劉備戰(zhàn)
習(xí)主席在古田全軍政治工作會(huì)議上指出:“要著力抓好政治工作創(chuàng)新發(fā)展,積極推進(jìn)政治工作思維理念、運(yùn)行模式、指導(dǎo)方式、方法手段創(chuàng)新,提高政治工作信息化、法治化、科學(xué)化水平,形成全方位、寬領(lǐng)域、軍民融合的政治工作格局,增強(qiáng)政治工作主動(dòng)性和實(shí)效性?!苯陙恚S著國(guó)防和軍隊(duì)改革深入推進(jìn),部隊(duì)使命任務(wù)不斷拓展深化,海軍維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全、捍衛(wèi)國(guó)家統(tǒng)一、拓展國(guó)家戰(zhàn)略利益的作用日益凸顯。政治工作要積極適應(yīng)轉(zhuǎn)型建設(shè)新要求,努力實(shí)現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)斗力生成的最大貢獻(xiàn)率。
(一)深化改革,如何持續(xù)激發(fā)練兵動(dòng)力?改革強(qiáng)軍是一場(chǎng)整體性、革命性變革,推進(jìn)力度之大、觸及利益之深、影響范圍之廣前所未有。如何引導(dǎo)官兵打好思想主動(dòng)仗,及時(shí)轉(zhuǎn)變理念、更新觀念,正確對(duì)待利益調(diào)整,積極擁護(hù)、支持和參與改革,自覺抵制各種錯(cuò)誤輿論,始終以飽滿的政治熱情投身軍事訓(xùn)練,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的信心和決心面臨新挑戰(zhàn)。
(二)體系聯(lián)合,如何高效發(fā)揮作戰(zhàn)功能?未來戰(zhàn)爭(zhēng)是基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)。政治工作在抓好信息資源整合、構(gòu)建共享環(huán)境的基礎(chǔ)上,能否像軍事工作那樣在指揮編組、職責(zé)分工、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、處置措施和保障要求上實(shí)現(xiàn)口令化、步驟化,方案計(jì)劃與軍事任務(wù)更加匹配銜接,使政治工作要素在任務(wù)各階段有效流動(dòng)并發(fā)揮作戰(zhàn)功能面臨新挑戰(zhàn)。
(三)平戰(zhàn)一體,如何強(qiáng)化跟進(jìn)服務(wù)功能?訓(xùn)練場(chǎng)既是中心工作的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng),也是政治工作實(shí)踐的主陣地。只有全程跟進(jìn)中心任務(wù),才能全面系統(tǒng)發(fā)揮服務(wù)保證作用。當(dāng)前,平戰(zhàn)一體的組訓(xùn)常態(tài),對(duì)政治工作如何圍繞戰(zhàn)建合一、以戰(zhàn)為主,為軍事訓(xùn)練持續(xù)提供政治保證和精神動(dòng)力提出新要求。如何持續(xù)樹好選人用人導(dǎo)向,如何尊重官兵的主體地位強(qiáng)基固本面臨新挑戰(zhàn)。
(四)信息主導(dǎo),如何實(shí)現(xiàn)資源互聯(lián)共享?信息就是資源,信息就是戰(zhàn)斗力。信息化是新軍事變革的著力點(diǎn),也是新時(shí)代政治工作開展的聚焦點(diǎn)。當(dāng)下,政治工作業(yè)務(wù)信息往來不通暢、軟件不兼容,與其他一體化指揮平臺(tái)難對(duì)接的問題還比較突出。著眼信息化轉(zhuǎn)型建設(shè),如何建立與軍事指揮信息系統(tǒng)相融合的指揮體系,把政治工作觸角延伸到軍事活動(dòng)各領(lǐng)域、滲透到遂行任務(wù)各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)態(tài)勢(shì)隨時(shí)掌握、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享、難題一起會(huì)診、措施共同商定,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程異地交互指揮面臨新挑戰(zhàn)。
