張 曼

(廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)站南小學(xué) 廣東 韶關(guān) 512023)

1.在節(jié)日、紀(jì)念日活動中滲透“愛國”

愛國是基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。在2017年10月8日，學(xué)校國慶節(jié)“童心向黨·歌詠祖國”合唱比賽中，我選取了一首革命歌曲——《紅星閃閃》作為參賽節(jié)目，先是給學(xué)生們介紹了歌曲《紅星閃閃》的創(chuàng)作背景，再介紹了電影《閃閃的紅星》的故事概括和歷史背景。在較深入了解歌曲的精神內(nèi)涵后，學(xué)生們懂得先輩們的無數(shù)次辛勤的付出，才換來今天的美好生活。就這樣學(xué)生們彩排更加認(rèn)真了，最終，本班憑借動情的演唱在學(xué)校合唱比賽中獲得最佳表演獎。這不僅僅是一首歌曲演唱的成功，更是對學(xué)生革命傳統(tǒng)的教育，還是對學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神的教育，自然而然也讓核心價值觀教育無形地滲透在這節(jié)日主題教育活動中。

2.在體育節(jié)校運會中滲透“敬業(yè)”

敬業(yè)就是人們在某集體的工作中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度。在2018年10月26日，我校舉辦了體育節(jié)活動，本次學(xué)校體育組早在一個月前就已經(jīng)做好運動會的秩序冊，體育組老師逐一發(fā)放到了各個班主任手中，我接到任務(wù)后，利用班會課、隊活動課和語文活動課，不僅詳細(xì)講解各項運動會的比賽規(guī)則和注意事項，而且積極選拔(自愿報名+實際考核篩選)合適的參賽人員，還親自帶學(xué)生在操場進(jìn)行模擬彩排。例如5男5女的迎面接力，選出參賽人員后，排出迎面隊形：一邊是5男，一邊是5女。從體育老師那里借來接力棒，拿好秒表，計時對學(xué)生排練。遇到學(xué)生掉棒，告訴學(xué)生更好的方法，不停地總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。還動員本班其他學(xué)生組成啦啦隊，做好班牌。除了迎面接力，還有拔河、立定跳遠(yuǎn)、30米單腳跳、踢毽球，每一項，我都帶學(xué)生認(rèn)真彩排，學(xué)生們也受我影響，在比賽當(dāng)天選手們?nèi)ζ床?，拉拉隊員們加油鼓勁聲不絕于耳。記得本班迎面接力賽的排在最后一位的鄭楷鑫接棒不穩(wěn)，因起步太快，自己絆倒掉在地上了，沒有絲毫停留，快速起來，全力沖刺，最后本班接力賽總分還是第一名。事后，我看到鄭楷鑫面色不好，兩腿走路有點高低不平，我發(fā)現(xiàn)后，讓他卷起褲腿，原來他在接力賽的時候膝蓋摔破了，流了一點血，卻默默不作聲，他這種敬業(yè)精神讓我非常的感動和心疼。經(jīng)過一天多個項目的比拼，這次校運會本班總分獲得年級第一名，全校第二名。這樣的好成績都?xì)w功于體育組老師的精心策劃，班主任的反復(fù)彩排和參賽學(xué)生們的全力拼搏，每個人都立足自己的崗位，專心致力于自己的工作，默默奉獻(xiàn)，這個就是敬業(yè)。

3.在主題教育活動中滲透“友善”

社會主義核心價值觀——友善，是公民基本道德規(guī)范之一。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。2018年11月份，我們站南小學(xué)舉行了“獻(xiàn)愛心·捐衣物·助力貧困山區(qū)兒童”送溫暖活動。我收到學(xué)校的這個通知后，積極轉(zhuǎn)發(fā)此通知到家長微信群，細(xì)心耐心地把這次獻(xiàn)愛心的活動具體操作步驟及其意義告知家長，家長們默默支持，在群里面紛紛響應(yīng)，行動迅速，學(xué)生們也排著長隊，手里提著，懷里抱著，肩膀扛著，笑容滿面地到班長那捐贈并登記衣物，僅僅一天本班46位學(xué)生共捐贈了鞋子、褲子、棉襖、毛衣、被子、手套、圍巾等200多件，教室里堆滿了各色各式的舊衣物，他們愛心滿滿，積極熱心，用行動踐行社會主義核心價值觀之“友善”。

4.在德育課堂活動中滲透“法治”

法治是依法治國。在2018年5月份，我們班上了一節(jié)“交通安全伴我行”主題活動的德育公開課，在德育課堂活動中我先是給學(xué)生播放一組不守交通規(guī)則而害人害己的視頻，目的是用這觸目驚心的視頻警醒學(xué)生，然后讓學(xué)生談一談觀后感，接著讓幾個學(xué)生在班里面表演小品《過馬路》，這個小品主要模擬的是許多學(xué)生平時在過馬路時的亂沖亂撞、打打鬧鬧的不守規(guī)則狀態(tài)，讓其他學(xué)生判斷并說一說該如何正確過馬路。最后師生一起總結(jié)過馬路正確方式：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。左右看，緩慢通過，切忌奔跑。讓學(xué)生切切實實地做一個學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的公民。從德育課堂活動中體會到的社會主義核心價值觀——法治，學(xué)生入腦入心，見行見效。

5.在社會實踐教育活動中滲透“文明”

文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。我們學(xué)校每年都會舉行春游和秋游活動，這是一個良好的德育教育契機(jī)。每次春游、秋游前我們都會專門開一節(jié)主題班會，講好注意事項，特別是文明禮儀教育。記得今年11月2日的秋游，我提出了一項獎勵：整個秋游過程中，如果沒有亂丟垃圾的學(xué)生，就獎勵是免除一天的語文作業(yè)；如果沒有亂丟垃圾且主動幫別人撿垃圾的學(xué)生，就在班級家長微信群公開表揚(yáng)他/她；如果班里面沒有亂丟垃圾且主動幫別人撿垃圾的學(xué)生超過一半，全班獎勵看電影一次。這個獎勵規(guī)定一出，班里面100%的學(xué)生在整個秋游過程中沒有亂丟垃圾，還有過半的學(xué)生主動幫忙撿別人留下來的垃圾。我也兌現(xiàn)了自己的諾言——給他們看了一部勵志電影《當(dāng)幸福來敲門》。這樣的獎勵，遠(yuǎn)超苦口婆心地低效的勸說，高效地鼓舞了學(xué)生們文明的自覺性，這次的社會實踐教育活動，把文明出行落到了實處，讓學(xué)生身體力行地踐行文明從“我”做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

我始終堅持將社會主義核心價值觀滲透到豐富多彩的德育活動中，使道德認(rèn)知與道德實踐并重，知與行統(tǒng)一，使學(xué)校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。