朱成忠

(江蘇省泗陽縣眾興鎮(zhèn)小學(xué) 江蘇 泗陽 223700)

目前德育教育有意識(shí)的融入體育教育課堂中,是學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)人才的地方必須注重的一點(diǎn)。小學(xué)體育對(duì)學(xué)生的組織性，紀(jì)律性都有較強(qiáng)的要求。它較好的培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高了小學(xué)生的集體責(zé)任感。在小學(xué)體育的一些項(xiàng)目當(dāng)中還需要孩子們不怕苦、不怕累有敢于拼搏的精神，這就是小學(xué)體育中的德育教育的具體呈現(xiàn)。因此，從這些角度來看，小學(xué)體育的教學(xué)過程中，對(duì)思想品德教育也起到了推動(dòng)作用。

1.正確認(rèn)識(shí)小學(xué)體育教學(xué)中德育教育的作用

小學(xué)體育教學(xué)是實(shí)施德育教育的一種總要方式，可以使學(xué)生樹立正確的思想觀念，形成良好的思想品質(zhì)。所以說，小學(xué)的體育教育是非常重要的，體育教學(xué)中實(shí)施德育教育有積極作用。比如，其有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想。在小學(xué)課堂中，課上一般不會(huì)進(jìn)行團(tuán)體進(jìn)行，偶爾會(huì)進(jìn)行幾個(gè)人討論，但是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想，還是體育課最能培養(yǎng)。在進(jìn)行體育課程教學(xué)時(shí)，教師制定合理的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)項(xiàng)目，將體育技能強(qiáng)弱差異大的同學(xué)分到一組，讓學(xué)生學(xué)會(huì)要完成項(xiàng)目就要團(tuán)體配合，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，提高學(xué)生的集體主義意識(shí)，如同學(xué)之間互幫互助，不僅提高了自己的體育技能，培養(yǎng)了高尚的情操，還能促進(jìn)同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想。有利于培養(yǎng)學(xué)生的意志力。小學(xué)體育教育中，培養(yǎng)學(xué)生意志力的體育項(xiàng)目有許多。長跑運(yùn)動(dòng)是小學(xué)體育課程中的基本項(xiàng)目，可以培養(yǎng)學(xué)生的忍耐能力，堅(jiān)持跑完全程，不半途而廢?；蛘咴谶M(jìn)行其他體育項(xiàng)目練習(xí)時(shí)，可能剛開始不會(huì)順利完成，但要教會(huì)學(xué)生遇到困難不放棄，一遍一遍堅(jiān)持練習(xí)總會(huì)成功，這樣不只培養(yǎng)了學(xué)生的做事要有毅力，還提高了學(xué)生的受挫能力。因此，小學(xué)體育教學(xué)中滲透了德育教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的思想觀念，以及高尚的品質(zhì)。有利于使學(xué)生學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的推出，小學(xué)教育進(jìn)行改革。雖然在課堂中也會(huì)有紀(jì)律的管理，班級(jí)各自的規(guī)定等，但是，在體育課程中，每個(gè)體育項(xiàng)目都有目標(biāo)和規(guī)則。在學(xué)生進(jìn)行體育項(xiàng)目比賽時(shí)，要按照項(xiàng)目規(guī)定進(jìn)行比拼，不能出現(xiàn)反悔、耍賴以及違反規(guī)定的情況，如果出現(xiàn)了這些情況要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，讓學(xué)生知道遵紀(jì)守法的重要性。遵紀(jì)守法不只在學(xué)校中要做到，在以后步入社會(huì)中，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法更是必要的。

