陳 飛

（宜興市官林第二中學(xué)，江蘇 宜興214251）

黨的第十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了一個(gè)重要理念——中國(guó)夢(mèng)。每所學(xué)校、每位教師、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該樹(shù)立自己的中國(guó)夢(mèng)，不管是短期目標(biāo)、還是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展是起到積極的正能量的作用，面對(duì)農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，我們極力以團(tuán)員青年的“正能量”來(lái)引領(lǐng)學(xué)生向著習(xí)總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)的方面前行。

目前農(nóng)村中學(xué)的團(tuán)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：1、父母外出務(wù)工、單親家庭等增多，子女疏于管教，給學(xué)校的管理帶來(lái)了難度；2、學(xué)校對(duì)共青團(tuán)的工作存在不夠重視的情況；3、青年教師團(tuán)干部隊(duì)伍的嚴(yán)重匱乏導(dǎo)致團(tuán)工作開(kāi)展的凝聚力不夠。

那如何才能在條件不充足的情況下充分調(diào)動(dòng)學(xué)校團(tuán)干部工作積極性，如何才能利用黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮團(tuán)組織各個(gè)部門的作用，把愛(ài)的“正能量”傳遞給每一位學(xué)生呢？下面，筆者就對(duì)新形式下，農(nóng)村初中的共青團(tuán)工作開(kāi)展，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法。

一、自下而上抓組織建設(shè)，凝心聚力打造一支精品團(tuán)干部隊(duì)伍

正如前團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記陸昊同志所說(shuō)“共青團(tuán)事業(yè)承載著黨的重托和青年的期待，是光榮而神圣的事業(yè)。團(tuán)的崗位富有挑戰(zhàn)、大有可為?！惫睬鄨F(tuán)的事業(yè)偉大而光榮，共青團(tuán)的崗位需要耐心與活力并存、素質(zhì)與能力同強(qiáng)，打造一支作風(fēng)好、能力強(qiáng)的團(tuán)干部隊(duì)伍任重道遠(yuǎn)、意義非凡。

團(tuán)干部是黨的干部隊(duì)伍中的一支重要隊(duì)伍，起著聯(lián)系青年學(xué)生的紐帶作用。因此，在實(shí)際工作中，團(tuán)委應(yīng)把有熱情，有思考的青年教師作為選用團(tuán)干部的第一要素，其次要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，把廣大教師擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為衡量團(tuán)干部是否勝任的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，團(tuán)組織的后備干部隊(duì)伍建設(shè)也要時(shí)刻抓好，保證團(tuán)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，防止出現(xiàn)成員斷層。

二、同心同德抓陣地建設(shè)，煥發(fā)團(tuán)組織的青春活力

能量場(chǎng)一：思想陣地建設(shè)

團(tuán)委可根據(jù)學(xué)校德育工作部署，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“挖掘優(yōu)勢(shì)，利用資源，開(kāi)辟農(nóng)村中學(xué)團(tuán)委工作新途徑”為工作思路，開(kāi)展適合自身特點(diǎn)的思想陣地建設(shè)活動(dòng)，如 “民族精神代代傳，與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒”弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月（3月份）；“緬懷先烈自強(qiáng)月”活動(dòng)、 清明祭奠先烈等活動(dòng)（4月份）；十四歲青春儀式（5月份）；暑期安全知識(shí)培訓(xùn)（6月底）；“青春孕育新夢(mèng)想，責(zé)任成就新未來(lái)”七年級(jí)新生入學(xué)儀式（9月份）；“知榮明辱學(xué)做人，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽（10月份）；“黨旗飄揚(yáng)團(tuán)旗紅，增強(qiáng)意識(shí)做先鋒”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽（11月份）；“為了永不忘卻的國(guó)家記憶”紀(jì)念南京大屠殺歷史事實(shí)報(bào)告會(huì)（12月份）等活動(dòng)，深入推進(jìn)“優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比”、“優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選”和“雙述雙評(píng)”等活動(dòng)，營(yíng)造良好團(tuán)組織氛圍。

能量場(chǎng)二：活動(dòng)陣地建設(shè)

學(xué)校團(tuán)委應(yīng)農(nóng)村中學(xué)實(shí)際情況出發(fā)，在“鄉(xiāng)土”上做文章，可開(kāi)展適合農(nóng)村學(xué)校特有的“感受新農(nóng)村變化”、“走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”等實(shí)踐活動(dòng)，為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，帶領(lǐng)團(tuán)員青年參觀身邊的蔬菜大棚、珍奇果園、生態(tài)農(nóng)業(yè)園等，以提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，培植扎根農(nóng)村的萌芽。依托農(nóng)村資源，構(gòu)建一個(gè)農(nóng)村中學(xué)團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐基地為平臺(tái)，努力打造一支具有農(nóng)村中學(xué)團(tuán)委特色的品牌陣地，用知識(shí)和愛(ài)的能量去感染每一位團(tuán)委青年。

能量場(chǎng)三：文化陣地建設(shè)

共青團(tuán)文化陣地建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是校園文化的亞文化形態(tài)。農(nóng)村中學(xué)的校園環(huán)境硬件設(shè)施雖然較差，但再差的條件，收拾干凈了，在環(huán)境上首先給人以美的享受。其次農(nóng)村中學(xué)的團(tuán)委文化建設(shè)要以精神文化建設(shè)為主，抓重點(diǎn)、促發(fā)展，以點(diǎn)帶面，輻射校園的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)。不僅要抓好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的建設(shè)，在活動(dòng)中給團(tuán)員青年們提供一個(gè)良好的工作平臺(tái)，同時(shí)也為各班團(tuán)支部文化建設(shè)中到示范和帶動(dòng)作用。其次要抓好支部文化建設(shè)，健康向上的校園精神文化主要是由各支部文化的體現(xiàn)。支部文化建設(shè)應(yīng)該是校園文化建設(shè)的中的重要基本單位之一。

三、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)謀開(kāi)拓創(chuàng)新，人人爭(zhēng)做“正能量”的傳遞者

按照實(shí)踐育人的要求，農(nóng)村中學(xué)團(tuán)委合力建設(shè)業(yè)余黨團(tuán)校、校園廣播室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、社團(tuán)等活動(dòng)陣地。精心組織開(kāi)展內(nèi)容新穎、形式多樣、具有“正能量”的道德實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)。以點(diǎn)帶線，以線帶面，層層傳遞，三維覆蓋的形式強(qiáng)化道德要求。做到人人參與，人人學(xué)有收獲，學(xué)有所長(zhǎng)，以團(tuán)委書(shū)記為帶動(dòng)點(diǎn)，帶動(dòng)青年教師團(tuán)支部的全體成員謀規(guī)劃、促創(chuàng)新，著力打造學(xué)校團(tuán)委品牌，讓每一位參與成員都能享受到作為一名團(tuán)員青年是一種驕傲，一種快樂(lè)。

以“創(chuàng)新”的精神，以適應(yīng)新一代學(xué)生特點(diǎn)，滿足學(xué)生喜愛(ài)作為切入點(diǎn)，不斷研究、創(chuàng)新團(tuán)活動(dòng)的模式和主題，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)作用，做團(tuán)的宣傳員，不斷擴(kuò)大團(tuán)組織，發(fā)揮團(tuán)員優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)大力打造農(nóng)村中學(xué)團(tuán)委的特色團(tuán)建工作新臺(tái)階。