滕書(shū)娟

摘要：現(xiàn)階段，我國(guó)圖書(shū)館的信息化管理體系已粗具規(guī)模，但還存在圖書(shū)管理者的能力較低，圖書(shū)管理服務(wù)水平不高，信息化管理體系建設(shè)不完善的問(wèn)題，提出從培養(yǎng)信息管理人才，提升服務(wù)質(zhì)量，完善圖書(shū)管理信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)圖書(shū)信息管理力度，建設(shè)現(xiàn)代化圖書(shū)館，使用多媒體技術(shù)的途徑，以期推動(dòng)圖書(shū)館在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更好地發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 圖書(shū)管理 信息化

中圖分類號(hào)：G250 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1009—5349（2019）20—0137—02

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，信息的傳播渠道、傳播方式都發(fā)生了較大的變化，人們能夠享受到更加高品質(zhì)的信息服務(wù)。圖書(shū)館是人們獲取并學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，但現(xiàn)有圖書(shū)管理，存在著較多不足之處，與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)，無(wú)法為人們提供更加高質(zhì)量的服務(wù)，亟待改變，加強(qiáng)信息化建設(shè)。

一、建設(shè)作用

首先，提升信息化建設(shè)速度，既可以提高信息推送質(zhì)量，又可以為讀者提供更好的服務(wù)，增加讀者滿意度;其次，改變了傳統(tǒng)管理辦法，通過(guò)對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，可有效增加圖書(shū)安全管理質(zhì)量，避免出現(xiàn)圖書(shū)丟失、破損等問(wèn)題;再次，提高了圖書(shū)館自動(dòng)管理服務(wù)質(zhì)量與圖書(shū)管理效率，讀者可以在短時(shí)內(nèi)找到自己所需圖書(shū)，十分便捷、高效;最后，實(shí)現(xiàn)了資源共享。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀者的閱讀需求范圍逐漸變寬，不再滿足傳統(tǒng)印刷的紙質(zhì)書(shū)籍，信息需求呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)，比如視頻信息或音頻等需要。

二、建設(shè)現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，我國(guó)圖書(shū)館的信息化管理體系已初步成型，但還存在較多問(wèn)題。第一，圖書(shū)管理者的能力較低。圖書(shū)館具有文化性與信息性，因而需要管理者具有較高的業(yè)務(wù)能力與綜合素養(yǎng)。但當(dāng)前我國(guó)圖書(shū)管理的工作環(huán)境與內(nèi)容，更易吸引年齡較大的就業(yè)者，年輕管理者數(shù)量很少。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，圖書(shū)館開(kāi)始實(shí)行信息化管理，需要圖書(shū)管理者熟練操作計(jì)算機(jī)，這對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)管理者而言無(wú)法滿足信息化體系的建設(shè)與管理的要求，阻礙了圖書(shū)管理信息化建設(shè)。[1]第二，圖書(shū)管理服務(wù)水平不高。由于圖書(shū)館未定位好自身在社會(huì)服務(wù)中的位置，沒(méi)有將讀者作為服務(wù)的工作重心，使得部分讀者無(wú)法在圖書(shū)館中迅速找到自己所需書(shū)籍，并且在圖書(shū)采購(gòu)上，圖書(shū)館不了解讀者需求，購(gòu)置了內(nèi)容單一且重復(fù)的書(shū)籍，無(wú)法滿足讀者需求。而這些重復(fù)的書(shū)籍與內(nèi)容滯后的書(shū)籍被長(zhǎng)期擱置，造成圖書(shū)館資源無(wú)法被充分利用。另外，部分讀者將圖書(shū)借出后未歸還，加重了圖書(shū)管理負(fù)擔(dān)。第三，信息化管理體系建設(shè)不完善。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，許多圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)始建設(shè)圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)，但是所建成的數(shù)據(jù)庫(kù)只可以檢索資源，功能較為單一，無(wú)法發(fā)揮其他功能。因而對(duì)于圖書(shū)館而言，其圖書(shū)管理效率和精準(zhǔn)性均較差，無(wú)法統(tǒng)一管理好圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，管理體系不完善，不利于圖書(shū)管理信息化建設(shè)。

三、建設(shè)策略

1.培養(yǎng)信息管理人才，提升服務(wù)質(zhì)量

圖書(shū)管理員與圖書(shū)管理信息化建設(shè)有著緊密的聯(lián)系，若是管理者職業(yè)素養(yǎng)較高，那么可有效加快圖書(shū)管理信息化建設(shè)速度。因此，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)對(duì)管理員進(jìn)行定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以此提升其專業(yè)素養(yǎng)與知識(shí)技能水平，通過(guò)培訓(xùn)其計(jì)算機(jī)操作，來(lái)確保信息化建設(shè)順利進(jìn)行。另外，要轉(zhuǎn)變圖書(shū)管理者的服務(wù)理念，做到以人為本。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中，管理人員要學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行圖書(shū)管理，并深入了解讀者需要，從而提升圖書(shū)館管理水平。此外，圖書(shū)館中書(shū)籍的數(shù)量逐年增多，增加了圖書(shū)管理者的負(fù)擔(dān)，因而在信息化建設(shè)中要建立起數(shù)字化書(shū)籍庫(kù)，將圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)書(shū)籍信息全部輸入書(shū)籍庫(kù)中，讀者既可在書(shū)籍庫(kù)中查找到自己所需紙質(zhì)書(shū)籍的位置，同時(shí)還能直接在書(shū)籍庫(kù)中進(jìn)行閱讀與下載，提高閱讀效率，實(shí)現(xiàn)資源共享，進(jìn)而增強(qiáng)圖書(shū)管理者的服務(wù)水平。

