摘 要:作為黨的事業(yè)的重要組成部分,群團(tuán)事業(yè)相關(guān)工作應(yīng)當(dāng)逐漸加強,以便于遵循黨的群團(tuán)工作會議要求。作為未來社會主義的接班人,民辦高校學(xué)生共青團(tuán)的建設(shè)與加強與群團(tuán)工作有著很大的關(guān)聯(lián),彼此相輔相成,且相互影響,明確地說,建設(shè)好共青團(tuán)是搞好群團(tuán)工作的基礎(chǔ)。文章結(jié)合相關(guān)工作經(jīng)驗,分析新時代背景下民辦民辦高校共青團(tuán)工作存在的問題,面臨的挑戰(zhàn),并在問題的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決策略,旨在加強與改進(jìn)民辦高校共青團(tuán)工作。
關(guān)鍵詞:新時代背景下;民辦民辦高校;共青團(tuán)工作
民辦高校共青團(tuán)擔(dān)負(fù)著學(xué)生成長成才的責(zé)任與使命,在實際工作中,高校共青團(tuán)要廣泛做好大學(xué)青年學(xué)生的工作,將廣大青年學(xué)生吸引與凝聚過來,以此實現(xiàn)共青團(tuán)戰(zhàn)斗力的提升,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定良好的基礎(chǔ)。共青團(tuán)組織,在性質(zhì)上比較特殊,面向的人群多為青年大學(xué)生,在引領(lǐng)與引導(dǎo)方面發(fā)揮著重要的作用。在新時代背景下,民辦高校共青團(tuán)在工作機制、工作方式方法、隊伍建設(shè)方面都存在著一定的問題,同時面臨著全新的挑戰(zhàn),解決相關(guān)問題,有效建設(shè)共青團(tuán)工作是民辦高校團(tuán)委的重要工作。
一、新時代背景下民辦高校共青團(tuán)工作存在的問題
(一)工作體制機制方面
其一,在人員配備與機構(gòu)設(shè)置方面,高校共青團(tuán)設(shè)置的機構(gòu)比較明確與多樣性,但是,同時存在一些民辦高校在部門機構(gòu)設(shè)置方面過于簡化,由于機構(gòu)設(shè)置的簡化,人員配置方面的欠缺與不夠合理,在實際工作中,會出現(xiàn)任務(wù)分配雜亂錯誤的情況。其二,有關(guān)青年師生引領(lǐng)方面還有所缺乏,作為學(xué)校的主體,青年師生是共青團(tuán)工作的重要基礎(chǔ)保障,如果缺乏青年師生引領(lǐng),共青團(tuán)工作就會出現(xiàn)一定的缺失。其三,工作機制方面,很多民辦高校在開設(shè)共青團(tuán)工作時,無論是工作內(nèi)容,還是組織活動方面,都比較豐富多彩,但是依舊有青年團(tuán)員脫離情況的出現(xiàn)。其四,在組織活動時,為了活動的多樣化,有些活動趨向于娛樂性,并且,有些學(xué)校為了迎合形式與政策,會較為頻繁地舉辦活動,使青年團(tuán)員厭倦,導(dǎo)致很多團(tuán)員不愿意參與活動。
(二)組織建設(shè)方面
其一,在組織建設(shè)方面存在著發(fā)展不平衡、基層組織建設(shè)缺乏完善的情況,有些民辦高校在校級組織建設(shè)方面較為完善,但是在院級方面卻有所缺乏,對于共青團(tuán)的整體布局有著一定的影響。其二,在實際團(tuán)工作活動中,班級單位的團(tuán)支部比較散漫,組織團(tuán)員活動不積極,沒有對其他學(xué)生作出積極的引導(dǎo),導(dǎo)致整體團(tuán)支部活動缺乏活力。在很多學(xué)生的意識中,班長才是一個班級的主導(dǎo),而沒有將團(tuán)支書當(dāng)做重要領(lǐng)導(dǎo)者,從而不配合、不服從團(tuán)支部的活動。其三,在志愿服務(wù)工作、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動中還存在著一定的問題,沒有將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)作真正完整的一件事情去看待,而是趨向于形式化,沒有形成一套完整的引導(dǎo)與引領(lǐng)體系。
(三)工作方式方法方面
其一,很多青年學(xué)生在團(tuán)活動方面缺乏較強的意識,在活動中表現(xiàn)較差,缺乏相應(yīng)的積極性與主動性,思想政治教育沒有完全落實到位,很多學(xué)生并沒有將自己團(tuán)員的身份搞清楚,并且很多學(xué)生對于團(tuán)員身份的認(rèn)識存在著很大的不足。其二,對于團(tuán)學(xué)工作的研究與創(chuàng)新存在著一定的不足,組織的一些活動或者引導(dǎo)的相關(guān)制度并沒有完全落實,一些制度雖然存在但是缺乏一定的規(guī)范性與課程性。其三,對于網(wǎng)絡(luò)的利用不夠充分,很多團(tuán)員活動在網(wǎng)絡(luò)方面趨向于表面化,沒有將新媒體創(chuàng)新工作完全落實其中,并且由于網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊,對共青團(tuán)在網(wǎng)絡(luò)上的實施造成很大的沖擊。
