亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)淺析

        2019-11-27 21:43:18馬少平
        讀與寫 2019年32期
        關(guān)鍵詞:情景數(shù)學(xué)知識創(chuàng)設(shè)

        馬少平

        (甘肅省臨夏州廣河縣回民第七中學(xué) 甘肅 廣河 731300)

        情景創(chuàng)設(shè)就是教師在教學(xué)的過程中基于教學(xué)原理,充分考慮到初中學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)心理等特點(diǎn),與課堂結(jié)合起來,課堂上進(jìn)行問題、生活、情節(jié)、演出等情景化教學(xué)活動(dòng)。初中數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)用情景創(chuàng)設(shè)能夠消除隔閡,拉近教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離,營造熱情活躍的數(shù)學(xué)教學(xué)氣氛,推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和水平的增長,提升教學(xué)效率讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),幫助學(xué)生形成良好的數(shù)學(xué)感知力。

        1.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)的益處

        激情的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)離不開教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,更離不開學(xué)生對于課堂的參與性和對學(xué)習(xí)的積極性。初中數(shù)學(xué)課堂的情景創(chuàng)設(shè)要結(jié)合學(xué)生的情況,增加數(shù)學(xué)知識的感染力和課堂的吸引力,帶動(dòng)氣氛讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),最大程度的激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。初中數(shù)學(xué)教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的眼睛,幫助學(xué)生發(fā)掘潛能建立自信,讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性和良好的自主學(xué)習(xí)能力[1]。借助于情景創(chuàng)設(shè)的教學(xué)方法,教師能夠在數(shù)學(xué)教學(xué)中穿插入其他學(xué)科的相關(guān)知識,形成知識一體化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題探尋問題,有著發(fā)現(xiàn)問題的敏銳觸覺和解決問題的堅(jiān)實(shí)能力。初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情感對于學(xué)習(xí)效率有著重要的影響,教師在進(jìn)行初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng),要拓展數(shù)學(xué)教學(xué)的知識范圍,豐富數(shù)學(xué)知識內(nèi)容,將數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合,幫助學(xué)生建立濃厚的學(xué)習(xí)情感,形成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展。

        2.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的研究

        2.1 創(chuàng)設(shè)問題情境。問題情境的創(chuàng)設(shè)是良好教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的必要基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)問題情境有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確立學(xué)習(xí)方向。問題情境就是指學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容迫切的求知欲的疑問情景,學(xué)生對教師創(chuàng)設(shè)的數(shù)學(xué)問題有著強(qiáng)烈的興趣,積極參與對新知識和新問題的討論學(xué)習(xí)。問題情境中的疑問是新知識對舊的認(rèn)知體系產(chǎn)生的沖突和矛盾,這種沖擊豐富了原有的認(rèn)知體系,推動(dòng)其發(fā)展。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中合理的創(chuàng)設(shè)問題情景能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造活躍的課堂氣氛,使初中生數(shù)學(xué)教學(xué)水平越來越高。

        數(shù)學(xué)教材中的知識點(diǎn)概念、公式、定理、性質(zhì)和運(yùn)算法則等組成了初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,也是學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯的關(guān)鍵元素,學(xué)生必須要牢記知識點(diǎn)并且熟練掌握學(xué)會(huì)運(yùn)用,但是數(shù)學(xué)內(nèi)容知識繁多,有些定理和規(guī)律難以記憶理解,學(xué)生在初期的學(xué)習(xí)中并不能馬上掌握知識,這就需要教師巧妙創(chuàng)設(shè)問題情境,用簡單的問題來引導(dǎo)學(xué)生記憶定理、明確規(guī)律,同時(shí)可以讓學(xué)生自行總結(jié)概括知識點(diǎn),研究規(guī)律,幫助學(xué)生建立健全的知識體系,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。比如進(jìn)行二元一次方程組的數(shù)學(xué)知識教學(xué)時(shí),教師就可以創(chuàng)設(shè)感染力強(qiáng)的數(shù)學(xué)問題情境,用雞兔同籠問題作為引子“雞兔同籠,有四十個(gè)頭,六十只腿,問雞兔各有多少?”這種趣味性強(qiáng)的問題能夠深深吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)學(xué)生的思考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)投入到數(shù)學(xué)的課堂中,大大提升初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率和質(zhì)量。