2.完善圖書(shū)管理信息化基礎(chǔ)設(shè)施

在圖書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程中，要完善圖書(shū)館相應(yīng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加現(xiàn)代化管理設(shè)備，從而為其信息化建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持與保障。在設(shè)備購(gòu)買上，政府要加強(qiáng)財(cái)政補(bǔ)貼力度，使圖書(shū)館在信息化建設(shè)上擁有充足的資金進(jìn)行設(shè)備購(gòu)買，以此完善圖書(shū)館基礎(chǔ)信息化設(shè)施建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有書(shū)籍資源進(jìn)行整合，建成較為完整的數(shù)據(jù)庫(kù)。另外，要注重因地制宜，實(shí)現(xiàn)特色圖書(shū)信息化管理，進(jìn)而為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，增強(qiáng)圖書(shū)館所具有的文化傳播功能。

3.加強(qiáng)圖書(shū)信息管理力度

在圖書(shū)管理信息化建設(shè)中，除了要注重信息的系統(tǒng)性與實(shí)用性，還要確保圖書(shū)館有自身特色，提高內(nèi)部管理水平。另外，圖書(shū)館要制定信息化管理制度，提升圖書(shū)館信息化管理水平，使圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)資源在使用上更加安全。圖書(shū)館要加大資金投入力度，完善圖書(shū)館內(nèi)部軟硬件設(shè)施，同時(shí)培訓(xùn)圖書(shū)管理者學(xué)會(huì)使用這些設(shè)施設(shè)備，提升服務(wù)管理水平。此外，還要制定科學(xué)管理策略。圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)信息共享與可持續(xù)發(fā)展，需要完整的規(guī)劃予以支撐。由于信息化內(nèi)容涉及多個(gè)部門(mén)，因此要使多個(gè)部門(mén)形成統(tǒng)一的整體，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。

4.建設(shè)現(xiàn)代化圖書(shū)館

當(dāng)前，我國(guó)圖書(shū)館的信息管理水平較低，缺少高素養(yǎng)、高技術(shù)優(yōu)秀人才，無(wú)法將信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)便捷性充分發(fā)揮出來(lái)。并且部分圖書(shū)館依舊為人工管理，并未與現(xiàn)代發(fā)展相適應(yīng)，因而圖書(shū)館要加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理自動(dòng)化。在此現(xiàn)代化圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中，需要先實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)的信息共享，讀者能夠在圖書(shū)館官網(wǎng)上查詢并下載資料，同時(shí)還可以在網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)下和其他圖書(shū)館建立聯(lián)系，擴(kuò)大資源共享范圍。[2]圖書(shū)館還要為讀者之間建立信息交流平臺(tái)，增加其相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，完善信息化管理功能，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在圖書(shū)管理信息化建設(shè)中的最大效用。

5.使用多媒體技術(shù)

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，衍生出了多媒體技術(shù)，此技術(shù)具備存儲(chǔ)量大、普遍性強(qiáng)以及檢索便捷等特征。隨著信息化程度的加深，各大圖書(shū)館已經(jīng)依托于多媒體技術(shù)建立起電子閱覽室，讀者可以在此空間內(nèi)獲得文字、語(yǔ)音、視頻等不同種視覺(jué)感受，加快了圖書(shū)管理信息化建設(shè)速度。同時(shí)，多媒體技術(shù)也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種潮流趨勢(shì)，將其用于圖書(shū)館信息化建設(shè)中，能夠?qū)崿F(xiàn)信息展示多樣化發(fā)展，有助于加強(qiáng)讀者對(duì)圖書(shū)信息的理解。而且多媒體技術(shù)除了可以改善圖書(shū)館管理現(xiàn)狀外，在教育、企業(yè)等領(lǐng)域也發(fā)揮著重要作用，能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)圖書(shū)管理模式，通過(guò)將圖書(shū)轉(zhuǎn)為數(shù)據(jù)形式進(jìn)行管理，提升了圖書(shū)管理的便捷性與高效性，可有效推動(dòng)圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在圖書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程中，為了提升圖書(shū)管理質(zhì)量，滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展所需，需要培養(yǎng)信息管理人才，提升服務(wù)質(zhì)量;完善圖書(shū)管理信息化基礎(chǔ)設(shè)施;加強(qiáng)圖書(shū)信息管理力度;建設(shè)現(xiàn)代化圖書(shū)館，以及發(fā)揮多媒體技術(shù)的作用。只有通過(guò)多方面的努力進(jìn)行信息化建設(shè)，才能夠有效滿足讀者的閱讀需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]高慧.高校圖書(shū)管理信息化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].現(xiàn)代商業(yè)，2019（9）：54-55.

[2]李筠.信息化語(yǔ)境下圖書(shū)管理系統(tǒng)中二維碼的應(yīng)用研究[J].辦公室業(yè)務(wù)，2018（19）：150-151.

責(zé)任編輯：于蕾