(四)隊伍建設(shè)方面
其一,在民辦高校團(tuán)建設(shè)活動中,干部人員主要分為專職與兼職兩類,專職干部由于在團(tuán)部停留的時間較長,具備較高的業(yè)務(wù)水平,但是由于思想方面的懈怠,在處理事情或者搞活動時比較散漫,容易讓兼職干部處理一些事情,從而導(dǎo)致團(tuán)活動缺乏一定的積極性與主動性。兼職干部由于進(jìn)入干部實踐時間較短,在業(yè)務(wù)水平能力方面與專職存在著一定的差距,并且在團(tuán)活動、處理事情方面缺乏開闊的視野,導(dǎo)致內(nèi)部存在“四化”問題,從而嚴(yán)重影響共青團(tuán)的整體工作水平。其二,作為團(tuán)干部,思想理論知識嚴(yán)重不足,自身思想精神水平有待提高,并且很多團(tuán)員干部缺失信仰與理想信念,并且由于團(tuán)員干部擁有一定權(quán)利,導(dǎo)致團(tuán)員干部出現(xiàn)“功利性”情況,在處理事情或者舉辦活動時一些干部會擺“官架子”,從而導(dǎo)致參與人員缺乏積極性與主動性。
(五)民辦高校對群團(tuán)工作缺乏重視
群團(tuán)工作是黨的群眾工作的重要組成部分,由于群團(tuán)工作的性質(zhì)和其他工作有著一定的差異,很多民辦高校對于群團(tuán)工作缺乏相應(yīng)的重視,一些民辦高校甚至將群團(tuán)工作當(dāng)做一種形式,只是走一下過場,而沒有從根本上完全重視群團(tuán)工作。另外,很多高校將工作重點放在學(xué)生工作、考研、未來發(fā)展方面,從而忽略群團(tuán)工作,并且一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有認(rèn)識到群團(tuán)工作的重要性,將群團(tuán)工作當(dāng)成學(xué)生的自主活動,而沒有對其作出相應(yīng)的引導(dǎo)與指導(dǎo)。
二、新時代背景下加強與改進(jìn)民辦高校共青團(tuán)工作的對策
(一)明確指導(dǎo)思想,確立主要目標(biāo)
相關(guān)負(fù)責(zé)人員引導(dǎo)民辦高校共青團(tuán)團(tuán)員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)思想,貫徹落實黨的十九大精神,普及及加強民辦高校思想政治工作精神的培養(yǎng),提高民辦高校共青團(tuán)的政治性,結(jié)合本校實際情況,以實際問題為導(dǎo)向確立主要目標(biāo),積極適應(yīng)新時代背景下共青團(tuán)的新要求與新挑戰(zhàn)。積極引導(dǎo)眾多青年學(xué)生融入共青團(tuán),凝聚青年學(xué)生維護(hù)團(tuán)員身份的思想與精神,引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年認(rèn)真積極參與民辦高校共青團(tuán)工作,促使廣大團(tuán)員青年積極、主動參與新社會主義建設(shè)活動中。另外,作為民辦高校學(xué)生工作的最前線,民辦高校共青團(tuán)要以青年學(xué)生為重要突破口,積極開展思想政治教育,注重發(fā)揮思想政治教育的引領(lǐng)作用,從而提升共青團(tuán)的凝聚力,促使民辦高校共青團(tuán)更加具備活力,提升共青團(tuán)的堡壘作用。此外,作為民辦高校學(xué)生的思想引領(lǐng)者,要具備堅定的信仰與理想信念,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅持堅定信念,促使廣大共青團(tuán)員成為合格的黨滿意的繼承人,促使青年團(tuán)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加團(tuán)結(jié),成為未來黨發(fā)展的重要助手。
(二)完善工作體制機制
