牛穎

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?新時(shí)代背景下，國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是中國(guó)夢(mèng)的主要任務(wù)之一，加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育成為思想教育的重要部分。大學(xué)生軍訓(xùn)工作的實(shí)施過(guò)程依然有許多問(wèn)題，以主題“強(qiáng)軍夢(mèng)”的視域角度來(lái)探究高校學(xué)生軍訓(xùn)工作的效率，和黨保持一致。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?“強(qiáng)軍夢(mèng)”視域;高校學(xué)生;軍訓(xùn)工作

[中圖分類號(hào)] ?G645 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2019）26-0278-02

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想的保障便是強(qiáng)軍夢(mèng)。強(qiáng)軍夢(mèng)能培養(yǎng)國(guó)防后備力量，是利國(guó)、利軍、利民的大事，黨的十九大報(bào)告也指出國(guó)防教育的重要性。高校學(xué)生作為國(guó)防教育的主要對(duì)象，需要提升大學(xué)生國(guó)防教育的意識(shí)，提高國(guó)防素質(zhì)，使學(xué)生擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，和國(guó)家站在同一條防線上。

一、強(qiáng)軍夢(mèng)的概念和意義

（一）概念

強(qiáng)大的軍事夢(mèng)想概念已被賦予新的內(nèi)涵，中華民族作為最有夢(mèng)想的民族，其“強(qiáng)軍夢(mèng)”在高校學(xué)生軍訓(xùn)中愈演愈烈。在中國(guó)歷史上，強(qiáng)大的軍大讓國(guó)家繁榮昌盛，軍隊(duì)越強(qiáng)大，國(guó)家也越強(qiáng)大，所以強(qiáng)軍是我們一直以來(lái)的目標(biāo)，是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要途徑。

（二）意義

中國(guó)作為世界上最大的社會(huì)主義國(guó)家，不斷地受到外來(lái)文化的侵蝕，我們不得不強(qiáng)大自己的軍隊(duì)和國(guó)家，增強(qiáng)又快又好推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)“強(qiáng)軍夢(mèng)”的緊迫性和自覺(jué)性。

（三）未來(lái)發(fā)展

未來(lái)的強(qiáng)軍夢(mèng)在中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)情而進(jìn)行相應(yīng)的改善和結(jié)合，讓強(qiáng)軍進(jìn)程適應(yīng)國(guó)家安排，保障兩者之間的相互配合和協(xié)調(diào)，在資源合理配置的情況下進(jìn)行建設(shè)，更好地推進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。中華民族是一個(gè)謙遜禮貌的民族，是在以不傷害他國(guó)利益的基礎(chǔ)上做事，所以環(huán)境的和諧和穩(wěn)定能夠讓中國(guó)以強(qiáng)大的身份來(lái)維護(hù)世界安寧，自身利益不受他國(guó)的損害。在未來(lái)，中國(guó)的強(qiáng)大是必然的趨勢(shì)，但是同時(shí)與其他國(guó)家和諧共處也是必然。

二、樹(shù)立“以人為本”的育人目標(biāo)，深化學(xué)生軍訓(xùn)工作

（一）強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育

愛(ài)國(guó)主義的宣傳不僅是個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的精神支柱，更是一個(gè)國(guó)家的復(fù)興和繁榮的重要保障。愛(ài)國(guó)作為一種情感，是嚴(yán)格的美學(xué)范疇問(wèn)題。是一個(gè)嚴(yán)格的倫理問(wèn)題，理智愛(ài)國(guó)，合理愛(ài)國(guó)成為當(dāng)今時(shí)代一大主題。愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心，對(duì)于把各界知識(shí)分子聚集到黨和人民的偉大事業(yè)，形成不懈斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)形勢(shì)具有深遠(yuǎn)的意義，實(shí)行愛(ài)國(guó)主義能增強(qiáng)國(guó)家凝聚力，提升民族自豪感，維護(hù)國(guó)家社會(huì)內(nèi)部安定。愛(ài)國(guó)主義教育在學(xué)生軍訓(xùn)過(guò)程中主要注重學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和綜合軍事素質(zhì)，其引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)與個(gè)人相聯(lián)系起來(lái)，承擔(dān)起國(guó)家的重任。

（二）樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)