反思當(dāng)前艦艇政治工作現(xiàn)狀,對(duì)照備戰(zhàn)打仗要求,在一些單位還存在一些矛盾問題須引起重視。
(一)擺位不正。有的把練兵打仗當(dāng)成軍事干部的事,認(rèn)為與政治干部關(guān)系不大,軍政“兩張皮”;有的認(rèn)為未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是“機(jī)戰(zhàn)”代替“人戰(zhàn)”、電腦代替人腦,政治工作將失去工作對(duì)象,巧婦難為無米之炊;有的認(rèn)為未來戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬變,爭(zhēng)分奪秒,政治工作時(shí)間、內(nèi)容難落實(shí);有的認(rèn)為打仗靠軍事實(shí)力,政治工作都是“虛功”,做與不做、做多做少一個(gè)樣,借口為軍事訓(xùn)練讓路,甘當(dāng)旁觀者。究其原因,缺乏對(duì)政治工作生命線地位作用的正確認(rèn)識(shí),看偏、看淡、看輕了政治工作,弱化了政治工作的地位職能。
(二)能力不強(qiáng)。工作創(chuàng)新性不夠,習(xí)慣于老套路、老經(jīng)驗(yàn)、老節(jié)奏。有的肚里無貨、嘴里無詞,搞教育照本宣科,一張桌子一把椅,一個(gè)道理講到底,信息含量、法治含量、科技含量少,缺乏感染力;有的離開機(jī)關(guān)、離開材料、離開電腦,就不會(huì)開展政治工作;有的重視訓(xùn)前動(dòng)員,習(xí)慣于提口號(hào)、拉橫幅、出板報(bào),后期綜合運(yùn)用典型示范、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、發(fā)揚(yáng)民主等措施不夠。究其原因,能力素質(zhì)難以適應(yīng)信息化時(shí)代要求,把政治工作作為一般性工作任務(wù)來籌劃、作為具體性事務(wù)來部署,缺乏順應(yīng)信息化大趨勢(shì),運(yùn)用新媒體新技術(shù)開展工作,用現(xiàn)代管理理念提高科學(xué)籌劃、科學(xué)組織、科學(xué)實(shí)施政治工作的素質(zhì)能力。
(三)訓(xùn)戰(zhàn)不一。平時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容融入作戰(zhàn)要素不深,與戰(zhàn)時(shí)想定情況游離,與作戰(zhàn)方案對(duì)接不準(zhǔn),用虛勁、?;專埳险劚?,重文書輕“文書背后的工作”;方案預(yù)案操作性可行性不強(qiáng),經(jīng)不起實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn);科目課題操演操練內(nèi)容膚淺,流于形式,與實(shí)戰(zhàn)貼合不緊。究其原因,主要還是對(duì)政治工作組織領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)斗、監(jiān)督戰(zhàn)斗行動(dòng)的根本職能認(rèn)識(shí)不清,沒有走出自我設(shè)計(jì)、自我循環(huán)、自我檢驗(yàn)的怪圈,危機(jī)感緊迫感不強(qiáng),制勝基因調(diào)動(dòng)不夠,戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)沒有真正立起來。