2.讓德育教育滲透到課堂中

在小學(xué)體育教育教學(xué)過程中，具有鮮明教育教學(xué)意義的教材還比較多，如：在身體素質(zhì)訓(xùn)練過程中可以通過耐力和力量的訓(xùn)練，則可以磨煉其意志力和鍛煉刻苦耐勞的品質(zhì)。另外組織各樣的集體比賽可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)及集體責(zé)任感，所以在體育教育教學(xué)的過程中教師應(yīng)充分的利用德育教育題材，并結(jié)合學(xué)生，學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行德育的滲透，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。在課程的開課前，可以有效的針對(duì)此次課程的教育教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生提出相應(yīng)的要求，及制定好教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則，以便培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。在課堂進(jìn)行的過程中，對(duì)于一些不可預(yù)見性的事情進(jìn)行合適的評(píng)價(jià)及及時(shí)的引導(dǎo)則是德育教育最好的滲透和體現(xiàn)，正應(yīng)了“潤物細(xì)無聲”這句詩。將教育的引導(dǎo)性原則充分的體現(xiàn)出來。

3.合理設(shè)計(jì)體育教學(xué)內(nèi)容，融合德育教育

隨著新的體育政策的不斷推出，小學(xué)體育教學(xué)也在逐漸進(jìn)行改革。為了在體育教學(xué)中可以滲透德育教育，就要合理的設(shè)計(jì)體育教學(xué)內(nèi)容，將德育教育融入其中。小學(xué)體育課堂中要結(jié)合理論知識(shí)的講解和實(shí)際練習(xí)，示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，保證學(xué)生的安全。在小學(xué)時(shí)期，青少年正是多動(dòng)、浮躁的階段，不能耐心地將事情完成，有著急功近利的想法。然而，體育課中的長跑項(xiàng)目就是鍛煉學(xué)生的耐心與忍耐能力，培養(yǎng)學(xué)生的意志力，認(rèn)識(shí)到做事情要冷靜，不能半途而廢，堅(jiān)持認(rèn)真地將全程跑完。所以，要在小學(xué)體育教學(xué)中融入德育教育，就要合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的意志力。

4.樹立榜樣滲透德育

小學(xué)階段的學(xué)生正處于學(xué)習(xí)模仿的階段，所以榜樣教學(xué)就給小學(xué)生提供了既直觀又鮮明的學(xué)習(xí)模板，讓學(xué)生在模仿中不知不覺的學(xué)到技能獲得技巧，從而提升了自己各方面的能力?？梢圆シ艎W運(yùn)冠軍選手平時(shí)訓(xùn)練過程的視頻，讓孩子們了解到，每一位金牌獲得者的辛苦付出，汗水與淚水的交織，讓孩子們也認(rèn)識(shí)到成功的喜悅背后總是有挫折和傷痛一路伴隨，并且明白想要取得成功就需要百折不撓的堅(jiān)持。不過在學(xué)校教育中，教師實(shí)際上是最好的榜樣，俗話說，學(xué)高為師，身正為范，在小學(xué)生的心目中，教師擁有的存在感非常強(qiáng)。所以教師需要十分重視自身的修養(yǎng)，在言談舉止中，在行為規(guī)范上都要嚴(yán)格的要求自己，力求在潛移默化中教導(dǎo)學(xué)生，從而達(dá)到德育的教育目的，在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人謙遜，熱愛學(xué)習(xí)，身體力行的為學(xué)生做好表率。在要求學(xué)生做到的事情上，自己一定要做到，并且要做得更好，真正的成為學(xué)生可學(xué)習(xí)的模范，不論是在教育教學(xué)中還是在生活中都能成為學(xué)生發(fā)展之路上的幫助者和促進(jìn)者。

綜上所述，新時(shí)期，對(duì)于小學(xué)階段體育教育教學(xué)，作為教師的我們要引起足夠的重視。在教學(xué)過程中，實(shí)施德育教育，可以使學(xué)生樹立正確的社會(huì)思想觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明行為的習(xí)慣，培養(yǎng)健全的人格和良好的心理品質(zhì)。總而言之，德育教育可以在小學(xué)體育教學(xué)中體現(xiàn)，潛移默化的影響著學(xué)生的思想品德，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)以及品行端正的人才。