劉杰 甘肅省華亭市黃甫學(xué)校
眾所周知,籃球運(yùn)動(dòng)起源于美國(guó),后傳播至世界各個(gè)國(guó)家,時(shí)至今日,籃球運(yùn)動(dòng)已成為風(fēng)靡全球的流行運(yùn)動(dòng),學(xué)校體育又是人們終身體育的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生能動(dòng)參與體育和終身體育的前提,籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育的一個(gè)重要組成部分籃球有廣泛的群眾基礎(chǔ)和普及的硬件條件在校園中籃球運(yùn)動(dòng)逐漸的形成了一種特有的文化現(xiàn)象校園籃球最突出的特點(diǎn)就是教育性,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展都起到了啟發(fā)作用建校園籃球文化氛圍,能有效激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
選取西北地區(qū)八所高中的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)與想法展開(kāi)調(diào)查。
1.文獻(xiàn)資料法
通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)資料,搜索期刊文獻(xiàn),學(xué)位論文等,初步了解西北地區(qū)數(shù)所高中籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況,以及未來(lái)的發(fā)展方向的情況,為課題的研究奠定了理論基礎(chǔ)。
2.問(wèn)卷調(diào)查法
根據(jù)論文研究,將設(shè)計(jì)出針對(duì)西北地區(qū)高中籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況以及學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查問(wèn)卷,準(zhǔn)備對(duì)西北地區(qū)的幾所高中的在校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),并制成相關(guān)表格,對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
1.西北地區(qū)高中籃球運(yùn)動(dòng)課內(nèi)現(xiàn)狀
我們可以看出,八所學(xué)校的學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)課內(nèi)現(xiàn)狀的態(tài)度基本良好,教學(xué)內(nèi)容大都是籃球普修內(nèi)容,教學(xué)方法一半都是分層次教學(xué)法,時(shí)間在30min及以上居多,說(shuō)明西北地區(qū)的八所學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的課內(nèi)現(xiàn)狀還是比較樂(lè)觀的。
2.西北地區(qū)高中籃球運(yùn)動(dòng)課外現(xiàn)狀
八所高中的籃球運(yùn)動(dòng)課外現(xiàn)狀基本上都是比賽和娛樂(lè)為主,斗牛次之,僅有少數(shù)人參與練習(xí)方面,原因在于這些人基本上都是體育特長(zhǎng)生,在為高考做準(zhǔn)備。
我們可以發(fā)現(xiàn),八所學(xué)校絕大多數(shù)的男生都很喜歡參與到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來(lái),而女生由于自身各方面以及教學(xué)方面存在的原因,參與到籃球運(yùn)動(dòng)中的人數(shù)始終很低,這就造成了西北地區(qū)高中籃球水平整體不均勻,不平衡的現(xiàn)象,從而對(duì)每季度西北地區(qū)舉辦的中學(xué)籃球聯(lián)賽的整體成績(jī)產(chǎn)生顯著的影響。
通過(guò)走訪調(diào)查了西北地區(qū)的八所高中,我們了解到八所高中的師資力量各不相同,采用訪談法,對(duì)八所高中體育教研組的相關(guān)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行了采訪,從各個(gè)老師的訪談?dòng)涗浿校覀儗?duì)八所高中的師資力量狀況有了一個(gè)具體的了解。
我們可以看出,隨著我國(guó)教育水平的提升,高中老師的學(xué)歷最低都要求本科學(xué)歷,乃至碩士研究生學(xué)歷,可以發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)在于,籃球?qū)m?xiàng)的教師,在所有教師中還不到一半,西北地區(qū)一中甚至連一個(gè)專門(mén)的籃球?qū)m?xiàng)教師都沒(méi)有,這是最大的缺陷。
籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展最好的是鐵路高級(jí)中學(xué),西北地區(qū)六中和西北地區(qū)三中次之,最后才是西北地區(qū)一中,各個(gè)學(xué)校都存在不同的問(wèn)題,針對(duì)不同的學(xué)校,應(yīng)采取不同的措施進(jìn)行改善。
走訪八所高中,對(duì)場(chǎng)地設(shè)施情況也有了一個(gè)具體的了解。
我們可以得到的結(jié)論是,這八所學(xué)校每個(gè)學(xué)校都有一定數(shù)量的室外籃球場(chǎng),但在體育館和室內(nèi)籃球場(chǎng)上都不一樣了,尤其是西北地區(qū)二中和三中,連體育館都沒(méi)有,何來(lái)室內(nèi)籃球場(chǎng)一說(shuō)呢,除了一中有兩個(gè)體育館,兩個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)外,其他的學(xué)校都只有一個(gè)體育館和一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng),在場(chǎng)地設(shè)施方面建設(shè)的都還不錯(cuò),達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)配置的要求,在這方面,二中和三中,應(yīng)該加以改進(jìn)。
在構(gòu)成方面,八所學(xué)校的室外籃球場(chǎng)情況基本相同,都是水泥地面,極易對(duì)學(xué)生造成一定程度的損傷;在室內(nèi)籃球場(chǎng)方面,除二中和三中外,六所學(xué)校的構(gòu)成也基本相同,都是木質(zhì)地板,也定期打油,這就減小了對(duì)學(xué)生的傷害,只是體育館大小有所不同罷了,但這并不是影響學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的重要原因。
在籃球運(yùn)動(dòng)課堂現(xiàn)狀方面,八所學(xué)校教授內(nèi)容都有欠缺和不足,使學(xué)生無(wú)法接觸到更深一層的知識(shí)。
在課外現(xiàn)狀方面,高考因素存在的問(wèn)題所占的比重較多,高考因素的主要問(wèn)題在于為學(xué)生進(jìn)行課下訓(xùn)練的教師較少,校方給學(xué)生施加的壓力過(guò)大,大課間自由活動(dòng)時(shí)間的要求較緊,使學(xué)生沒(méi)有充足的時(shí)間融入籃球運(yùn)動(dòng)中去。
在場(chǎng)地設(shè)施方面,也有一定的問(wèn)題存在,但主要問(wèn)題在于學(xué)生們不重視場(chǎng)地因素,忽視安全隱患,都是只要有場(chǎng)就打,這樣容易對(duì)學(xué)生的安全造成損傷,還有就是場(chǎng)地和器材維護(hù)與保養(yǎng)不夠,室外籃球場(chǎng)地相對(duì)較少,課外活動(dòng)期間無(wú)法滿足學(xué)生們的需求。
在師資力量方面,碩士研究生學(xué)歷的教師較少,本科教師所掌握的知識(shí)普遍還比較淺,籃球?qū)m?xiàng)教師和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的指導(dǎo)教師也很少,在學(xué)生的安全隱患方面難以得到有效的保障。