(四)鉆研不深。不愿花氣力、花精力深入研究信息化條件下政治工作的制勝機(jī)理,滿足于應(yīng)付一般性任務(wù),滿足于不出問題,把主要精力用在保安全保穩(wěn)定上,存在“守?cái)傋印彼枷搿L摂M現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,如何提高官兵戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)心理品質(zhì)?智能武器具有部分獨(dú)立于人的“自主意識(shí)”,是否該由政治工作管轄,又該如何應(yīng)對(duì)?對(duì)諸如此類問題深入研究不夠,一知半解或只知其一、不知其二。究其原因,主業(yè)主抓意識(shí)不強(qiáng),積極作為意識(shí)不夠。
隨著艦艇使命任務(wù)進(jìn)一步拓展,政治工作的主陣地由陸基向海上轉(zhuǎn)移,工作模式也由集中統(tǒng)管向單艦自主安排轉(zhuǎn)變,開展時(shí)機(jī)也由任務(wù)間隙向任務(wù)全程延伸。積極適應(yīng)轉(zhuǎn)型建設(shè)要求,注重在增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性、精準(zhǔn)性、靈活性和時(shí)代性上下功夫,以新氣象新作為創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
(一)圍繞發(fā)揮作用搞好統(tǒng)籌融合。隨著實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的深入推進(jìn),政治工作過不了融合關(guān),就過不了聯(lián)合關(guān)。只有融入體系、服務(wù)中心,才能充分發(fā)揮其作戰(zhàn)功能。一是思想觀念要融。實(shí)現(xiàn)聚焦打仗有力的目標(biāo)要求,首要的就是科學(xué)解決“脖子以上”問題,樹立與現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的建設(shè)理念,根除和平積習(xí)。堅(jiān)決摒棄“練沒用”的觀念、“輪不上”的思想和“慢慢來”的態(tài)度,叫響“出海就是出征”“今夜準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”“戰(zhàn)爭(zhēng)就在眼前”等口號(hào),緊跟訓(xùn)練進(jìn)程,見縫插針將政治工作做深做細(xì)做實(shí),為打贏積蓄正能量。二是組織機(jī)制要融。改變把政治工作單單看成是政治干部自己的事,重視發(fā)揮各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)決策和教育管理功能,注重利用機(jī)制體系促進(jìn)工作落實(shí)。著眼聯(lián)合作戰(zhàn)需求,在建立編隊(duì)臨時(shí)黨委基礎(chǔ)上,各艦依據(jù)作戰(zhàn)指揮架構(gòu)成立相應(yīng)臨時(shí)黨委或臨時(shí)黨支部,建立平戰(zhàn)一體、上下聯(lián)動(dòng)、報(bào)告反饋、督導(dǎo)落實(shí)等程序化指揮模式。針對(duì)值班人員新老搭配、值班時(shí)間相對(duì)固定的特點(diǎn),可以戰(zhàn)位和值班更次劃分黨小組,確保海上組織生活不落空,實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)架構(gòu)與組織架構(gòu)無縫對(duì)接。三是方案計(jì)劃要融。堅(jiān)持方案計(jì)劃與訓(xùn)練內(nèi)容同頻共振,對(duì)任務(wù)中因遭遇惡劣天氣、經(jīng)過敏感海域、裝備故障、戰(zhàn)斗傷亡等突發(fā)情況可能出現(xiàn)的問題,充分預(yù)測(cè)預(yù)研預(yù)判,完善預(yù)案措施。結(jié)合訓(xùn)練內(nèi)容適時(shí)組織逐時(shí)節(jié)、逐階段、逐點(diǎn)位操練操演,搞好與軍事訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)表驗(yàn)收,使政治工作什么時(shí)間干什么、哪項(xiàng)工作由誰去干、干到什么程度進(jìn)一步明晰,最大限度發(fā)揮政治工作的服務(wù)保證作用。