        2.2 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。數(shù)學(xué)源于生活又高于生活,用實(shí)際生活中的問題創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境能夠引起學(xué)生情感的共鳴,提升學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生切實(shí)感受到“生活處處有數(shù)學(xué)”的親切感,聯(lián)系生活與教學(xué),避免了知識與實(shí)際脫節(jié)的問題,幫助學(xué)生樹立在生活中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識[2]。教師在課堂上要考慮到學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的問題,合理巧妙的將生活融入教學(xué)情境,拉近數(shù)學(xué)和生活之間的距離,從生活中探尋數(shù)學(xué)問題,全方位積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),靈活運(yùn)用所學(xué)知識來處理實(shí)際生活問題。極具生活化的問題能夠讓學(xué)生快速理解題意,在熟悉的生活場景中體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題,生活化教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能夠幫助學(xué)生更清晰深入的掌握絕對值的相關(guān)概念,同時(shí)學(xué)會(huì)如何在生活中靈活運(yùn)用,給乏味的數(shù)學(xué)知識增添樂趣,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的接受能力。

        2.3 創(chuàng)設(shè)故事情景。初中生還屬于比較稚嫩的階段,故事情節(jié)對于他們有著巨大的吸引力,所以可以利用這一點(diǎn)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)故事情景,打破枯燥無趣的傳統(tǒng)教學(xué)模式,營造積極活躍的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情,課堂上一下子就能抓住學(xué)生眼球集中他們的注意力,認(rèn)真積極投入數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí),達(dá)到理想的教學(xué)效果。

        比如在學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法時(shí),教師就可以講故事進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué):小猴子摘香蕉,一只小猴子先爬了兩米,又爬了三米到達(dá)樹頂,另一只先爬了四米然后又滑落了兩米,問它們的分別爬了多少米?另一只小猴子還要爬多少米才能到達(dá)樹頂?用這種充滿故事情節(jié)的問題引入數(shù)學(xué)概念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,邊學(xué)習(xí)邊思考邊記憶,故事情景的創(chuàng)設(shè)使數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效果事半功倍。

        結(jié)語

        創(chuàng)設(shè)情景在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用對于提升教學(xué)質(zhì)量十分有效,不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,還能夠刺激學(xué)生的求知欲望,積極投入數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí),活躍課堂氛圍消除師生隔閡,教師充分利用教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)的趣味性、情節(jié)性和生活性,最大程度的豐富教學(xué)課堂提高教學(xué)效率。

        猜你喜歡
        情景數(shù)學(xué)知識創(chuàng)設(shè)
        情景交際
        節(jié)拍器上的數(shù)學(xué)知識
        創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
        創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
        “教、學(xué)、評”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐
        石化企業(yè)情景構(gòu)建的應(yīng)用
        如何將數(shù)學(xué)知識生活化
        活力(2019年22期)2019-03-16 12:48:58
        振蕩電路中周期計(jì)算需要的數(shù)學(xué)知識
        樓梯間 要小心
        讓學(xué)生在生活中探索數(shù)學(xué)知識
        蜜乳一区二区三区亚洲国产| 喷潮出白浆视频在线观看| 亚洲五码av在线观看| 精品国产亚洲亚洲国产 | 久久半精品国产99精品国产| 亚洲国产成人精品久久成人| 精品一区中文字幕在线观看| 亚洲av不卡一区二区三区| 97se亚洲国产综合自在线图片 | 毛片免费在线播放| 国产人妖赵恩静在线视频| 亚洲色图专区在线视频| 久久99精品久久水蜜桃| 91久久青青草原线免费| 91国产超碰在线观看| 精品一区二区三区蜜桃麻豆| 国产成人一区二区三区| 亚洲丁香婷婷综合久久小说| 国产在线拍91揄自揄视精品91 | 日韩av激情在线观看| 永久黄网站色视频免费| 超碰性爱| 久久女人精品天堂av影院麻| 97精品国产97久久久久久免费| 福利一区视频| 国产一区不卡视频在线| 日本久久伊人特级黄色| 无码av免费一区二区三区试看| 98国产精品永久在线观看| 精品一区二区三区国产av| 久久精品国产只有精品96| 婷婷综合久久中文字幕蜜桃三电影| 日本精品一区二区在线看| 国产精品国产三级国产专播下 | 中文字幕一区二区三区在线视频| 久久精品国产亚洲av高清三区| 中文字幕肉感巨大的乳专区| 在线观看亚洲AV日韩A∨| 国产一区二区三区在线爱咪咪| 免费欧洲毛片a级视频老妇女| 亚洲精品夜夜夜|