到整個(gè)園區(qū)的互動效果。見圖16。

3 建議

互動性景觀營造是時(shí)代變遷以及使用者行為得到重視的產(chǎn)物，國內(nèi)許多學(xué)者的研究中都針對“五感”、“植物配置”、“地方文脈”得出了互動性景觀策略，但關(guān)于濕地公園中人與自然、基礎(chǔ)設(shè)施的完備對于互動性景觀的影響的研究還有待深入。本文以影響互動性景觀營造的因素作為突破口，通過對鳳翔濕地公園互動性景觀全面的調(diào)研與分析，總結(jié)出人與自然的關(guān)系、地方文脈的挖掘、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)對互動性景觀營造的影響，為未來的互動性景觀理論完善提供理論支撐，促進(jìn)城市與景觀的和諧共生。

針對上文提及的鳳翔濕地公園互動性景觀營造存在的問題，提出如下優(yōu)化意見：

（1） 營造多個(gè)自然的趣味性空間，適當(dāng)引入芳香植物，進(jìn)一步豐富“自然性”的含義，強(qiáng)化嗅覺，完善多感官的體驗(yàn)，營造舒適的私密性強(qiáng)的休閑環(huán)境，并配合海口的氣候特點(diǎn)延展游客夜間的游園活動。

圖16 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對互動效果影響

（2） 凝練提取本土文化特征，進(jìn)行文脈主題的重新塑造。發(fā)掘?？谑袣v史文化底蘊(yùn)，梳理脈絡(luò)，進(jìn)而探尋?？谌伺c美舍河的鄉(xiāng)愁記憶，串聯(lián)南洋文化、海南本土文化，讓海口文化的“根”和靈魂得以延續(xù)，優(yōu)化城市形象和提升城市文化品位。定期舉辦文化手工坊、濕地植物解說員等主題活動，引入更加豐富的參與性體驗(yàn)，為青少年提供一個(gè)生態(tài)文明道德教育的基地，既培養(yǎng)兒童和青少年的生態(tài)倫理智慧，又能在自然的美感中培養(yǎng)兒童和青少年對大自然熱愛的感情，使青少年的生態(tài)意識外化于行，內(nèi)化于心［16］。

（3） 完善基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，保證人基本的安全性、便捷性、舒適性、交往性的需求。如園區(qū)的照明設(shè)計(jì)，使夜晚園區(qū)燈光滿足行人的基本需求且不對動植物的生境造成過多干擾；并在重要節(jié)點(diǎn)處設(shè)計(jì)綜合性服務(wù)站，有小賣部、公廁、涼亭等，遮陽避雨，方便游人，給人群的互動交流提供更多可能性。

致謝感謝此次調(diào)研實(shí)踐活動中吳慶書教授的悉心指導(dǎo)及經(jīng)費(fèi)上的支持，小組成員劉飛麟、孫輝同學(xué)對本論文調(diào)研做出的貢獻(xiàn)，特此致謝！