(二)緊跟現(xiàn)實(shí)思想科學(xué)安排內(nèi)容??茖W(xué)設(shè)置內(nèi)容是搞好教育的前提和基礎(chǔ),也是增強(qiáng)思想政治教育效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。任務(wù)期間,官兵容易因時(shí)間推移、任務(wù)艱巨、氣象惡劣等因素削弱戰(zhàn)斗意志,影響任務(wù)推進(jìn)。只有緊跟官兵現(xiàn)實(shí)思想搞教育,才能贏得“市場(chǎng)”多出精品。一是選題要準(zhǔn)。出航前,采取問卷調(diào)查、個(gè)別了解等形式,充分掌握官兵對(duì)政治工作的態(tài)度要求,搞好工作籌備。任務(wù)期間,穿插組織小比武、小競(jìng)賽、猜燈謎、過通關(guān)等活動(dòng),滿足官兵興趣愛好和娛樂需求。遠(yuǎn)航階段,開設(shè)海上親情電話、越洋視頻連線,幫助官兵緩解焦躁情緒。通過“小廣播”“微視頻”為過生日官兵播放祝福信、送上生日歌,使其感受到組織的關(guān)懷和大家庭的溫暖。二是元素要新。找準(zhǔn)官兵海上生活中的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn),注重融入當(dāng)今社會(huì)流行的時(shí)代元素,將學(xué)習(xí)教育內(nèi)容融入官兵喜聞樂見的興趣活動(dòng)之中,始終保持對(duì)政治工作的新鮮感和興趣度。注重利用訓(xùn)練情節(jié)創(chuàng)作小節(jié)目,生動(dòng)展現(xiàn)官兵精神風(fēng)貌,既陶冶情操又接受教育。結(jié)合海軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、戰(zhàn)備巡邏等時(shí)機(jī),將學(xué)習(xí)教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來,通過組織讀書演講、舉辦主題晚會(huì)等,讓官兵在感知感悟中鑄魂固本。三是說理要實(shí)。官兵最希望聽到的是真人真事,最愿意看到的是教育內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。正確對(duì)待官兵長(zhǎng)時(shí)間枯燥生活和超強(qiáng)壓力下,對(duì)管理教育產(chǎn)生的厭煩和抵觸情緒,力戒“灌、壓、堵”的上位模式,在充分領(lǐng)會(huì)理解上級(jí)指示要求的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持從官兵實(shí)際出發(fā),用兵言兵語闡釋管理要求,不拔高、不夸大,用身邊小故事講好強(qiáng)軍大道理,讓教育管理帶上“泥巴味”。通過樹典型、評(píng)示范、立榜樣,把典型的標(biāo)準(zhǔn)具體化、實(shí)案化,用身邊人說身邊事,用身邊事教育身邊人,使教育務(wù)實(shí)走心。
(三)注重用活載體發(fā)揮威信威力。讓一切有利于戰(zhàn)斗力提高的積極因素競(jìng)相迸發(fā),是政治工作的主要職能所在。實(shí)現(xiàn)向?qū)崙?zhàn)靠攏、向打贏聚焦,就必須充分發(fā)揮威信威力,在靈活載體上下功夫。一要發(fā)揮自身的模范作用。習(xí)主席指出,“政治干部的表率作用本身就是最好的政治工作。榜樣的力量是無窮的,政治工作者的形象本身就是力量。”發(fā)揮政治工作的威信威力,就要主動(dòng)走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),克服軍事訓(xùn)練可以比軍事干部弱一點(diǎn)的慣性思維,帶頭撲下身子與官兵一起練、一起苦、一起干,積極參加“創(chuàng)紀(jì)錄、破紀(jì)錄”活動(dòng),敢于在軍事訓(xùn)練中當(dāng)標(biāo)桿、在軍事比武中站排頭,發(fā)揮先鋒導(dǎo)向作用;努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技,主動(dòng)練技術(shù)、練戰(zhàn)術(shù)、練謀略,既當(dāng)政治工作的專家,又當(dāng)軍事工作的專家,既精通筆桿子,又擅長(zhǎng)槍桿子,當(dāng)好強(qiáng)軍路上的“領(lǐng)跑者”。