為更好地運行與開展共青團(tuán)工作,共青團(tuán)工作人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校實際情況,制定合理有效的領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建一套科學(xué)合理的工作體系。在實際工作中,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)遵《高效共青團(tuán)改革方案》,進(jìn)行共青團(tuán)運行機制與部門機構(gòu)的改革與完善,結(jié)合民辦高校實際情況進(jìn)行職能部門的設(shè)立,以及運行相應(yīng)的專項工作。另外,民辦高校團(tuán)委要謹(jǐn)遵政治思想引導(dǎo),依照工作目標(biāo)實施相應(yīng)的工作,積極做好思想引領(lǐng)、組織提升、素質(zhì)拓展等工作,并結(jié)合實際工作情況進(jìn)行共青團(tuán)工作機構(gòu)的合理調(diào)整與設(shè)置,促使共青團(tuán)內(nèi)部工作人員各司其職,促使共青團(tuán)工作有條不紊的進(jìn)行,從而有序地引導(dǎo)青年學(xué)生。此外,作為共青團(tuán)活動的主要對象與參與者,民辦高校青年師生要遵循共青團(tuán)工作引領(lǐng),積極配合相關(guān)工作,提升自身思想修養(yǎng),積極參與團(tuán)委活動?;顒右I(lǐng)方也要注重以青年師生喜歡的方式積極引導(dǎo)青年師生交流與溝通。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)依據(jù)黨的需求,為黨的發(fā)展培養(yǎng)后繼人選,為黨的發(fā)展提供可靠的人才。要為共青團(tuán)員的培養(yǎng)建立項目化、制度化的共青團(tuán)工作機制,從而促使共青團(tuán)工作能夠為黨的發(fā)展提供基礎(chǔ)動力。
(三)改善工作方式方法
共青團(tuán)的工作方式與方法對于廣大團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)有著很大的作用,民辦高校共青團(tuán)要積極引導(dǎo)廣大青年重視自己團(tuán)員的身份,加強共青團(tuán)員的身份榮譽感,從而更好地發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性,對廣大團(tuán)員作出表率與引導(dǎo)。在實際工作中,要引導(dǎo)團(tuán)員樹立團(tuán)員意識,引用溫習(xí)入團(tuán)誓詞的方式,促使團(tuán)員再度感受到使命感。另外,還要引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代特色中國特色社會主義思想共青團(tuán)的基本知識與理論。積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員進(jìn)行共青團(tuán)知識與理論的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),從而促使共青團(tuán)員對自己的使命與團(tuán)員身份有一個更加深刻的認(rèn)識,促使團(tuán)員認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù)。
(四)完善隊伍建設(shè)
首先,要加強團(tuán)干部的考核與培訓(xùn),注重提升團(tuán)員干部的整體素質(zhì),提高思想信念相關(guān)的教育,促使團(tuán)干部成為新時代的高素養(yǎng)人才,促使干部樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀,改善功利化現(xiàn)狀,促使每一位團(tuán)員干部都是為了信念理念工作,而不是為了手中的權(quán)利。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員,一定要認(rèn)識到群團(tuán)工作的重要性,將群團(tuán)工作當(dāng)做學(xué)校工作的重點內(nèi)容,積極引導(dǎo)相關(guān)人員參與群團(tuán)工作,或者制定相應(yīng)的工作策略與方針,對群團(tuán)工作人員作出一定的激勵。另外,還要注重引領(lǐng)團(tuán)干部積極利用新技術(shù)開展工作,培養(yǎng)與提升團(tuán)干部的創(chuàng)新能力,依據(jù)團(tuán)建設(shè)的整體思路,完善團(tuán)干部的制度,從而實現(xiàn)整體工作能力的提升。
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作者簡介:陳晨(1994.04- ),男,漢族,江蘇泰州人,團(tuán)委科員,本科,研究方向:教育管理。