2015年，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》。國(guó)家安全是指國(guó)家權(quán)力、主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，與人民福祉，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等重要國(guó)家利益內(nèi)部和外部受到威脅的狀態(tài)時(shí)，保證持續(xù)安全狀態(tài)的能力。我們腳下的土地，即我們的祖國(guó)，自1840年以來(lái)經(jīng)歷了近百年不穩(wěn)定和戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘。而這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，只有國(guó)家安全，我們才是真正的安全。通過(guò)對(duì)軍事理論的研究，了解了中國(guó)國(guó)防歷史的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)防建設(shè)，熟悉國(guó)防規(guī)則和國(guó)防政策的基本內(nèi)容，了解軍事高科技的分類技術(shù)，了解信息化、戰(zhàn)爭(zhēng)的基本含義和發(fā)展趨勢(shì)，承認(rèn)信息戰(zhàn)的作用。大學(xué)生所生活的環(huán)境安穩(wěn)平靜，殊不知國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全，認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，承擔(dān)起保護(hù)國(guó)家的重任。

（三）提高學(xué)生綜合素質(zhì)

作為新一代的年輕人，他們應(yīng)該成為時(shí)代的青年，每個(gè)青年具有時(shí)代的新思路。在學(xué)校內(nèi)，主要是通過(guò)課堂上教師的言傳身教，學(xué)生干部會(huì)議，愛(ài)國(guó)主義電影等方式來(lái)認(rèn)識(shí)到國(guó)情、世情、黨情，了解中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和發(fā)展史。此外，在業(yè)余時(shí)間，為學(xué)生播放紀(jì)錄片，如《大國(guó)重器》《大國(guó)崛起》《一帶一路》等，把握國(guó)家發(fā)展的脈搏，這將有助于學(xué)生提高思想和政治素質(zhì)。中國(guó)未來(lái)的夢(mèng)想是屬于青年一代的，大學(xué)生群體是青年的一部分，高素質(zhì)和高能力的大學(xué)生是國(guó)家建設(shè)的重要人才資源，青年學(xué)生所具有的示范作用會(huì)對(duì)其他同學(xué)的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。因此，當(dāng)代大學(xué)生必須時(shí)時(shí)刻刻反省，加強(qiáng)自身建設(shè)，以提升自身的綜合素質(zhì)。其次，如果學(xué)生缺乏基本的道德素質(zhì)，即使他們的個(gè)人能力非常突出，也很難成為社會(huì)的棟梁。作為一名學(xué)生，我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的性格，克服不良功利主義，建立崇高的理想。這就要求從生活中的點(diǎn)滴做起，例如學(xué)校內(nèi)的文娛活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽和主題班會(huì)等，積極參與，在課堂外要積極組織義務(wù)勞動(dòng)，參與社會(huì)調(diào)查等，做到與社會(huì)真正聯(lián)系，才有可能深化實(shí)踐，提高自身道德素質(zhì)。

三、建立學(xué)校軍訓(xùn)組織機(jī)制，完善軍訓(xùn)體系

（一）學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任

《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》提出，學(xué)生軍訓(xùn)工作由教育行政部門、軍事機(jī)關(guān)、學(xué)校和承訓(xùn)部隊(duì)共同組織實(shí)施校園內(nèi)開(kāi)展軍訓(xùn)，學(xué)校和幫訓(xùn)部隊(duì)參照軍隊(duì)條令條例，建立旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排建制，實(shí)施軍事化管理，進(jìn)行條令條例教育與隊(duì)列訓(xùn)練、單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練和應(yīng)急避險(xiǎn)與救護(hù)訓(xùn)練，掌握基本軍事技能。學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確責(zé)任。[1]軍訓(xùn)是系統(tǒng)的工作，需要組織領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)調(diào)。學(xué)校需要召開(kāi)軍事訓(xùn)練準(zhǔn)備會(huì)議，明確安全、宣傳、后勤支援等任務(wù)，并與家長(zhǎng)溝通，以獲得家長(zhǎng)的支持。學(xué)?？梢园l(fā)出《致家長(zhǎng)一封信》，把軍訓(xùn)的含義、目的、時(shí)間、內(nèi)容、安全措施和學(xué)生注意事項(xiàng)等，向家長(zhǎng)清楚說(shuō)明，學(xué)校還要安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。其次，在組織安排時(shí)可以和軍校聯(lián)系好，詳細(xì)列出策劃方案，與軍校組織一個(gè)工作組摸清學(xué)校的情況，制定相應(yīng)的軍訓(xùn)內(nèi)容和應(yīng)急措施，雙方之間的合作直接影響到軍訓(xùn)工作是否能順利進(jìn)行下去。