二要發(fā)揮官兵的主體作用。破除政治工作僅由政治干部單打獨(dú)斗、大包大攬的傳統(tǒng)格局,注重發(fā)揮官兵的主體作用參與政治工作。通過創(chuàng)辦“我的家訓(xùn)家風(fēng)”“我的芳華”“深藍(lán)故事匯”等學(xué)習(xí)交流平臺(tái),讓官兵上講臺(tái)當(dāng)主角,既交流思想體會(huì),又實(shí)現(xiàn)自我教育。充分發(fā)揮廣大思想骨干的“觸角”職能,通過建立責(zé)任片區(qū),收集反饋官兵信息,對(duì)“重點(diǎn)人”實(shí)行一對(duì)一、多對(duì)一幫扶管教,確保發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、教育有效跟上。三要發(fā)揮傳媒的熏陶作用。隨著艦艇生活條件進(jìn)一步改善,開展政治工作的載體平臺(tái)越來越多。通過開設(shè)“深藍(lán)之聲”、創(chuàng)辦“深藍(lán)快報(bào)”、評(píng)選“深藍(lán)先鋒”,引導(dǎo)官兵深化對(duì)強(qiáng)軍興軍的理解。通過文化走廊展一展歷史沿革和優(yōu)良傳統(tǒng),通過閉路電視秀一秀典型人物和先進(jìn)事跡,讓官兵在耳聞目染中接受熏陶。通過在局域網(wǎng)建立學(xué)習(xí)交流群,設(shè)立兵情直通車、情感熱線、甲板夜話等,讓官兵線上線下聯(lián)動(dòng)、心思情感互動(dòng)、思想靈魂觸動(dòng)。
(四)著眼快捷高效優(yōu)化方法手段。高強(qiáng)度的海上訓(xùn)練和快節(jié)奏的任務(wù)轉(zhuǎn)換,決定政治工作必須短、平、快,既要精而管用,又要簡(jiǎn)便易行。一是內(nèi)容宜短不宜長(zhǎng)。海上訓(xùn)練期間,同時(shí)值班人員約占三成,有的需要休更或參與其他活動(dòng),很難集中時(shí)間集中人員組織集中教育,需要在內(nèi)容和規(guī)模上做減法,將大項(xiàng)教育條塊分割、化整為零。通過采取問題答疑、熱點(diǎn)闡釋,把傳統(tǒng)的集中教育變?yōu)榕撌伊鲃?dòng)教育,讓小動(dòng)員、小教育、小討論成為海上政治教育的常態(tài)。注重發(fā)揮思想骨干的教育職能,把大項(xiàng)教育分為若干小專題,讓思想骨干按小專題到艙室戰(zhàn)位進(jìn)行巡講,促進(jìn)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果“四落實(shí)”。二是時(shí)機(jī)宜早不宜遲。緊跟形勢(shì)任務(wù)變化,堅(jiān)持有什么問題就開展什么教育。由于時(shí)間難集中,可以結(jié)合飯前講事、晚點(diǎn)名等時(shí)機(jī),把經(jīng)常性教育、安全教育和管理工作要求穿插到集合講事中進(jìn)行。對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,第一時(shí)間發(fā)聲宣傳,讓官兵學(xué)有榜樣、比有對(duì)照、趕有目標(biāo)。對(duì)傾向性問題,要第一時(shí)間研究解決,問題在哪里出現(xiàn),工作就在哪里展開,真正通過教育點(diǎn)燃官兵心中熱情的火焰。三是范圍宜小不宜大。每名官兵的家庭背景、文化層次、興趣愛好不盡相同,出現(xiàn)的問題往往都帶有個(gè)人色彩。要充分利用餐前飯后、訓(xùn)練間隙、洗漱就寢等時(shí)機(jī),靈活運(yùn)用私聊式、談心式、隨機(jī)式教育,力戒“一人生病全家吃藥”。組織思想骨干利用干部帶班、甲板運(yùn)動(dòng)、談心交心等時(shí)機(jī),做好“個(gè)別人”的教育疏導(dǎo)工作。視情以專業(yè)、更次劃分教育小組,政治干部分組實(shí)施,既展現(xiàn)政治工作的隨機(jī)性、靈活性,又使海上課堂真正動(dòng)起來、活起來。